“快乐英语”口语比赛活动方案
为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的口语表达能力,提供展现自我的舞台,进一步提高英语听说能力的培养。同时让学生体验英语学习的快乐与成功，提高我校学生英语学习的兴趣，调动学生学习英语的热情。我校决定举办小学生英语口语比赛。
一、参加人员要求：
小学三--六年级的学生。
二、活动形式及内容
1.以班为单位，分年级进行。
2.大赛分两个阶段进行，初赛和复赛。其中初赛由各班英语老师在班上组织进行，各班选出4名（高年段）或5名（中年段）优秀者参加复赛（至少得有一名男生）。
3.内容范围：
三、四年级：（1）介绍自己（2）看图说单词（3）英文对话
五、六年级：（1） 介绍自己（包括自己外貌特征，性格，爱好，家庭情况等）
(2)讲故事 (3) 英文对话
三、活动步骤
1.准备阶段：各班接到通知后，进行竞赛的初期准备活动，调动所有学生的参与热情，确定参加人员。
2.初评阶段：本次大赛的初赛以班为单位，分班级进行初赛。
3.复赛阶段：在各班初评的基础上，推选出4名（高年段）或5名（中年段）优秀的选手代表班级参加全校的决赛（至少得有一名男生）。
四、活动要求
1. 请严格按照要求进行操作，要与学生的日常教学相结合，提高学生的朗读和表演水平。初评阶段尽量扩大参与范围，并以此为契机，调动学生的参与热情和学习英语的信心。
2. 三、四年级的学生自我介绍不少于40秒，5、6年级的学生自我介绍不少于50秒，演讲不少于2分钟。英语对话部分是由评委老师提出一至两个问题，由参赛选手组织语言作答。
3.参赛选手按当场抽签决定号码和演讲顺序。
五、评选方式
本次大赛最终评选出
一等奖1人、二等奖3人，三等奖6人
六、活动时间和地点
大赛的决赛定于月3日5日上午8：40在二楼多媒体教室进行。届时请各位英语老师带参赛选手准时参加。
附：英语口语比赛评分标准
“快乐英语”口语比赛评比标准
比赛细则如下：
第二篇：庆安镇小学生英语口语比赛方案
庆安镇小学英语口语比赛方案
一、活动目的
为了更好地贯彻基础教育课程改革的精神,进一步配合《英语课程标准》的实施，进一步推进我镇英语教学工作,激发和保持小学生学习英语的兴趣,锻炼学生英语口语表达能力,调动他们学习的积极性和主动性;实现英语亮校的目标,并经过选拔参加县级英语“秀我风采”口语比赛，具体事宜如下:
二、比赛内容
1．自我介绍:
用简单的口语作自我介绍,一分钟左右。
2,命题内容: (1)My family (2) My friend
(3)School (4) Hobby
(5)Subject (6) Classroom
(7)Job (8) Weekend
(采用抽签方式决定题目)
三、比赛要求:
1,高年级组学生参加比赛，参赛学生比赛时要大方得体，口齿清晰。
2,命题内容尽量脱稿,时间不得超过5分钟。
四、比赛时间：
本周星期五下午(4月25日)进行。
五、活动地点 ： 教办大厅