英语活动策划书
一. 活动名称：
“ Our Show time”
二. 活动目的：
1.培养和提高全体会员对英语学习的兴趣，培养本社成员的英语口语表达能力， 思维敏捷度以及良好的交际能力，使之能够随时随地的说出一口流利的英语， 并且能流利地与人交谈。
2.加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水 平,寓教于乐.
3.丰富学生课余文化生活，提供相互交流认识的平台，创建良好的校园文化氛围。
4.通过举办活动，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。
三.活动意义：
使社团所有成员在活动的参与中增进英语知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语社团的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：
20##年11月23日（星期五）
五.活动地点：
教室1300(视具体情况而定)
六.活动人员：
英语妙脆角社团全体成员
七.策划承办单位：
金陵科技学院英语妙脆角社团
八.活动内容与形式
1、自由交谈：
自我介绍，话题回答（初试赛选）。所有演讲均为英语形式,时间控制在5 分钟以内。
2、表演：
a.简单的英文歌曲、
b.即兴演讲
具备完整的演讲稿，并要求上交。演讲内容要求健康向上, 真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立， 校园生活等。演讲时需脱稿演讲。
c.英文小笑话
d.英文电影经典对白实战模拟
播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音
e、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令
3.参赛要求： （1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
九.活动流程：
前期工作：
1.秘书部干事负责活动的策划及整理并提交策划书。
2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂进行海报宣传。
3.社长通知全体社员参加活动,并告之活动内容及相关事宜;联系参赛人员并选出 3位评委进行评分;整理并做好档案记录。
4.外联部将准备的相关资料存入多媒体，便于活动播放。
5.学习部根据策划书内容收集准备活动相关的单词的资料及信息。
6.组织部协助各部顺利进行活动的各项流程并负责活动会场的纪律及卫生。
7.出两名主持人主持本周活动，并制作本周活动道具。
中期工作:
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老 师的提问
d现场互动并同时统计分数
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
（活动的开展,时间暂定2小时）
后期工作:
听取反馈意见,建议,指出不足并加以改正并于例会讨论及解决本次活动 中存在的问题 。
十．比赛流程：
十一．预算
个人赛 ：
奖品： 一等奖 毛绒玩具或牛津字典 100元
二等奖 32G优盘（2个） 100元
三等奖 彩笔（3个） 40元
参与奖 荣誉证书（5个）
小组赛: 最佳组合奖 1个 奖品100元
其他： 60元
合计： 400元
备注 ：根据报名人数适当增加 二、三等奖和组合奖的个数可适当增减。
十二．期望：
英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会提高。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的氛围中轻松学英语！
金陵科技学院英语妙脆角社团
英语妙脆角主题活动报名表
评分统计表
第二篇：英语协会记单词大赛活动策划书
英语协会记单词大赛活动策划书
一. 活动名称：WORD SHOW
二. 活动目的：1.让在校学生增加英语兴趣，
2.通过参与活动学会记忆单词，
三.活动意义：干事在活动的参与中增进知识，活动的策划中增进能力，活动的组织中增进交流，使英语协会的活动更加贴近同学的生活与学习。
四.活动时间：20xx年11月中旬
五.活动地点：阶梯教室
六.活动人物：全体学生
七.承办单位：社团联合会英语协会
八.活动流程：
前期工作： 1.策划部干事书写策划书,并收集本次活动的相关单词的资料,信息（高考词汇，四级词汇）.
2.宣传部在活动前两天将宣传版置于食堂,教室门口.
3.秘书部通知会员参加活动,并告之活动内容,联系参赛人员（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）通知会员活动的相关事宜，并选出3位评委进行评分。
4.口语部将准备的相关资料熟读以便在活动中灵活应用.出两名主持人参与整个活动。
5.会长邀请学生中优秀的英语学习者进行演讲（相关内容以下会涉及）
6.全体干事制作活动道具
中期工作: 活动的开展,时间暂定2小时
后期工作: 在会员中反馈意见,建议,指出不足 开临时会议讨论本次活动存在的问题.
活动内容：
一.单词竞赛：以“系”为单位分为六组（临床系，药学系，护理系，医技系，人文科学系，英语系各5名）进行比赛。题型——必答题，抢答题，附加题。 必答题环节：1.单词连线 例如：
EXCHANGE a. to cause physical harm to somebody or to oneself
COUNSEL b. to say that something will happen
INJURE c. to give and receive something in return for something PREDICT d. to advise somebody
Extend e. the effect or influence that an event,
Regarding f. (of space, land, time) to reach stretch or continue
Impact g. to get something that you want through efforts
Assignment h. to express an opinion about something Obtain I. on the subject in connection with Comment j. a job which one is given 给以上10个词进行连线 比赛规则及评分：在一分钟以内答完所有题目，超时者不给分。此题分值10分答错一题扣一分
二．近，反义词
例：前面FRONT ——-近义词FORWARD 反义词BEHIND
比赛规则及评分：在一分钟以内进行答题。分A B C D E F参赛队进行选择，一组对应五题，一题一分，答错不扣分。
三．物品猜词
给出物品的图片说出物品的意思
例：
图片为“书籍”所以英文意思——BOOK 比赛规则及评分：参赛队以最快速度说出图片内容的意思，在30秒内累计，一题一分，答错不扣分。 抢答题环节：在5分钟给出一定数量的单词，6个参
赛队以抢答的形式进行回答。一题一分，累计计分，答错不扣分。
附加分环节：给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛，比赛时间5分钟。
例； STUDENT(学生) SPRING (春天) BAG(包) 进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分：分A B C D E F组，参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛，第二个比赛队准备。15分为最高分值，以比赛队的表现三位评委给出相应分值，取平均值。
二．单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员，会员，观众演讲学习英语的心得，体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员，会员，观众指点英语迷津。
3.口语部干事介绍记忆单词的方法.
相关内容：1)词根记忆2）口诀记忆3）分频记忆4）联想记忆5）发音记忆6）图解记忆7）例句记忆8）词源记忆。
形式：PPT
三. 游戏环节
1.猜单词：形式——两人为一组，主持人给出一个单词，一人比划一人猜。
规则——猜词最多一组为胜
2.记忆力：形式----游戏者浏览20个单词。在一分钟以内写出所有单词
规则——写出最多单词者为胜
3.绕口令：形式——给出英文绕口令以最清晰，最快速的方式说出。
规则——评委评出最佳游戏者
4.找朋友：形式——准备26个字母的大小写卡片若干，并将其打乱，分发给参与者，参与者不能互相偷看，当主持人说出某个字母时手持相应卡片的人举起手中卡片。
规则——偷看卡片者视为犯规，在短时间没能举起卡片者，对其进行惩罚，即兴表演后观众进行评价，通过者继续参加游戏，未能通过者直接淘汰。
5.单词接龙：形式——主持人给出第一个词。参与者接本次的最后一个字母。例：SUN_NO_OPEN,以次类推
规则——参与者在10秒内连接不上直接淘汰。
6.句子接龙：形式——8人为一组，主持人说出第一
个句子三遍，参与者一个一个复述，最后一个参与者说出句子。
规则——以说出完整句子的一组为胜
7.单词猜猜猜：形式——在限定时间内尽可能说出某一类的英文单词。
例：体育：跳高-HIGH JUMP 游泳-SWIMMING 篮球_BASKETBALL足球_FOOTBALL
规则——一说出最多者胜出
8.英文歌曲知多少：形式——播放熟知的英文歌曲进行比赛
规则---说出最多者胜出
活动资料：电脑，教室以及道具的材料
词汇讲解：口语部
PPT制作：策划部，宣传部
意见反馈：秘书部
活动注意事项：1. 本次活动为英语协会面向全校的大型活动，需英语协会各部门积极协调配合。
2.道具准备从俭
3．对活动细节必须注意，处理好突发事件
4.比赛，游戏环节娱乐为主，切忌带有功利。 注：此策划书仅代表策划部本部意见，细节上若有修改，添加一经采纳立即实行。
英语协会策划部 2009-11-1