二年级(2)家长会方案
这学期,二年级还是由我和刘老师担任,我们也很快让学生接受老师的教学思维和方法,我们两位老师都把全部的精力投入到教学工作中去了,在备课、上课、作业、辅导、考核等方面,我们的工作都做得实实在在,稳打稳扎,对知识点的挖掘更是滴水不漏。
一、二年级的过渡性质
小学二年级,是学生在小学学习生活中重要一个阶段,是学生进入小学中段的第一个学期,在学科上面都有了不同的要求。追求“自主、自悟、自得”的学习习惯。那么孩子们自然就感到压力比以前大了,我们也应该让孩子有学习的紧张感,总之,二年级是小学至关重要的一个阶段。 今天,我们聚在一起,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
二、我们在教学方面所采取的措施
再说我们的作业设计,我们除了布置学生做<<课堂作业本>>和<<随堂练>>的作业外,还另外设计了随课练习,也就是让学生养成做数学笔记的习惯,这个笔记练习不是简单的拼凑,而是在课文知识点的基础上进行拓展延伸,既源于课本,又高于课本,让学生在掌握课文知识的基础上,拓展课外的知识链接,使学生从各个角度去挖掘知识点,培养自主学习的习惯。
三、日常行为管理
(1)经常性教育学生对平时的日常行为做自我评价。如:有没有按时完成作业,作业的质量高还是低?学生作业完成的情况,可以请家长查看本班的《班务记》。
(2)开展安全伴我行活动,并以之为重中之中,时常检查安全隐患并及时排查。
(3)还有我们时刻都提醒学生上学放学需注意的安全事项,做到天天提醒,时时叮嘱。当然,这也离不开在座各位家长的合作和支持。
四、学习方面(重点指出习惯方面)
平时在家时,家长们想提高孩子的计算能力、解决能力,可以从以下几个方面入手:
(1)鼓励学生独立思考,引导学生自主探索、合作交流。数学学习过程是充满着观察、实验、模拟、推断等探索性与挑战性的活动,运用一切可能的办法引导
学生在探索交流的学习中产生兴趣。
(2)培养学习兴趣,引导学生自主学习数学计算。(a) 根据学生好奇的特点,以奇引趣。小学生都有好奇心,对新的事物喜欢问为什么,应鼓励学生勤学、好问、探索激发学生的求知欲望。(b) 根据学生喜新的特点,以变引趣。(c) 用成功的喜悦,激发学习兴趣。(d) 为学生提供动手操作的机会,激发学生的学习兴趣。
(3)联系计算解题实践,发展自主探索能力。小学数学,一般由已知到未知,这里的“到”应是让学生根据已学知识发展的,让学生独立计算,主动探索,扩展已学知识,获得新知识。 提到双休,我想可能很多家长为了给孩子创造更好的生活条件和学习环境,在辛勤的工作了,而忽略的孩子在双休日都做些什么呢?可能也就随口问问,你作业完成了没有啊?
不知道你发现没有,在一些游戏前面,小孩已经沉迷于当中,所以有时请你们花一点点时间想想,我的小孩双休日在玩什么?是怎么去玩的?都玩得怎么样了呢?我们不仅在物质上关心他们,在精神上更加注重他们。他们现在可以说是在青春期,属于有些叛逆的阶段,这需要我们的关爱和正确的指引。
五、重点交流。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
1.要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。
由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿。(一天的作业全部加起来不超过2个小时,只要家长督促好学生,告诉他“不如先好好地写作业,再痛痛快快地玩。” )一边玩一边做作业,很多孩子甚至是一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。
2.要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,当他说写完作业的时候你一定要对照记录的作业逐一核实,空项一定让他写上,哪怕是错的,那是经过他思考的。
能与这么一群懂事、可爱的孩子相处,我感到幸福;孩子们的成绩有了如此大的进步,我倍感欣慰;能与各位家长合作得如此愉快,更让我无比开心。作为家长和老师,我们任重而道远。
希望今天是一个新的开始,让我们一起努力,做孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。
第二篇:二年级2班家长会活动方案
好习惯 好人生
三年2班家长会活动方案
一、时间:5月10日(星期五)下午2:30
二、地点:三年2班教室
三、参与人员:语文老师 班主任 英语老师
本班所有同学及其家长
准备工作:
1.班主任通过各种渠道、方法动员全体家长到位参加。
2.搞好班级卫生,做好班级容貌布置工作。
四、活动内容:
(一)期中考试反馈。
(二)介绍学校作息时间
早上7:10---7:30,中午11::40放学。
中午2:10---2:30 ,下午5:25放学
(三)介绍班级建设及管理特色
本班共有52个孩子,其中男生25人,女生27人。班级的值日采取分组轮流值日法,让每个孩子都有展示自己的机会。对优秀值日生当天予以表扬,从而培养孩子的集体观念,促进孩子健康成长。作业的检查采取班主任和小组长不定时检查的方法,这样能更好的督促孩子按时完成家庭作业。
这学期我们的班级管理,采用小组合作和评比法,小组成员从性别,性格,成绩各方面均衡搭配,分别从学习,纪律,卫生,礼仪,作业等方面进行评比,每周评选优秀小组,和在以上方面表现突出的
个人,展示在教室门前的展牌上,小组的合作更能培养孩子的团队精神和合作意识,让他们在竞争中共同进步。我们的班级格言是:班级是花我是草,共同进步靠大家。
(四)是介绍学校对学生的礼仪,信心,感恩教育及普通话方面的要求。
为了让我们的孩子做一个文明,好学的好少年,在学校师生,生生交流一律讲普通话,在校内外见到老师要问好,要求孩子要从小学会感恩,学会谦让。
(五)任课老师谈谈对家长的希望和要求。
怎样才能让孩子在有限的学习时间里收获更多的学习成果,并且健康快乐的成长,是我们需要共同探讨的问题。以目前学生的情况来看,我们应该注意以下几个方面。
1.良好的习惯培养。每位家长都深爱自己的孩子,希望他们在各方面都出类拔萃,因此我们应该强化对孩子进行良好习惯的培养。包括生活习惯,卫生习惯,学习习惯等。每一个习惯的养成都不是一朝一夕可以完成的,孩子们还小,控制力差,贪玩,偶尔撒娇任性。希望家长们再多一些耐心,多一些恒心。平时抽空检查下孩子的作业,注意他们的读写姿势,读写习惯。叮嘱他们要作息时间规律,不要沉迷于游戏和电视。不挑食,讲究卫生,待人接物要有礼貌,进行适当的体育锻炼。一个良好习惯的养成,足以影响孩子的一生。
2.思想品德教育。我们都清楚孩子的学习成绩或许不足以影响他们的人生,但品德修养的缺陷却可能摧毁他们的未来。我们要让孩子
接触美好的事物,明辨善恶是非,在他们纯洁的心里播撒下充满爱与希望的种子,让他们乐观开朗,积极向上,快乐健康的成长。
3.安全教育。都说平安是福,我们要培养孩子的安全意识,放学后不在马路上追跑打闹,不横穿马路,不做危险的游戏,不带危险的玩具。学校门口人流量大,交通混乱,一定要叮嘱孩子注意安全,不要和搭讪的陌生人说话,不在各种小商贩和人多的地方长时间逗留。
4.家校联系。孩子的成长与进步需要家长和学校的共同努力。发现孩子学习或者其他方面出现了问题应该第一时间和老师联系,了解孩子在学校的各种情况。学校和孩子有任何事情,我们都会第一时间通过校信通发信息通知家长,若联系不上也会让孩子转告。给孩子适时的表扬,发现不足及时纠正。工作中我们难免也会出现差错和不足,希望家长们可以及时指出,让我们和您的孩子共同学习,共同进步。
家长朋友们,我们深深理解您把孩子送来学校接受教育,那种望子成龙,望女成凤的心情。孩子们不单是来学校接受教育,他们也需要家庭的温暖和父母的教导,在课堂40分钟讲授的知识点,学生需要通过很长一段时间的练习才能消化,只有家校和谐,共同努力,才能让孩子快乐成长。
(六)家长教育经验交流。
请沈美琪家长就“课外阅读兴趣的培养”这一方面和大家做以交流。
请刘雅琪家长就“学习习惯的养成”这一方面和大家做以交流。 请赵志远家长就“学习兴趣的培养”结合自己的经验和大家做以
交流。
五、班主任总结。
感谢家长们积极的参与。当然我们的工作也存在许多问题,希望各位家长多理解,多支持,积极配合,就辅导教育孩子等问题向我们或者经验丰富的教师加强交流沟通,向教师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭学校的关系,我想只要我们学校、班级教师家长齐心协力,教育的效果一定会更加理想。我相信,通过我们的共同努力,孩子的素质一定会不断提高,学校的教育事业也一定会不断地发展。