优秀寝室评比活动策划

一 活动目的

大学生宿舍是校园文化的窗口,宿舍集体作为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特的功能和影响。宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和理想信念,形成了独特的宿舍理念。

学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。

1,丰富校园文化生活,创造美好的生活空间,进一步美化我院学生的生活环境,弘扬宿舍文化,促进和谐校园建设.

2,营造温馨、舒适、健康、活泼、文明的宿舍环境.

3,提高同学们的整体素质,增强同学们的组织性、纪律性,培养大家团结协作的能力 4,有助于同学们养成良好的卫生习惯,自觉维护寝室良好的的卫生状况

5,将学生宿舍建成整洁、优雅、团结、文明的生活、学习场所,培养同学们的集体意识,调动广大同学对内务工作的积极性

二活动时间

2011.3至2011.7下半学期结束

三 活动对象

14届，13届、12届全体学生，以宿舍为单位。

四 活动主办方：经济与管理学院团委学生会

承办方：经济与管理学院学生会生活部

五 活动内容

(一)寝室内务(卫生检查成绩占60)

1 每月被评为优秀宿舍优先。

2 地面干净,整洁(地面干净 , 无积水 , 头发纸屑 , 果核 , 瓜子皮等污物)

3 门,窗洁净(门 , 窗框干净 , 玻璃明亮 , 无乱写乱画乱贴 , 窗台无灰尘、蛛网及杂物。门后无乱钉乱挂 , 窗框无乱拉晾衣 )

4 床铺干净,衣物摆放有序(被褥干净,叠放整齐,床面整洁 , 床单平整干净,无乱挂衣物) 5 灯具,墙面干净状况(四壁、天棚无灰尘及蛛网,四壁、天棚无涂写、张字画、粘贴钩、乱挂衣物现象)

6 桌子,书架,凳子及鞋等其它物品干净且摆放整齐(桌椅无灰尘、无泥土,桌面和书架干净,

学习用品、生活用品整齐摆放统一整齐,鞋子、物品、行李摆放有条有理,美观大方) 7整体效果好(整体印象简洁 , 整齐 , 卫生 , 物品摆放合乎要求 , 空气清新 )

(二)日常行为(20)

1、学习态度端正,刻苦认真,学风良好。

2、各宿舍制定适合本宿舍的卫生之日制度。

2、有良好的卫生习惯,坚持值日制度,讲究个人卫生,维护宿舍集体卫生。

3、无乱丢、乱泼、乱砸,不在宿舍烧、煮食物。

4、讲文明、懂礼貌,不说脏话、粗话,尊敬师长、文明待人。

5、同学之间相互关心,团结互助,积极开展健康有益的文体活动。

6、不抽烟、不酗酒,不赌博,宿舍同学要坚决抵制各种错误思想的侵蚀,做到:团结和谐。

7、无热得快、电炉子、电饭煲、电热杯、电褥子、电吹风等大功率电器。

10、不赌博,不传看反动、淫秽物品。

11、宿舍无打架斗殴、聚众哄闹,熄灯后、无大声喧哗、无晚归、夜不归宿等违纪违规行为,不准把酒类带入宿舍。

12、室内无管制刀具等危险器具。

13、尊重、配合、协助管理人员的管理行为。

(三) 宿舍成员学习成绩(20)

宿舍全体成员的成绩累加后的均成绩。

六 评分标准,奖励制度

（一、）整齐(20分)

1.床上卧具叠放整齐(10分)

被子一床未叠扣5分；若被子叠放整齐，但床上衣物乱放者扣1-3分/床。

2.床下物品收拾整齐(5分)

鞋、衣、物等乱放者扣1-5分/床，床下有积灰、垃圾、纸、烟灰、果皮等扣1-3分/床。

3.室内用品摆放整齐(5分)

如室内书桌、书籍、洗漱用品、椅子、桶子、盆子等较乱扣1-3分，很乱扣4-5分。

（二）干净(40分)

1.门、窗、桌、椅干净(5分)

门未擦者扣5分；窗未擦者扣2分/扇，扣完５分为止；门窗未擦干净者各扣1-2分。桌面未干净者扣2分；未擦干净扣0.5-2分/张。

2.床铺干净(5分)

主要指被子，床单，枕巾等，若被子床单脏扣2-3分/张，枕巾脏扣1分/张

3.衣服及生活用具干净(5分)

4.墙壁、地板、天花板、灯具干净、阳台(20分)

地板未打扫扣5分，少量垃圾扣1-3分，较多垃圾扣3-5分。墙壁、天花板有蜘蛛网等杂物未净者扣1-3分，较多垃圾扣3-5分。灯具(灯管、灯炮等)未擦扣2分/根,未擦净者酌情扣1-2分/根,扣完5分为止.。阳台未打扫抠5分，物品摆放不齐扣1-3分，有垃圾扣2分。

（三）日常言行表现（20分）

1.寝室门窗物品破坏，未找到当事人，每人扣1分。

2.夜不归宿，或不按规定在外出租房屋，每人扣5分。

3.在寝室内饮酒，每人扣5分，酒瓶1分/个，扣完5分为止。

（四）学习.(20分)

第二篇：“我的寝室我做主-爱吾及屋”寝室评比活动策划

“我的寝室我做主-爱吾及屋”寝室评比活动策划

一、 活动主题：

“我的寝室，我做主--爱吾及屋”寝室评比活动

二、 活动对象：

人文学院在校学生

三、 活动时间

20xx年3月到5月

四、 活动背景：

良好的学习生活环境和氛围能直接影响个人和群体的学习和生活质量。从小群体说起，一个良好寝室的氛围能带动一寝室的人甚至是一个厅的人。在大学里，寝室就是我们的另一个家。而爱屋及屋活动作为我们学习生活部的传统活动，让大家都有一个爱寝室的概念，互相学习，互相吸取长处，营造一个文明和谐的学习和生活环境。爱吾及屋活动在上学期获得了老师和同学的支持，同学们的参与积极性很高，许多同学反映，此次活动让寝室变得更加干净整洁，舍友间的相处更加融洽。本学期的“爱吾及屋”活动中，我们突破了以往评比的形式，增加了娱乐性的项目，将评比与联谊相结合，提高寝室和谐度。

五、 活动目的和意义：

1.营造文明、和谐的学习生活环境，提高“文明寝室”“免检寝室”的比例。

2.带动寝室内部的学习和娱乐相结合的良好风气。

3.通过此次活动，增进寝室间的交流。

4.让同学们都树立良好的劳动概念。

5.通过寝室设计大比拼，提高同学们的创造能力，动手能力，丰富校园生活，营造一个良好的寝室文化氛围。

6.让同学们树立节约意识，节水、节电从身边做起、从小事做起，并影响周围的同学。

六、 “优寝”类型：

1. 学习氛围最佳寝室（2个）

2. 文艺方面最突出寝室（1个）

3. 体育锻炼最积极寝室（1个）

4. 绿色意识最强寝室（1个）

5. e-class最活跃寝室（1个）

基础标准：

符合基本的卫生寝室标准，被学校评为“安全卫生免检寝室”的寝室可以优先考虑。寝室的整洁将作为评比的第一标准，一间整洁的寝室才会有良好的学习及生活环境，故取消了往届的最整洁寝室。

1、学习氛围最佳寝室：按照寝室内所有成员的成绩进行评比，例如拿奖学金的次数，学习氛围是否良好。

2、文艺方面最突出寝室：依据其寝室人员在学校、学院或班级内参加的文艺节目或文艺比赛的情况和结果进行评比。

3、体育锻炼最积极寝室：依据其寝室人员在校运动会，或者校、院、班级举办的体育比赛中的情况和结果；寝室人员体育成绩是否达标进

行评比。

4、绿色意识最强寝室：结合了往届的节能意识最强寝室与最有爱心寝室。在寝室及大厅张贴节电、节水小标签（标签制作时可以发挥想象，使其生动活泼），在日常生活中注意节电、节水；也可参照绿色行动捐赠物品的情况进行评比。

3月10日至3月底

前期宣传

4月初

初评

4月中下旬

复评

5月上旬

终评

5、e-class最活跃寝室：热爱e-class，经常登陆并且在e-class上十分活跃。考察时会参考寝室成员在e-class上的排名及人气。

七、活动流程：

1、前期策划宣传：

a) 邀请团学联宣传部出电子海报，张贴于人文学院宣传栏。 b) 制作横幅，张挂于校园内。

c) 在团学联的例会上做简单宣传，由团学联成员在自己寝室及班级里宣传。

d) 做出一份简单宣传单，由学习生活部组织跑寝，并负责

传单的发放并做出介绍。

e) 在e-class上发放电子宣传单到各班。

f)制作申请书与申请内容表，召集生活委员开会并发放到各班生活委员处 ,由生活委员统一收取。

2、初评

a)：制定初评表

b)：由学习生活部跑寝检查报名寝室卫生，初评以卫生为主，卫生是优秀寝室的基础。

c)：将结果公布在易班上。

3、复评

a)：制定复评表，以突击卫生情况与各专项表现为主。

b):由学习生活部与生活委员一起跑寝进行评比。

c)：将结果公布在易班上，并通知相关寝室准备终评。

4、终评

a)：对入围的11间寝室举行答辩会，邀请各班辅导员，团学联主席、副主席作为评委参加。每间入围寝室在5分钟内以PPT的形式展示寝室风貌。答辩会上增设寝室默契大比拼的娱乐活动。学习生活部人员算出总得分，进行分数总结，评出各类型的优秀寝室，并对优秀寝室加以表彰和鼓励（颁发奖状和奖品）。

b)：在e-class上公布参与情况以及获奖结果。

5、活动总结：

活动结束后，学习生活部写一份活动小结。

八：活动具体分工：

宣传单及申请表的制作及打印：王亭懿

联系生活委员与参与寝室：王胜男

横幅张贴：胡斯捷

易班管理：游俊翔

统分：铮

买礼物等：朱欣苗

跑寝：全体学习生活部成员

九、活动经费预算：

电子海报制作：30元

宣传横幅：8元*9米+12元（车费）=84元

宣传单及申请表打印：0.1元*160张=16元；

奖状及奖品购买：2.5元*11张+60元*6个+10*5=437.5元（获奖寝室的奖品预算约为60元；参与寝室奖品为10元）

终评现场的布置与食品：130元

总计：697.5元

约为700元

十：活动咨询

活动咨询人：朱欣苗

电话：

人文学院团学联学习生活部 2011-3-6