策划书

计算机与信息学院学生会学习部

“考研面对面”，直击2013

活动背景：面对当今社会越发激烈的竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望该如何备考，这就成为了我们迫在眉睫要解决的问题。

活动目的：随着09级的学生进入大三紧张的学习，也即将毕业步入社会，同学们开始思考自己的未来前途。面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力下，本年级越来越多的同学考虑到考研深造。但不少人对考研问题存在误区、不解、甚至是困惑，这些将会影响到同学们的日常学习和生活，甚至身心健康。为了帮助大家看清形势，解除疑惑，端正心态，树立信心，规划自己的未来，学习部邀请资深教师为我院09级学生作这次考研讲座。

活动主题：“考研面对面”，直击2013

活动对象：09级全体考研同学

活动讲师：吴本文

（中国著名考研辅导专家、北京大学博士、万学教育集团副总裁）

主办单位：计算机与信息学院学生会学习部

协办单位：计算机系学生会学习部、电子系学生会学习部

时间：20##年2月8日晚6:50-10:00, 

20##年2月9日晚7:00-10:00

地点：新区和昌101

活动流程：

1.   活动前准备：

（1）    联系人员：联系主讲人、主持人

  （2）活动宣传：09级各班长通知到各班准备考研同学

     （3）会场布置：活动开始前布置好会场

     （4）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场秩序

   （5）活动备品：活动前准备好必备用品（麦克风、矿泉水等）

    （6）另：需人员进行现场拍照写稿

     

 2.活动现场流程：

    （1）主持人致开场白，宣布活动开始，介绍特邀嘉宾，请老师致词。然后对近年考研进行阐述和此次活动的意义。

     （2）应邀老师为同学们做考研讲座。

讲座内容主要包括以下几点

?          考研核心环节解构     

?              考研全科高效学习方案       

?            考研重要资源与任务系统管理

 （3）现场解答环节，学生提出疑问，老师分析解答。
（4）主持人致感谢词，结束讲座。

      3.活动结束安排：

     （1）整理会场

     （2）召开总结会议，总结整个活动的成功和不足，为下次活动总结经验。

注意事项：

      （1）各部员要提前到场，引导人员入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节。

　　   （2）大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行

　　   （3）迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责。

　　   （4）听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难。

　　  （5）活动前将备品准备好，（例如：麦克风，音响等）。

　  　（6）活动结束后，及时清理会场。

活动安全策划书

1、    保持比赛现场干净整洁。

2、各岗位工作人员提前到场做好准备工作。

3、工作人员要注意形象注，注意礼貌用语。

4、大会结束后，要做好人员的疏通。

5、时间、地点的变更要提前通知所有人员。

6、会议过程中，要保持现场的安静。

第二篇：你的问题我解答--会计学专业考研讲座策划书

你的问题我解答

    ——会计学专业考研咨询讲座

 

  策

  划

  书

目录

目录.................................................. 2

1活动背景及意义....................................... 3

1.1活动背景........................................ 3

1.2活动目的........................................ 3

1.3 活动主题....................................... 3

1.4 活动对象....................................... 3

1.5 讲座讲师....................................... 4

1.6 活动时间、地点................................. 4

2活动流程............................................ 4

2.1 活动前期准备................................... 4

2.2 活动前期注意事项................................ 4

3活动具体安排......................................... 5

3.1活动具体流程.................................... 5

3.2 活动流程注意事项................................ 5

4.活动预算............................................ 6

附件1：.............................................. 7

考研问题调查表..................................... 7

附件2................................................ 9

考研讲座参加人数统计表.............................. 9

1活动背景及意义

1.1活动背景

面对当今社会越发激烈的竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作；就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望了解该如何备考，这就成为了我们迫在眉睫要解决的问题。

1.2活动目的

1)      为考研学生营造一个良好的考研学习氛围。

2)      促进班级的学风建设。

3)      为参加考研的学生指明考研的复习方向和科学的复习方法。

4)      借此次活动给那些有考研意向的学生以帮助，让他们更早的知道该怎样投入考研复习的准备中去。

1.3 活动主题

你的问题我解答

1.4 活动对象

09级会计学1班  会计学2班  会计学3班  会计学4班  会计学（电算化方向）1班

1.5 讲座讲师

待定

1.6 活动时间、地点

待定

                   2活动流程

2.1 活动前期准备

A.通过与的学生日常交流，了解和发现学生在考研的问题上存在困惑和问题。

B.制作考研问卷调查表，通过班干部发放班级进行问卷调查，了解学生在考研上的困惑和问题，并就此进行分析。

C.以召开班会形式，宣传考研讲座并统计参加人数。

2.2 活动前期注意事项

（1）就交流时发现的问题及时总结。

（2）对学生进行考研问卷调查并及时汇总并进行分析，确定讲座主讲内容。

（3）及时统计参加人数，确定讲座规模。

                  

3活动具体安排

3.1活动具体流程

1)      主持人致开场白，宣布活动开始，介绍特邀嘉宾，请老师致词。然后对近年考研进行阐述和此次活动的意义。

2)      应邀老师为同学们做考研讲座。

     讲座内容主要包括以下几点：

l 考研核心环节解构

l 考研高效学习方案  

l 考研方向的确立及复习指南

3) 现场解答环节，学生提出疑问，老师分析解答。

4) 主持人致感谢词，结束讲座。

3.2 活动流程注意事项

1）设备

   与管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

2）摄影
         拍摄一些当时的情况。
    3）记录
       记录同学对老师的讲话内容进行记录。
    4）会场
        讲座前半个小时以内，必须确保会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。为主讲老师准备好矿泉水。

                     4.活动预算

附件1：

考研问题调查表

---------------大学生考研调查问卷

随着大家临近毕业，同学们的就业压力的增大，越来越多的同学选择考研，为了能进一步研究同学们的考研心理动机，以便帮助大家正确地分析自己，做出理性的选择，特向广大考研的考研作此调查问卷。（请您选择与自己观点最相符的选项，尽量单选）

学院：                    专业：              班级：                   

1.您是在什么时候想考研的（ ）  A大一   B大二   C大三   D大四  E.大学以前

2.您是否对您目前的专业满意（ ）  A  是      B  否

3.您认为大四时考研较难还是找工作较难（ ）   A  考研难   B找工作难

4. 如果您考研，是什么原因促使您考研的呢（ ） （可多选）

A个人喜欢所学专业，想进一步完善提高自己的知识结构和层次

B本科毕业已不具有竞争优势，考研有利于将来更好的就业

C不喜欢本科阶段所学专业，希望考研选择自己满意的专业

D躲避社会压力，想继续过校园生活

E家长的督促使自己萌生考研的想法，完成父母心愿

F目标不明确，考考再说，跟着社会形势走

G其他（请写明）___________________________________________________________

5. 您决定考研之前和家人就考研的相关问题沟通了吗？（  ）A 是  B否

6.请选择您对考研及其流程有多少了解（ ）

A不了解 B了解很少 C了解大概 D全面了解

7．您对您想要报考的院校了解多少（ ） A不了解 B 了解很少 C了解大概 D 全面了解

8．您是否确定了考研的具体方向目标（ ） A 非常确定B有方向，但模糊不清C没方向

9．您是否在报考硕士研究生时想要跨专业报考（ ）  A 是   B否

10. 您对考研是否已有了计划（ ）

A 是，非常详细   B 有，大概计划   C没有，没想过

11. 您打算用多长时间来复习、准备考研（ ）

A 半年  B 一年  C 一年半 D两年及以上

12. 在考研中，您对自己能力的把握有多大（  ）

 A对自己的能力有信心     B自己能力不强，但很努力

 C能力一般，中等水平     D自己能力不强，没把握

13．你主要通过什么方式了解考研信息 （  ）

A自学 B 网络  C 同学和老师 D 书刊 E 参加辅导班

14． 您认为即使没考上研究生自己会不会有所收获？在考研的过程中，您需要学院提供什么样的帮助？（如邀请老师进行辅导、自习室等条件）

附件2

考研讲座参加人数统计表