检讨书

尊敬的李老师：

我因几次三番逃课被您点名查到，特此检讨。请老师原谅。由于自己侥幸心理的作怪，抱着老师上课可能不会点名的侥幸心理搞投机取巧。可最终却弄巧成拙，被洞察力敏锐的老师所发现。今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨。以书明志，表达对逃课这种不良行为的深刻认识，以及表达以后再也不逃课的决心。 老师让写检讨的举措犹若醍醐灌顶，立即让我清醒地认识到了自己所犯的深刻错误。我不该抱有侥幸的心理，在宿舍安于享乐不去上课，我错过了老师为我们准备的生动无比的课，错过了老师呕心沥血为我们精心准备的知识大餐。浪费了获取知识，开拓视野的的机会，阻碍了自己的进步。人生的最大悲哀莫过于此！此刻的我已经多次反省，同时愧疚、自责、悔恨的情怀也充斥着我的内心，各种心酸五味杂陈，，无可名状。我已经深刻的认识到了自己的错误，在老师的循循善诱一下我早已幡然悔悟，并且深刻的认识到了自己的错误。此时的我满怀愧疚的心情，已经默默的留下了悔恨的泪水。并且发自内心的说一句：老师请您原谅我。

他山之石，可以攻玉。谢谢老师对我的惩戒让我清醒地认识到了自己的错误，认清了自己亟需改正之处。同时对于老师的批评教育，我一定会以闻过则喜的态度欣然接受，并且积极改正自己的错误。子曰：‘见善如见不及，见不善如探汤。老师有益于我们的要求我一定会积极遵从并且奉若圭臬。我还一定会以自己的实际行动来响应老师的号召，并且坚决改正自己懈怠懒散的毛病，勤奋学习，认真听从老师的金玉良言。业精于勤荒于嬉行成于思毁于随，老师的批评教育让我认识到了自己潜在的危机，如果还这样任其发展，最终会导致自己的学业荒废，前途渺茫。因此，以后我坚决不在逃课，我会恪己律身，严格的要求自己，不犯贰过。同时我还会尽量改变自己涣散、懈慢的现状，努力进取。懈慢不宜励精，险燥不能怡性的古训会时刻萦绕在我的耳旁，警钟长鸣。

原来我一直用谎言欺骗自己，想当然的认为，我逃的课不会对自己有太大的影响。我当初幼稚甚至是愚蠢的想法，现在真是令自己赧颜无地。学生的本职工作就是上课学习，而自己却罪恶的逃了课，这样如何汲取老师讲课的精华？如何学得到老师呕心沥血传授的知识？哈弗大学图书馆有这样一句话：学习并非生命的全部，可是你连生命的一部分就无法征服，请问你以后还能干什么?此话发人省醒，犹如甘露洒心，让我更加深刻的认识到了自己的错误，自己逃课的错误，小则荒废学业。大到贻误人生，逃课事小，但是折射的现状却大。逃课看似微不足道，每个大学生都有经历，但是此事细究起来却是可怕的惊人。如果比及时纠正就会像滚雪球一样越滚越大，最后一发不可收拾。正如古人云：千丈之堤，以

蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。一点小小错误的积累很可能会让自己的人生毁于一旦。 与此同时我认为逃课还是一种浪费时间的表现。鲁迅曾说：时间就是生命。还有人夸张的说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费他人的时间等于谋财害命。此话听起来是有点危言耸听，略带俗气，但是仔细斟酌起来会发现大俗见大雅。诚然，时间是获取知识的保证，上课是增长才干的道路。认真反思起来我可怕的发现自己竟然没有看清脚下的道路。此刻我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，然后竭力弥补。

古往今来多少有识之士无不以珍惜时间，努力奋进，尊师重道而名满天下的。东晋时期祖逖闻鸡起舞，俾夜作昼，拔剑练武，日夜不辍终成为一代名将。宋时游酢、杨时见程颐于洛，一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。二人的程门立雪也成就了他们日后的理学成就，成为日后闵学的开山鼻祖。古之贤哲此类实例不胜枚举，而我却逃课不去学习，浪费了时间。和古人比起来真是无地自容。现在我已经认识到逃课绝不是一件可以忽略的小事。我立下保证只要我还可以走到教室，就没有任何理由，任何借口去旷课。我一定要坚持上课，在春风化雨的课堂环境中，聆听老师的金玉良言，沐浴在春风之中。

古训有曰：事不过三。如今老师已经点着我三次名，老师也已经给我了充足的机会，但是之前的我并没有珍惜，现在我才追悔莫及。今天写下这份检讨，不仅是对老师的一个交代，更是想通过这份检讨表露心迹，来让自己牢记老师的教诲，更让自己不放松警惕。以后我也不再找任何旷课的理由为自己开脱，因为旷课本身就是自己的错误，找理由来逃避只会让自己越陷越深，我现在就用今后的行动来弥补自己犯下的错误。任何事情就会经历一个过程，改正错误也不例外。而这份检讨将是对我的监督，监督我日后弃恶从善改正自己的错误，弥补自己的缺失和遗憾。感谢老师给我这次写检讨的机会，我一定会用自己的实际行动来证明自己的觉醒。

错误已经铸成，我能做的就是日后竭力改正，尽量弥补。今后我一定会按时上课，身体力行，用自己的实际行动开创一条蓁芜之路，在老师的帮助下，在自己的努力下努力进取，我相信一定会有沧桑后的繁星满天。与此同时我也不断地进取着，不断酝酿芬芳，积攒力量，默默等待傲然枝头的时光。

虽然我的检讨言语不多，自己也略显潦草，但这也是我急于想表现自己知错并立志改正的迫切心情。希望老师给我改正的机会，我一定会珍惜这仅有的机会，热真接受老师的教育，同时希望老师在今后的上课、学习中监督我鞭策我，我一定会用事实证明在您的教育下，我一定会塑造一个全新的自己。

我想再多的豪言壮语也只是瞬间智慧和激情的演绎，只有朴实的步履才是通

往成功的保证。众所周知最会说话的动物是鹦鹉，但鹦鹉是注定飞不高的。总之，一言以敝，我要说的是静水流深，我要做的是厚积薄发。请老师放心我一定会从中吸取教训，并且引以为戒，警钟长鸣，不敢轻为妄作。

此致

敬礼！！！

机电建环11—01：张磊 20xx年12月5日

第二篇：骂老师后的检讨书

检讨书

尊敬的王老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起！在此，我想您表示深深的歉意！我写了这篇“检讨书”给您，以深刻反省我的错误行为，提出改正措施，求您原谅我的错误！

这次犯错误后，我想了很多东西，反省了很多的事情，我很懊悔，很气自己，居然写出那样不尊重老师的话，给老师造成了深深的伤害，我深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了良好的氛围，真的很不应该，若每一个同学都这样犯错，后果该是多么严重。我度日如年，想了很多很多，意识到自己犯了很严重错误，我愿意受到老师的处罚，求得老师的原谅。对不起,老师!我知道，老师对于我的行为非常的生气。我深深懊悔不已。我会以这次的错误作为一面镜子时刻检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞耻而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我还要通过这次的错误行为，提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊敬的老师！

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年2月28日