知识竞答活动策划书

时间:2024.4.8

    

汽车运用工程系

“促优良学风,做知识达人”

 知识竞答

策划书

10级汽车运用技术四班

20##年03月12日

一、活动背景

学风建设是衡量一个高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现,是形成良好院风和校风的基础和前提,是培养高素质人才的关键。

二、活动主题

“促优良学风,做知识达人”

三、活动时间

前期宣传:20##年3月15日——3月20日

淘汰赛:20##年3月21日——3月24日,每天下午4:30

总决赛:20##年3月28日下午4:30

四、活动地点

淘汰赛:2#512教室  

总决赛:    多媒体大教室

五、活动对象

汽车运用工程系10级全体班级

六、活动目的

1.为在新学期里为同学们创建一个更为宁静、美好的校园环境。营造刻苦钻研,开拓创新的学习氛围,并为同学们提供一个更舒适的生活环境,以积极的心态,全新的面貌迎接本学期。

2.响应我院“树新风、促学风”的教育理念

3.通过本次活动,使同学们发现自己所掌握的知识面,是一个查缺补漏的好机会

4.丰富我系大学生的课余生活,给这方面的兴趣爱好者一个展现自我的平台

七、活动安排

1.20##年3月15日——3月20日,做好本次活动的宣传工作

主要通过班长例会传达本次活动的具体内容

2.本次活动在前期宣传中需要确定每班的参赛选手,每班参赛代表为两名,与3月20日晚上交至本次活动负责人手中

3.在3月21日中午,10级16个班级代表在一块抽签。本次抽签包括4个“一”、4个“二”、4个“三”、4个“四”,在抽签中抽到四个一样的字样的班级为一组,根据字样产生“一、二、三、四”四个小组。

4.3月21日——3月24日,每天下午4:30,由对应的四个小组分别参加淘汰赛,活动期间可携带本班拉拉队成员

5. 20##年3月28日下午4:30,由在淘汰赛中晋级的班级参加总决赛,本场总决赛可以携带拉拉队

八、活动内容

1、淘汰赛

3月21日——3月24日,由四个小组分别参加淘汰赛,淘汰赛比赛内容为“知识竞答”(知识包括:汽车、物理、数学、天文、地理等等),每个参赛小组的班级代表就抽到的题目进行回答。回答正确加10分,回答错误不扣分,每个班级共十题。在问题回答现场,参赛代表可以采取求助的方法来获得得分,即:参赛代表可以向现场的观众求助,也可以通过电话等方式向场外的朋友求助,限时60秒,超过时间则视为回答错误,一场比赛只有一次求救机会

最后根据每组比赛分数显示结果,我们将要淘汰每组分数较少的两个班级。即:四个小组每组晋级2个班级、淘汰2个班级,四个小组共晋级8个班级

(注:如果在此阶段活动结束时,4个班级的分数因有相同的而无法淘汰后2名,我们将有另外的附加题提供比赛,直到淘汰班级产生。已确定晋级的班级不需要在回答附加题。)

2、总决赛

20##年3月28日下午4:30,总决赛正式开始,由在淘汰赛晋级的8个班级进入我们的总决赛。总决赛分为三个环节,即:“智力大冲关”、“柳暗花又明”、“挑战无极限”

第一环节:“智力大冲关”。“智力大冲关”的比拼内容为知识能力竞答,本环节比赛问题共8个,答对一题得10分,答错一题不扣分,在问题回答现场,参赛代表可以采取求助的方法来获得得分,即:参赛代表可以向现场的观众求助,也可以通过电话等方式向场外的朋友求助,限时60秒,超过时间则视为回答错误,一场比赛只有一次求救机会。待8个问题结束后,由环节的最终得分确定得分在前四名的班级晋级,得分在后四名的班级进入“待定”状态

(注:如果在此阶段活动结束时,8个班级的分数因有相同的而无法淘汰后四名,我们将有另外的附加题提供比赛,直到淘汰班级产生。已确定晋级的班级不需要在回答附加题。)

第二环节:“柳暗花又明”。“柳暗花又明”就是给上一环节得分在后四名的“待定”班级一个复活的机会。此环节中,在第一环节晋级的班级代表可以稍作休息,由后四名的班级代表进入此环节比拼,比拼内容为动手能力。本环节将产生一个复活名额

第三环节:“挑战无极限”。“挑战无极限”就是由第一环节晋级的四个班级代表和一个通过“柳暗花又明”的一个班级代表争先夺冠的时刻,本环节比拼为知识抢答,待主持人发出题目后,由五个参赛代表抢答,规则:此环节参赛班级分数都为100分,共五道抢答题,每道题的分数不等,答对一题得相应的题分,答错一题扣相应的题分。

九、活动奖项

一等奖:一名、奖杯一个、班级荣誉奖状一副

二等奖:两名、2G优盘一个、班级荣誉奖状一副

三等奖:两名、1G优盘一个、班级荣誉奖状一副

优秀奖:三名、班级荣誉奖状一幅

最佳组织奖:一名、班级荣誉奖状一副

十、活动申请

活动所有奖品

本活动最终解释权归10级汽车运用技术四班所有

                                  策划人:张宏波  王亚唯

                                   20##年03月12日


第二篇:地质知识有奖竞答活动策划书


地质知识有奖竞答活动策划书

一.活动背景:

核工程与地球物理学院是东华理工大学以数学物理为基础,以应用地球物理为品牌的学院。学院强调“工借理势、理势工发”,注重人才基础教育,强调实践与创新能力的培养。

二.活动目的:

作为本校特色学院的一员,我们有义务通过各种方式来扩大我院在校内外的影响力。因此本次活动通过大量师生参与有奖竞答,不仅使他们掌握了有关地质的一些基础知识活跃校园气氛,并且在展现核工程与地球物理学院的精神风貌的同时使全校师生更加了解核工程与地球物理学院。

三.承办单位:

核工程与地球物理学院

四.活动主题:

走进地质 勇攀高峰

五.活动时间:

五月中旬

六.活动前期宣传:

本次活动我们主要采取海报、板报以及横幅的形式做宣传。其中海报、板报的宣传时间为活动的前三天,横幅在活动前一天以及活动当天悬挂。

七.活动流程:

1.先由我院策划部写好详细的策划书,召开部长例会商讨细节。

2.我们预先编出道有关300道地质知识的问题。

3.布置现场(我们会把每道题目写在彩色卡片上,并把卡片悬挂在我院布置帐篷里面的彩绳上)

4.我们会把院里准备的几块展板,放在帐篷旁边展示,我们会提示有许多题目的答案在展板的内容中体现,这样不仅降低了答题的难度,不会让师生产生无从下手的感觉,更会促使他们充分的阅读我们的展板,达到了宣传核工程与地球物理学院的作用。

5.工作人员在帐篷里面,外围同学可观看卡片,然后选出二张卡片,到指定点去回答卡片上的答案,如果答对两题就可抽取奖品。

活动特色:

活动对象不止局限于同学之间。通过新颖的方式,以及人们普遍的赌博心理,活动可以吸引更多的师生前来关注。

八.活动经费:

①准备卡片和吹气球的人员需要15名左右,活动期间的工作人员需要10人左右。

②经费(780元 ): 彩带(10 卷) 20元 气球(500只)200元

细线(10卷) 10元

彩纸(5大张)25元

横幅(两条) 150元

奖品包括:一等奖:50元的礼品 一等奖:30元的礼品 三等奖:20元的礼品 50本笔记本:75元 100之铅笔:100元 橡皮100个:100元

九.注意事项:

1.注意活动期间的秩序,以及活动后的卫生打扫。

2.活动经费只是预算,如有出入请及时联系。

3.没人只能参加一次抽奖活动

核工程与地球物理学院策

划部

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