“爱护校园环境 争做文明学生”活动方案

一、活动主题

“爱护校园环境 争做文明学生”

二、活动目的

教育学生养成不买零食，不吃零食、远离零食的好习惯，不乱丢纸屑，看到纸屑，能主动捡纸屑，树立学生爱护校园、珍惜幸福的意识，养成勤俭节约的良好品质，使校园拥有一个干净、整洁的教育教学环境。

三、活动时间

20xx年9月

四、活动内容

1、通过各种形式的宣传，增强学生的环保意识

通过国旗下讲话、红领巾广播台、校园橱窗，向全体同学发出“爱护校园环境、创建绿色文明、做环保小卫士”的倡议，号召学生拒绝零食，不乱丢纸屑、看到纸屑，能主动捡起， 时刻注意维护校园卫生环境。

2、围绕主题，开展班会活动

各班要认真开展一次“爱护校园环境 争做文明学生”为主题的班会活动，积极引导学生不乱买、乱吃零食，爱护校园环境，通过班会活动，提高同学们增强环保意识，全面培养学生的绿色习惯。

3、开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动。（4、5年级） 以班级为单位，开展“校园是我家，爱护靠大家”演讲活动，进

一步增强学生们的环境保护意识和社会责任感。

4、开展一次爱护校园劳动实践活动。（各年级）

各班积极学习呵护美丽校园主题教育活动的倡议书，希望学生们都能用自己的言行爱护学校的一草一木。

5、开展一次“感动校园的精彩瞬间”摄影展。

拍摄下活动中精彩的画面，在学校的橱窗里进行展示。

五、总结深化阶段

认真总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型。

第二篇：爱护环境活动方案

爱护校园环境活动方案

一、 活动目的：根据长春市宽城区创建国家卫生城市的要求：为保

障人民全体健康，创建国家卫生城市，确保除“四害”工作如期达标，依据“国家卫生城市标准”，教育全体学生爱护环境，人人有责。

二、 活动时间：20xx年10月12日（周五）

三、 活动地点：高新区主要街道

四、 活动内容：打扫主要街道

五、 交通方式：步行

六、 活动总负责人：李玉良

活动分管负责人：王树华、王明欣、张桂凤

组织协调：张霞

安全纪律管理：各班主任

纪律保健：各校校医

七、 具体活动时间安排：

7：30 各校各班到学校集合，有带队教师负责点名，并报告德育主任和校长核实，确定无误后，由校长将核实数字报告教办。各校要做好集中安全教育。 随后由带队教师负责清点、管理学生，跟随带队教师进行各项活动。活动结束，各校师生集合，带队教师负责清点人数，并将情况报告德育主任和校长，核实无误后登车返回。

八、 注意事项：

⑴ 活动期间统一行动，听从指挥。准时出发，准时返校。

安排的带队老师要认真做好组织管理工作。带队老师在每一次集合时一定要清点学生人数，确保学生安全，确保学生安全，确保活动的圆满成功。

⑵ 全体学生带好适量的食物，午餐自行解决，注意环境保护，将所剩食品及包装扔进垃圾桶，不要乱扔。

⑶ 带队教师时刻注意学生旅途的安全。教育学生遵守公共秩序，发扬谦让精神，旅途中不大声喧哗，嬉戏打闹。过马路时，严格遵守交通规则；参观和活动时要做到井然有序，不拥挤、不喧闹、不追逃、不打闹，爱护花草树木。班机之间、同学之间要做到互帮互助，团结友爱，不能擅自离队，独自行动，由情况要先向带队老师请示。

九、 教育学生注意言行文明，爱护公共设施，不乱涂乱写；注意公

共卫生，不乱扔果皮纸屑，要求及时清理垃圾，保持活动场地的清洁卫生。

十、 师生在活动中如有照相等情况时，要注意安全，并掌握好时间，

不要远离集体。

十一、 教育学生活动中购买纪念品等物品时，要提高警惕。 十二、 返校后，各班清点人数，听从学校统一安排。

安全应急预案

为预防学生在活动中出现的意外事故，保障教育活动有序、顺利、安全进行，发生情况时到以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案。

一、 指导思想

以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

二、领导小组（安全事故处理领导小组）

为应对活动期间的突发事故，成立春游安全领导小组。下设后勤保障组、医疗保障组、紧急处理组、现场保卫组等各职能小组，分工明确，职责到位。出行时应有校级带队领导。

组长：李玉良 副组长：王树华、王明欣、张桂凤 组员：班主任

职责：制定活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报区教育局。

三、突发事件处理程序

1、事故发生后，现场人员应立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。

2、一般性事故，带队领导可根据情况自行进行解决，并进行记录。重大事故，应立即上报给突发事故应急处理领导小组，同时组织

人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。

3、校突发事故应急领导小组接到事故报告后，根据事故情况应尽快向公安、医疗、教育、旅游等部门上报，同时增派人员赴现场进行组织抢救。

4、在组织应急抢险过程中，以保证学生安全为首位。写出书面报告，总结经验教训。

四、安全应急具体措施

1、安全常规措施：

⑴随车队单独配备应急反应车一辆，一名校级领导、一名校医随车。

⑵所有教师、工作人员手机必须处于开机状态，前一天必须检查手机充值状况，确保资费充裕。

⑶进入目的地后，由校级领导原地执守，担任总指挥。

⑷分散自由活动时，要求学生几人一组，不要个别行动。

⑸每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，一个不能少。

2、因天气因素变更活动处理：

⑴活动前一天了解天气情况，通知学生做好相应准备。

⑵发车时遇天气变化，要认真分析趋势和可能，做出延时、变更处理。⑶针对学生可能出现的情绪波动，做好引导、说服教育工作，妥善处理善后事项。

3、车辆故障处理：

⑴活动前要求承办方检查车辆车况，车况不良必须更换，否则不得发车。

⑵中途车辆故障：

①带队跟车老师及时把故障情况通知校领导和承办方。

②故障为影响安全的，一律停驶，由承办方紧急调车改乘。 ⑶途中车辆失火，应立即要求司机停车开门，用灭火机扑灭。同时指挥学生不要惊慌，如火势较小，前部学生从前门下，后部学生从后部应急门下；如火势较大，可视情况破窗逃生。下车后，及时组织疏散，一名教师负责清点人数，一名教师负责及时向领导报告情况。如有学生受伤应立即组织抢救。

⑷车辆换乘时，带队教师维持好学生秩序，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。

五、学生突发疾病、意外伤害：

1、师生在途中突发疾病、意外伤害，随车带队教师立即联系应急车，视轻重由校医作处理或就近送医院。

2、师生在园内突发疾病、意外伤害，带队教师立即联系总指挥，视轻重由校医作处理、或送园内医务站诊疗，病情严重的送当地医院急救。

六、学生走失处理：

1、允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。

2、如发现学生走失，切不可大意、拖延，应立即组织就地寻找。

3、从学生最后接触的同学入手，了解最后行踪。

4、电话通知其它带队教师关注寻找。

5、利用广播等形式发布寻人启示。

七、交通事故处理：

1、有严重受伤即刻拨打120、122，并立即组织抢救。

2、迅速报告校领导，调动应急车赶到事发现场，视伤情确定立即送医院，还是紧急处理后送医院。

3、保护好现场，指挥师生撤离至安全地点。

4、向上级领导报告事故情况。

5、安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，受轻伤学生送医院检查、诊治。

6、立即成立事故处理小组，分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽，妥善处理善后事宜。

八、小组成员的任务要求

1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。

2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。

3、学生过马路时，带队教师要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。