粉笔字大赛策划书小行

时间:2024.4.8

江苏教育学院十佳园丁之粉笔字大赛

策划书

一、 活动背景

写好粉笔字,是教师职业的特殊要求,是进行课堂教学和社会宣传的重要工具之一。在规定的时间内正确、规范、美观地写完一定数量的粉笔字,是师范生的一项重要基本功,也是这次比赛的目的。为此,我院学生会办公室筹备此次粉笔字大赛活动。

二、 活动目的及意义

增强同学们写好粉笔字的意识,提高师范生板书规范化水平和板书设计水平,提高其教师技能,提升其综合素养。

三、 活动时间

    20##年  月  日

四、 活动地点

    两个教室作为考场,一个教室作为候场室

五、 参加人员

(1)参赛者:江苏教育学院小行校区在校学生

(2)评委:待定

(3)工作人员:引导2名,看场3名,擦黑板2名,机动2名,拍照2名。

六、活动宣传及报名

   安排人员在食堂门口进行活动宣传,想参加比赛的同学可直接报名。

七、赛程安排

1.首先将报名的参赛选手随机分到几个不同的考场。规定比赛正式开始前15分钟必须入场,然后按照签到顺序,即为参赛次序。

2.在黑板上书写指定内容,规定每位选手10分钟时间书写完毕,工作人员拍照,交由评委打分。

3.备注:比赛迟到、未到的视为主动放弃参赛资格。

八、评分标准(100分制)

九、 奖项设置

    一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名

江苏教育学院十佳园丁之粉笔字大赛报名表

江苏教育学院十佳园丁之粉笔字大赛评分表

江苏教育学院十佳园丁之粉笔字大赛签到表


第二篇:生活中的小创意作品征集大赛策划书


第一届土木工程学院生活中的小创意作品征集大赛

沈阳建筑大学土木学院团委 20xx年10月20日

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

目录

一 活动篇 2

(1)、活动背景

(2)、活动主题

(3)、活动宗旨及目的

(4)、活动时间

(5)、活动细则

二 宣传篇 4

(1)、平面宣传

(2)、横幅宣传

(3)、活动冠名权

(4)、活动后期宣传

1

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

活动篇

一 活动背景:

作为首届“生活中的小创意”作品征集大赛,本次活动将成为辽宁省挑战杯大赛的引导,在培养和发现隐藏于同学中的创意的同时,也将为一年一度的省挑战杯大赛注入新鲜血液。

今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有创新思维、点子的同学,为我校举办本届“生活中的小创意作品征集大赛”打下了良好的基础。我们希望将它办成一期精品活动,我们将通过平面宣传(包括宣传板、海报等)、横幅宣传、活动冠名权以及后期宣传等方式提高我们活动的影响力和公司的影响力,具体宣传方式在宣传篇会详细介绍。

二、活动主题:

用创意展现梦想,从小处谱出辉煌

三、活动宗旨及目的:

此次活动旨在培养和促进学生的发现与创新能力,增强同学们的修养。其作品将视情况作为以后在辽宁省“挑战杯”创意企划大赛中的备用作品(后面会有介绍)。

四、活动时间:20xx年11月

五、活动细则:

(一)、前期宣传工作

1.条幅:(1)活动前一周开始悬挂宣传条幅,以吸引同学们的注意。

2.海报:(1)活动前一周张贴在长廊宣传栏和各(学院)寝室楼下中,并注明报名时间及地点。

(二)、报名工作

1.报名时间:11月份。

2.报名方式:(1)班级推荐:要求土木院各班级每班出3组学生参加比赛(每组3~8

人),每人限报一组,小组名自定,要求名字通俗易懂、积

极向上,相关信息于初赛前整理好,并通知选手初赛时间

及地点。

(2)现场报名: 中午在铁石广场举行现场报名活动。相关负责人员在报

名工作结束后整理好选手信息,并于初赛前成立创意小组,

选出组长,其组长和班级方面一起参加组长开会。(视外联

情况而定)

(三)、组长开会

各组长上交小组成员名单 ,标注所在班级,对非班级推荐成员进行分组,并将本次活动的宗旨和意义及有关奖项告知组长,由组长分别传达给所在组的组员。

(四)、项目分类

1.生活类:例如对寝室衣柜的改造、用瓶盖制作杯垫、衣架上加防滑胶套等。

2.学习类:例如将书包做软做厚,装书的同时可以当坐垫用、将黑板擦的擦面做成可更

2

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

换面,类似于可换刷头的牙刷。

3.运动类:例如将大矿泉水瓶进行改造做成可变重量哑铃(装沙子、水等物)、乒乓球收纳器等。

(以上例子主要起引导大家的思维的作用)

(五)、比赛

1.时间:组长开会后一周

2.活动地点:暂未定(视报名人数的多少可进行调动)

3.参赛人数:由报名人数决定

4.比赛评委:选3至4位评委在比赛过程中为选手打分(是否请老师?)

5.现场布置:设置选手和评委座位分布,为选手签到,黑板布置

6.前期准备:各组组长在抽卡箱处进行抽卡,以决定自己组的出场顺序

7.比赛环节:

(1)小组介绍(时限1分钟)

内容由选手自己发挥:主要体现小组的气势和整体形象

(2)现场展示(时限3~5分钟)

选手根据抽到的出场序号,依次上台进行作品的展示和解说,尽量能有作品,如果制作难度太大或是不便于搬运的作品可以以创意PPT等方式进行介绍。

(3)在现场可以插入几个可以激发思维的小游戏,作为中场活跃气氛之用。

(最好(何)老师带我们做,也可自己做。)

8.记分方式:评委进行打分,采取得分淘汰制,即由最高分至最低分排序,取前6名

进行表奖。

9.人员安排:主持人1名 电脑控制一名 依情况而定

(六)、奖项设置

对征集的作品进行认真评比,评选出优秀作品一等奖1名,优秀作品二等奖2名,优秀作品三等奖3名,最佳创意奖2名,最佳制作奖2名,各颁发奖状,最好有现金,具体奖项由外联情况而定。

(七)、成品展

对比赛中获奖的10名选手或其他较好的作品进行进一步指导加工,再过一周后收取成品,并将成品在长廊里进行展示。(这些选手,我们会留下他们的联系方式,并适时对他们进行“挑战杯创业企划大赛”的讲解和培训,作为来年创业企划大赛的优先培育选手,他们的创意将成为他们参加创业企划大赛的主线——以该创意来创业,写企划书)(对于特别优秀的作品,有申请专利权力的,本部门会帮助申请专利。)

(八)、人员安排

(1)签到1人

(2)布置黑板1人

(3)照相1人

(4)现场布置若干人

(5)电脑控制1人

3

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

生活中的小创意作品征集大赛策划书

宣传篇(外联部参考)

一、宣传媒体

沈阳建筑大学土木学院团委

二、宣传方式

一、平面宣传:

我们将会对整个活动进行平面宣传

1、 正式广告宣传板(长廊口是学生上学放学或者出校门的必经之地),板

上印上公司名字。

2、 寝室张贴海报(加入公司名字的海报15张,简单即可)

海报形式:

彩印海报,主要起到形象宣传的作用,能提升活动形象和组织

形象,印上公司名字。

张贴位置:

A:学校宿舍楼的海报栏

B:学校的长廊入口(这是学生上学放学的必经之路)

3、展板宣传,团委可为商家制作展板,商家也可以提供

二、横幅宣传

配合海报的宣传方式,我们在活动期间将同时制作一块横幅进一步进行活动宣传。横幅内容为“祝XX杯首届生活中的小创意作品征集大赛圆满成功” 我们将在校内主干道亚洲第一长廊上展出

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

三、活动冠名权:

本次赛事活动独特而新奇,因此冠名权将是赞助商家最好的宣传方式。我们将出让整场活动中体现贵公司的冠名权以及比赛现场和后期宣传中为贵公司做到相应的宣传,所有宣传材料都印上公司名字。

四、活动后期宣传

活动结束后,我们将整理整个活动过程中有代表性的照片,张

贴在长廊进行展示,图片主题可为企业赞助进行张贴展示,使宣传

达到持久的效果,进一步提高企业的品牌效应。

本次活动的影响之大,宣传作用之广是显见的,但为了保证赞助商更为有力的利益,我们建议商家策划提出宣传方式,我们将给以最大的满足。

生活中的小创意作品征集大赛策划书

建大俯视图

注:由于天气及其他不可抗力因素导致活动无法按期进行,土木工程学院团委科技创新部有权改期进行。本活动最终解释权归土木工程学院团委和贵公司双方所有。

5

“**杯”生活中的小创意作品征集大赛

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