年级查寝策划方案

时间:2024.4.5

年级查寝策划方案

一、查寝目的及意义

为了规范学生日常行为,养成良好生活习惯,提高学生的自觉性与纪律性,同时加强年级学风建设和寝室文明建设,帮助学生建设良好的有利于生活、学习的寝室环境而开展此项活动。

二、查寝人员安排

总负责人:

执行人:年级园区文化建设中心(天马园区:章江、张波 德智园区:杨婷)

三、查寝方式及次数

1、由年级会园区文化建设中心对电气院2011级学生寝室进行每周至少一次的查寝,查寝形式可分为普查和抽查;

2、查寝形式有园区文化建设中心人员在白天或晚间空闲时间对各寝室进行检查,或晚间自习时间配合学习股进行学风检查以及查寝活动;

3、园区文化建设中心人手不足时可向其他部门申请人员上援助。

四、查寝公示及相关事宜

1、每周对查寝情况进行公布(具体分为优胜寝室、文明寝室、合格寝室、不合格寝室),并对每月差寝结果进行评选总结。查寝结果将关系各年级年终优秀寝室评比、院十佳寝室的评比等;

2、违规用电寝室将直接取消本次评比资格并且班级扣分;

3、对上次通知改进的寝室,以短信通知该寝室所在班级的班长(或生活委员),下次查寝时再查。如不改进,通报批评;

4、晚间时间,学生应在规定时间归寝。对夜不归寝和迟归的同学,各班生活委员应及时上报至园区文化建设中心;

5、为加强年级学风建设,查寝时如发现有学生在有课或晚自习期间待在寝室里(请假出具证明者除外),检查人员应记下旷课人员信息,并报告至辅导员。

五、附件

1、附件一:寝室卫生评比标准

2、附件二:查寝表(寝室统计中)

3、附件三:查寝结果公示模版

未尽事宜或有疑问,请联系()。

2011级年级会年级文化建设中心 20xx年10月20日 电气院


第二篇:一年级二班新年活动策划方案


**小学一年级二班20xx年

新年活动策划方案

一、活动主题:快乐迎新年,携手共成长

二、活动时间:2013.12.27下午14:00——16:00

三、活动地点:**小学一年级二班教室

四、参加人员:班主任、部分任课老师、全班同学、学生家长

五、所需物品及道具:

1. 气球N些(工作人员准备)

2. 绳子(工作人员准备)

3. 纸杯20个(工作人员准备)

4. 乒乓球3个(工作人员准备)

5. 歌曲准备:新年好、健康操、幸福拍手歌等几首欢快歌曲(工作人员准备)

6. 板凳(工作人员准备)

六、注意细节

1. 需要主持人两名(可以由家长代表带一位小朋友,家长代表主要是辅助学生,游戏环节家长表述,表演环节学生表述)

2. 提前确定哪些小朋友表演节目

3. 提前将教室桌椅排成一个圆圈形状

4. 四周每一面派一位家长维持该方向的秩序

备注:

活动流程及游戏规则见附件一、二。

附件一

新年活动流程

14:00 活动开始,主持人开场白(5分钟)

14:05 班主任老师致词(5分钟)

14:10 表演节目——健康操或幸福拍手歌(全体师生及家长一起14:15

14:30

14:40

14:50

15:05

15:10

15:15

15:25

15:30

15:32

唱跳-目的暖场)(5分钟) 游戏——抢板凳(15分钟) 节目表演——诗歌朗诵(表演者)(5分钟) 节日表演——待定(5分钟) 游戏——传乒乓球(15分钟) 节目表演——待定(5分钟) 说悄悄话(5分钟) 游戏——抢气球、踩气球(10分钟) 合唱——全体师生及家长一起唱新年歌。(5分钟) 主持人结束语(2分钟) 活动结束,清洁教室卫生

附件二:

具体游戏规则

一、 抢凳子

目的:锻炼观察能力、速度和灵活度

规则:在教室中间处放置10根凳子,由4位家长和7位小朋友参

加比赛,在音乐声中,大家齐围着这组凳子走或跑,当音乐声突然停止时,每人奋力抢坐到凳子上,未能抢到凳子的人被淘汰,抢到凳子的人再组成新的一组,并减少一个凳子,再次游戏,直到最后。

二、 传球

目的:增进亲近感,考验成员配合、协做能力

规则:共选16名小朋友,每8个小朋友一组,分二组同时进行

比赛。每个小朋友嘴里咬一个纸杯,从第一位小朋友开

始,将乒乓球放入纸杯里,然后每个人接着传到下一个

人,其中乒乓球必须倒入纸杯内,再一个个传递至下一

个人的纸杯内,如果其中有乓乒球掉落,该组成员必须

重新从第一个组员开始传递。在15分钟之内,哪组最先

将乒乓球传到最后一位小朋友的纸杯里,该组就获胜。

三、 抢气球、踩气球

目的:利用个人或集体对抗的方式,培养灵活性

规则:两个小朋友各自脚上都帮上一串气球,比赛开始后,各

自要踩破对方脚上的气球,同时也要保护自己脚上的气

球不被踩破,哪一方脚上的气球全部被踩破,哪一方就

失败,游戏结束。

四、 悄悄话

目的:增进感情,敢于表达自己的想法

规则:每一位小朋友可以对自己的妈妈或爸爸或老师,说一句

自己的心里话,营造一种温馨感人的气氛。

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