20##年护理学院

       ——知识竞答赛

          

策划书

               

主办单位：湘南学院护理学院学生会

承办单位：湘南学院护理学院学习部               

目 录

一、活动目的……………………………………………3

二、活动对象……………………………………………3

三、活动时间……………………………………………3

四、活动地点……………………………………………3

五、参与人员……………………………………………3

六、具体流程……………………………………………3

（一）活动准备阶段………………………………3

（二）活动进行阶段………………………………4

（三）活动结束阶段………………………………4

七、工作分配……………………………………………5

八、细节阐述……………………………………………6

九、应急预案……………………………………………7

一、活动目的

    为响应我校“学风建设月”活动的号召，丰富学生课余生活，加强院系学风建设，特开展此次护理学院知识竞赛活动。

二、活动对象

20##级护理学院全体学生。

三、活动时间

20##年11月8日14：00。

四、活动地点

湘南学院王仙岭校区3号教学楼113教室

五、参与人员

20##级护理学院各班5-10名观众，院学习部成员，报名选手。

六、具体流程

（一）活动准备阶段

①提前一周请宣联部帮忙画知识竞赛活动海报。

②学生会做好前期宣传工作（学生干事利用晚自习前往各个班级宣传此次竞赛，介绍竞赛内容、奖励等。），为竞赛奠定一个良好的群众基础，保证广大学生积极配合，热情参与。

③邀请14级各部部长，主席、副主席参加活动并担任评委，邀请护理学院主席上台总结此次活动。

④邀请中文系两名（一男一女）学生担任主持人。

⑤提前一周通知劳卫部、生活部、女生部、宣联部、信采部相关活动内容，请其成员协助学习部完成此次活动。

⑥宣联部提前半小时布置黑板报，女生部负责布置会场。

⑦劳卫部提前半小时负责赛场卫生清理。

⑧生活部提前半小时负责搬桌子，借话筒。

⑨办公室提前半小时对多媒体进行检查。

（二）活动进行阶段

①学习部干事引导学生会成员、参赛者、观众坐到计划位置。

②主持人宣读会场纪律，介绍竞赛规则。

③21名参赛选手通过抽签方式分为三组，每组七人。每组通过轮流pk的形式晋级一名进入下一环节。总共三人晋级第二环节。

④三名晋级选手在第二环节中抽取题盒中的问题作答，获取相应积分决出一、二、三等奖。

⑤信采部成员对竞赛精彩部分进行拍照录影记录。

6.主席发表活动演讲总结，宣布活动结束。

（三）活动结束阶段

①学习部组织观众、选手有序退场。

②学生会所有成员合影，合影后14级学生会成员先行离场。

③15级劳卫部成员负责会场最后清理打扫；生活部负责将桌子摆回原位，归还话筒等设备。

④学习部成员最后检查一遍会场关闭相关设备，离场。

七、工作分配

1、人员邀请：

①学习部新干蒋亦宸负责邀请联系心健部、劳卫部14、15级成员参加活动；负责邀请主持人。

②学习部新干谭庆龄负责邀请办公室、信采部、女生部14、15级成员参加活动。 

③学习部新干陈玉婷负责邀请宣联部、生活部14、15级成员参加活动；

④学习部新干蒋红佩负责邀请主席、副主席参加活动；负责邀请权益部、宿管部成员参加活动。

2、具体工作安排

①学习部新干蒋亦宸、蒋红佩负责准备竞赛题目、答题盒。

②劳卫部负责活动前后卫生打扫清理。

③生活部负责搬桌子；话筒（微型话筒3个，大话筒2个）的借调与归还。

④女生部负责布置会场。

⑤宣联部负责布置黑板报。

⑥信采部负责拍照录像。

⑦权益部、宿管部协助会场秩序管理。

八、细节阐述

（一）答题详细规则及具体流程

1、第一个环节

①21名参赛选手通过抽签的方式分为三组，1－7为第一组，8－14为第二组，15－21为第三组。其中1、8、15为每组开始的擂主。每轮上一组比赛。

②擂主挑选同组六人中任意一人进行pk答题，两人轮流答题，答题时间不得超过二十秒，答错、答不出或者超时者直接淘汰。pk中胜出的人接替擂主之位继续挑选其他人答题。若连续pk掉3人，则该擂主拥有一次免答权，即免答一道题，将此题转于对手回答。每组决出一名选手晋级。总共决出三名选手进入第二环节。

2、第二个环节

①晋级的三名选手抽签决定答题顺序。

②三名选手按顺序抽取题盒中的题目交由主持人。主持人读题结束后选手二十秒内作答。答对每题加20分，答错每题扣20分。答案不全或是答题超时按答错题扣分。待题盒中难度不一的9道题全部答完后计算得分。按分数评出一、二、三等奖。

（二）注意事项

①制作的题目要分为两个难度。在pk环节中先问简单题然后过度到困难题。既不能一题就让选手淘汰，也不能让两个选手一直pk；题型尽量为答案简短的简答题和选择题；

②题盒中问题三分之一设为简单题，加剧竞赛的趣味性。

③淘汰选手下场后坐观众席观看比赛，不得离场喧哗。

④所有人手机调至静音，观众在竞赛结束前不得随意走动位置，提上离场。

⑤位置安排：教室中间第一二排为14级学生会成员位置；中间三四排为学生会其他人员位置；进门右手边位置为选手位置；其他为观众席。

⑥参赛者从左边有序上场，淘汰选手由右边退场。

3、活动奖励

①参与活动的所有人员记一次活动分。

②获一等奖者加一分学分，获一等奖荣誉证书一份；获二三等奖者，获二三等奖荣誉证书一份。

九、紧急预案

（一）制定预案的目的

   1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。

   2、确保本次活动有序进行。

   3、确保本次活动人员安全。

（二）突发情况

   1、音响不到位，多媒体出现问题。

   2、话筒出现故障，备用话筒少。

   3、人员退场秩序混乱，造成挤压摩擦。

（三）事故处理

 1、现场由办公室成员专人负责多媒体音响，一旦出现故障立即解决。

 2、生活部提前去别的院系借调话筒备用。现场保证至少有4个话筒。

 3 、生活部和权益部负责现场秩序的维持。所有观众需服从相关人员安排。

（四）注意事项

 1、事件第一次发现应及时向活动相关负责人汇报，并随时与上级保持联系。

 2、对于各类突发事件，迅速判断事情性质，根据事件性质及时处理或汇报。

 3、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好现场秩序。监督现场人员不得擅自脱离岗位。

 4、对于突发情况记录好，提高警惕，防止同类情况再次发生。

                                    

                                 

                               策划者：盛洁 蒋红佩

                               策划日期：20##年10月26日

附件（一）

护理学院知识抢答赛评分表

注：①第一环节答题中选手答错一题则在是否晋级栏栏中打×。

    ②第二环节中答对得20分，答错得0分，答案不完整酌情给分。

第二篇：学风建设活动策划书

09信管 ~~~~~~~~~~~~~~留着留着

管科系09信管学风建设活动策划书

为了进一步促进学风建设，提高学生创新精神和实践能力，提升学校的教育质量和办学水平，全面促进学生成长、成才，贯彻理工学院管科系“学风建设”的指导思想，我班特举行以“学风建设”为主题的相关活动，现计划如下：

一、策划主题

班级是一个温暖的家园，为了班级的阳光更加的灿烂，我们管科系09信管的全体成员围绕着“班系我身，班强我强” “班风建设齐努力，集体团结创新风”这个主题将举行一系列的活动来促进班风、学风的建设，相信在师生们的共同努力下，我们将会成为一个优秀的班集体。

二、策划目的

学生以学为主。一个同学、一个班级如果没有优良的学风和优良的成绩，那么就无法在集体中形成真正强有力的凝聚和模范带头作用。学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。通过一系列的学风建设活动，提高学生思想道德素质和学习风气，为同学们提供发挥特长的舞台，增进同学们之间的相互了解，从而创建一个团结友爱、严谨守纪的班集体！

三、具体目标：

1．通过学风建设活动，使学生的学习做到目标明确、态度积极、动力充足，从而提高他们的学习积极性，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变。

2．教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。

3．教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，上课认真听讲，考试不做弊等；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

4．提高本班学生获得学位率，考研率，获奖率及学生的社会实践能力。

四、学风建设的具体内容：

1．加强课堂考勤：

为了培养学生养成良好的学习风气，我班学生要认真学习并严格学校的各项规章制度，班干部要加强考勤，杜绝学生迟到、早退、旷课、及上课不认真等不良现象。

2. 培养学生积极正确的学习态度

班主任和班委经常组织学生会谈交流学习经验，解决学生在学习目标、学习动力等方面的困惑，帮助学生明确学习目标，增强学习动力，转变学习态度，从而达到提高学习成绩的目的。

3. 培养学生道德的意识

通过班会或座谈的形式对学生进行思想道德诚信教育，让学生树立“理工学院发展和我们班级发展是我们每个学生的责任” 的责任意识；树立“从我做起从小事做起”和“善小为之，恶小不为”的道德意识；培养学生一言九鼎诚信做人的意识。从而让学生从思想上爱护我们这个集体关心我这个集体，为我们学校班级的发展做贡献。同时也杜绝了学生考试作弊等不

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诚信行为的发生。

4. 加强宿舍文明建设

加强学生宿舍管理，开展文明宿舍评比活动，让学生有一个舒适、健康、温馨的家园， 从更好地全身心地投入到学习中。

5. 积极开展各项活动

通过开展各项活动，丰富学生课余生活，陶冶学生的情操，锻炼学生交际和社会实践能力，及团结协作能力。

五、活动时间：从20xx年4月21日至20xx年5月30日

六、活动地点：教室，操场，户外等。

七、活动对象：09信管全体成员

八、组织人员：09信管全体班委和宿舍长

九、活动资金：班费支出和其它赞助

十、部分活动具体安排：

1、庆祝五一文艺活动

活动形式：文艺晚会

活动目的：丰富学生的课余生活，展现学生的特长，使大家相处的更加融洽。

活动内容：歌曲，舞蹈，小品等文艺演出。

活动对象：09信管全体成员

活动时间：20xx年5月3日

活动地点：三期宿舍空地

组织人员：09信管班委

奖励办法：对优秀的节目设一个一等奖、两个二等奖、三个三等奖，进行物质奖励。

2、应聘工作面试模拟赛

活动形式：模拟比赛

活动目的：让学生熟悉应聘工作及面试的基本知识，体验应聘面试的过程，为将来找工作打好基础。

活动内容：应聘面试的知识问答，面试现场场景模拟比赛。

活动对象：09信管全体成员

活动时间：20xx年5月上旬 （具体时间待定）

活动地点：教室

组织人员：09信管班委

奖励办法：设一等奖一名，二等奖三名， 三等奖五名，优秀奖十名，进行

物质奖励。

3、春游

活动形式：野外活动

活动目的：丰富学生的业余生活，放松身心，锻炼身体，培养学生团结互助精神。 活动内容：爬山，野炊等。

活动对象：09信管全体成员

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活动时间：20xx年四月下旬（具体时间待定）

活动地点：户外

组织人员：09信管班委

4、趣味体育游戏活动

活动形式：体育游戏，比赛。

活动目的：丰富学生的业余生活，放松身心，锻炼身体，提高学生的身体素质，培养学生团结协作能力。

活动内容：跳绳，篮球，接力赛等。

活动对象：09信管全体成员

活动时间：20xx年5月4日

活动地点： 操场

组织人员：09信管班委

奖励办法：每项比赛设一等奖一名，二等奖三名， 三等奖五名，进行物质奖励。

5、学风建设总结主题班会

活动形式：班会

活动目的：总结学风建设活动的成果，评比活动中的先进个人等。

活动内容：学生总结学风建设活动心得体会

活动对象：07英本班全体成员

活动时间：20xx年5月下旬（具体时间待定）

活动地点：多教室

组织人员：09信管班委

奖励办法：评出学风建设中表现突出的先进个人十名，和谐文明宿舍两个，进行物质奖励。

十一．活动总结：

本学期是我09信管的第二学期， 在这个共同相处的日子里，我们已经经历、而且还要经历很多很多。相信通过这一系列的学风建设活动，我们09信管的全体同学将会以崭新的姿态站在你的面前，我们的班风，学风将会得到一次质的飞跃！