英文歌曲大赛策划书

时间:2024.3.4

青春与活力 挑战与梦想

英文歌手大奖赛

一·活动目的

为繁荣校园文化,响应新校区精神文明奠基工程,激发大家对英语学习的兴趣,以提高全校学生英语水平,同时也是给英语爱好者提供自我展示的平台,展示青春风貌,营造一个和谐充满活力的校园学习气氛,展示新时代大学生富有激情的风貌。特此举办“英文歌手大奖赛”。

二·活动主题

外文歌唱.放飞梦想

三·参赛要求

1.

2. 参赛对象:中国环境管理干部学院在校学生 报名要求:(1)爱好外文歌曲

(2)到报名地点填写到名表并带一寸照片

3. 报名时间:待定

四·活动流程

本次大赛分为预赛.决赛两个阶段

地点:主教5 B

(预赛时间待定)

1.

预赛流程: - 1 -

青春与活力 挑战与梦想

(1)

(2)

(3)

(4) 主持人开场白及介绍评委 主持人宣布评分规则 选手自我介绍 选手进行外文歌曲演唱,演唱形式可多种多样

(5) 评委为选手打分

2. 决赛流程

预赛三天后公布决赛名单

(1)开场节目:是为参赛选手英文歌曲合唱

(2)主持人开场白介绍评委,阐述评分细则

(3)选手按次序以自己喜欢的形式上台自我介绍

(4)选手按3.3.4分组并在中间穿插节目(歌曲,舞蹈,英文配乐,诗歌朗诵)

(5)评委打分(比赛期间按组宣布选手得分),并评出一二三等奖,最佳奖项

(6)颁布讲品并宣布比赛结束

五·参赛作品要求

1.

2. 作品题材:尽量以当代大学生的学习,生活,情感为主作品内容:积极健康,体现当代大学生的人生观,价值线,也可以模仿经典作品

3.

反映出当代大学生对外文歌曲的热情和造诣,鼓励在艺- 2 -

青春与活力 挑战与梦想

术效果和表演形式上的探索和创新

六·评分细节

1. 评分采取10分制(去掉一个最高分和一个最低分,其余

得分取平均为该选手的最后得分)

2. 外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞台表现力3分,

现场气氛3分,总计10

(注:决赛评分:外文歌曲发音的准确度及感染力4分,舞

台表现力3分,现场气氛3分级及场外投票)

3. 参考场外投票评选最佳奖项。 注:如果选手出现

相同的成绩现场另加比赛评分

4. 注重参赛作品的舞台感染力和表现力,提倡表现形式

的创新

七·奖项设置

个人奖

一等奖:一名 最佳人气奖:一名 最佳气质奖:一名

二等奖:两名 最佳形象奖:一名

最佳创意奖:一名

三等奖:三名

团队奖

团队一等奖:一名 团队二等奖:一名

- 3 -

青春与活力 挑战与梦想

团队三等奖:一名 团队优胜奖:两名 奖品总价预计2000元(具体奖品待定)

中国环境管理干部学院

环境工程系团总支社团联合会

海之魂外语联盟 不倒翁军团

- 4 -


第二篇:第五节英语歌曲大赛策划书


第五节英语歌曲大赛策划书

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

山西师范大学现代文理学院

第五届“校园英语歌曲大赛”—Fly My Dream

策 划 书

一、活动背景:

四月,20xx年社联活动月再次亮相文理学院。同样,作为一个传承,阳光英语俱乐部将举办第五届“校园英语歌曲大赛”—— Fly My Dream

二、活动目的:

积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延,庆祝我校社联创建十周年,打造属于同学自己的节目,丰富校园生活。

三、活动主题:

第五届“校园英语歌曲大赛” ——FLY MY DREAM

四、活动时间:

初 赛:20xx年4月8日——4月 9日

决 赛:20xx年4月18日

五、活动地点:

初 赛:KJ楼301室 302室

决 赛:二号楼报告厅

六、活动对象:

山西师范大学现代文理学院全体在校学生

七、活动单位:

主 办:山西师范大学现代文理学院团委

承 办: 山西师范大学现代文理学院学生社团联合会

- 1 -

第五届“校园英语歌曲大赛”—Fly My Dream

阳光英语俱乐部

八、活动内容及流程:

㈠报名时间及方式:

1、报名时间:

20xx年3月24日——4月9日

2、报名方式:

本次大赛共有三种报名方式:

⑴、有意向的同学可以先报名至所在班级班长处,再由宣传人员到班长处统

计名单,最后汇总至办公室;

具体细节:a.英协成员进入大一各自习室进行宣传;

b.宣传形式为口头宣传+正式文件(文件交由各班班长)为

主;

⑵、有意向的同学可以至社联办公室(1-215)报名,然后由英协办公人员

到办公室收取名单,最后汇总。

㈡、比赛形式:

大赛分为两部分:4月 8日——4月9日 中午12:00 初赛

4月18日 晚7:00 决赛

1、初赛

比赛时间:20xx年4月8日——4月 9日 中午 12:00

比赛地点:KJ楼301室 302室

比赛形式:第一环节:唱英文歌曲为主(关注青春,展示风采,提倡组合)。

第二环节:口语比拼。选手选择题目进行口语比拼。选手选择题

目进行朗读,评委根据评分细则打分。

比赛要求:唱歌时需用伴奏

所需工具:麦克风、音箱

2、决赛

比赛时间;20xx年4月18日 晚19:00

比赛地点:二号楼报告厅

- 2 -

第五节英语歌曲大赛策划书

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

比赛形式:

A、英语歌曲大赛决赛分为三个环节;

a、比赛第一环节:[名称]“Present Yourself” 九名选手唱响青春。 评选方法:①评委评选 70%

②嘉宾评选 30%

这一轮将淘汰3名选手。

b、比赛第二环节:[名称]“Challenge Yourself” 六名选手进行才艺大比拼。

评选方法:①评委评选70%

②嘉宾评选30%

这一轮将淘汰3名选手。

c、比赛第三环节:[名称]“Who will be the winner”在本环节,三名选手唱自选英文歌曲。

B、公布成绩及现场颁奖

C、奖项设置:冠、亚季军各一名;优秀奖三名;

最佳奖项三名。

㈢、大赛前准备:

初赛准备

1、宣传工作:

利用海报,版面等向全院学生宣传本次活动,调动活动积极性

具体细节:a、利用通知、海报、版面及喷绘宣传本次活动

b、康庄1号、3号、8号、9号楼内张贴通知(每楼1张,

共须4张)

c、康庄社联宣传栏内张贴通知及海报(通知、海报各一张) d、一餐厅前宣传栏张贴1张通知

e、A教学楼中门张贴1张通知 前门张贴1张海报 f、二餐厅前宣传栏张贴1张通知

2、宣传所需:

- 3 -

第五届“校园英语歌曲大赛”—Fly My Dream

a、通知8份(康庄4份、一餐厅1份、二餐厅1份、A楼1份、

2号楼1份)

b、版面 2块(A、B楼之间)

c、海报4张(决赛——20xx年4月18日晚7:00 )

3、到场人员:

a、评 委——英协主要负责人及上届前三名组成

b、特邀嘉宾——社联及各协会主要负责人

决赛准备

1、宣传工作:

a、4月10日以电话和短信方式通知入围选手

b、4月11日在康庄小区放三张桌子将条幅挂在桌前,将8名入

围选手照片喷绘成版面连同1块版面展放于桌上

c、4月11日6块展版在A、B楼之间展出

2、准备工作:

a、4月12日进行选手赛前培训

b、4月16日进行第一次晚会节目彩排

c、4月17日进行第二次彩排

d、4月18日12:00 大赛筹划组进行会场布置

15:00 进行第三次彩排

19:00 伴奏音乐打开,歌曲大赛准备开始

21: 30 大赛结束

21: 30 大赛完后大赛筹备组工作人员归还道具

打扫会场。

3、现场工作人员所需:

迎宾、签到3人、催台2人、收分3人、PPT控制2人、主持人负责人2人、舞台工作人员6人、灯光控制2人、算分4人、算分负责人1人、音响控制2人、拍照2人、迎宾4人、传话筒4人、道具负责2人、物品登记1人。

㈣、工作人员及项目组:

- 4 -

第五节英语歌曲大赛策划书

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

1、导演组:

负责人:陈瑞超、王艳馨

顾 问:歌协会长李萌、

舞协会长郑瑶、

普协会长及英协名誉会长曲淦。

2、项目组:

⑴、大赛负责人:张琳、李丽、刘畅

⑵、文秘组:

组 长:赵雨秾、李春颖

任 务:通知及报名人数汇总;

负责大 赛记分工作;

宣传版面小样、节目单、打分表、主持人发言稿、选手参赛曲

目等相关文件以及PPT的制作及放映等备份工作。

⑶、宣传组:

组 长:张凯然、乔青萍

任 务:初赛前到各班进行宣传,联系各班班长,统计各班报名人数,

汇总并报于办公室;

负责版面、海报的绘制及展出;

协助组织部安排、组织各次彩排工作以及决赛当晚会场工作。

⑷、外联组:

组 长:袁晓红

任 务:负责联系赞助方,为大赛筹备运转资金。

⑸、节目组:

组 长:郭艺娇

任 务:完成节目收集、筛选、彩排;

决赛当晚主持人、选手安排工作;

当晚演出催台及节目表演状况。

⑹、礼仪组:

组 长:刘坤彬

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第五届“校园英语歌曲大赛”—Fly My Dream

任 务:负责决赛当晚评委嘉宾招待安排工作及选手的颁奖工作。 ⑺、组织组:

组 长:刘兴旺 郭 健

任 务:组织大赛前宣传工作,及人员调配问题; 协助初赛当天海选工作的顺利进行; 同宣传组、后勤组合作安排节目彩排工作; 负责决赛当晚到场观众的坐场安排;

协同节目组确保决赛当晚演出节目的顺利进行。 ⑻、后勤组:

组 长:王 晨 程鹏宇

任 务:决赛开始后,组织组、宣传组、外联组分别由组织组、后勤组

共同支配,完成决赛现场幕后工作。

九、活动预算:

第五节英语歌曲大赛策划书

- 6 -

第五节英语歌曲大赛策划书

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

十、应急预案:

㈠、晚会中途停电

应急措施:第一步,主持人在现场进行互动,互动形式以简单中文歌和击

掌为主,在短时间内控制住现场秩序;

第二步,若在10分钟之内依然无法实现电力恢复,大赛筹划

组人员立刻有序的组织现场观众退场(评委在大多数

- 7 -

第五节英语歌曲大赛策划书

第五届“校园英语歌曲大赛”—Fly My Dream

观众退场后由礼仪组带领退场)。

㈡、选手迟到

应急措施:第一步,节目组安排下位选手提前上场;

第二步,大赛筹划组人员联系选手,若得知其由于某种原因不

能参赛则通知节目组取消该选手参赛资格。

㈢、多媒体无法正常工作

应急措施:第一步,口译部在决赛前准备好的所有题目交给主持人; 第二步,主持人解释原因,比赛继续进行。

备注:

1、参赛选手必须准时到达比赛现场,如迟到15分钟视自动弃权;

2、参赛歌曲形式多样,不做形式上的要求;

3、参赛选手的着装等其他道具一律自备;

4、参赛的选手必须服从评委的安排,如有问题可以向组委会提出;

5、主办单位的人员要认真对待自己手里的工作、热情解决选手提出的问题;

6、选手以个人为单位,不限名额,鼓励以组合形式报名参赛。

7、本次大赛最终解释权归阳光英语俱乐部所有。

主 办:山西师范大学现代文理学院团委

承 办:山西师范大学现代文理学院学生社联

阳光英语俱乐部

二〇一一年三月十一日

附录:第五届“校园英语歌曲大赛”评分标准 (初赛、决赛)

第五届“校园英语歌曲大赛”评分标准英语版 (初赛、决赛) 第五届“校园英语歌曲大赛”决赛流程

第五届“校园英语歌曲大赛”会场平面示意图

- 8 -

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

附录1

初赛评分标准

第一部分:自选歌曲(7分)

1、唱功:(5分) ①吐字清晰(1分)

②字句间连贯是否自然(1) ③乐感好坏(1分)

④音调准确,音量放开(2分)

2、台风:(2分) ①着装打扮(1分)

②精神状态及气质(1分)

第二部分:口语表达(3分)

决赛评分标准

1、第一轮 9进6 Present Yourself 歌唱方面 (10分)

A、唱功(7分)①吐字清晰度(1分)

②字、句间连续是否自然(1分)

③乐感好坏(歌声是否与伴奏融洽)(3分) ④音调准确,音量放开(2分)

B、台风(3分)①着装打扮(1分)

②精神状态及气质(1分)

③互动能力(1分)

2、第二轮6进3 Challenge yourself 才艺展示(10分) ①形式多样(2分)

②舞台效果(2分)

③表演自然(3分)

④主题明确(3分)

3、第三轮Who will be the winner 自选表演(10分) ①表演的流畅性(2分)

②情景交流的逻辑性(2分)

③整体环节自然性(3分)

④互动能力(3分)

I

第五届“校园英语歌曲大赛”——Fly My Dream

附录2

The Fifth English Songs Contest

A. Detailed the Code of Points (Preliminary Contest, Quarter-final) Part One: Self-selective Songs (seven points)

Marks will awarded by:

a. Sings Level (five points)

① Articulation

② Coherence

③ Rhythm

④ Intonation, Volume

b. Stage Manners (two points)

① Dress

② Vigour

Part Two: Expression of Spoken English (three points)

B. Detailed the Code of Points (The Finals)

The First Round: Dream Sailed

Six of the contestants will advance to the next round (ten points) Marks will awarded by:

a. Sings Level (seven points)

① Articulation

② Coherence

③ Rhythm

④ Intonation, Volume

b. Stage Manners (three points)

① Dress

② Vigour

③ Interaction

The Second Round: Present Yourself

Three of the contestants will advance to the next round (ten points)

Marks will awarded by:

①Forms

②Stage effect

③Performance

④Theme

The Third Round: Who Will Be the Winner (ten points)

Marks will awarded by:

①Fluency

②Rationality

③Natural

④Interaction

II

阳光英语俱乐部(S.E.C.)

附录3

第五届“校园英语歌曲大赛”

主要流程:

〈1〉 参赛所有选手于决赛当日晚6点准时到场并听从工作人员统一安排。 〈2〉 大赛筹备组全体成员于当日晚6点整准时到场并按照事先安排投入工

作。

〈3〉 由礼仪部、组织部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排座位。 〈4〉 晚7点整,由主持人宣布山西师范大学现代文理学院第五届“校园英

语歌曲大赛”- FLY MY DREAM正式开始。

〈5〉 晚7:04,由主持人介绍到场评委及嘉宾。

〈6〉 晚7:05,由主持人介绍本次大赛的赞助商。

〈7〉 晚7:08,由主持人宣读比赛规则及评分标准。

〈8〉 晚7:09,由主持人宣布大赛正式开始,第一环节—9进6“ Present

Yourself”比赛 开始;

1—9号选手出场。

〈9〉 晚8:00,中场 文艺表演。

〈10〉晚8:10,第二轮6进3“Challenge Yourself”。

〈11〉晚8:40, 第二环节结束;

第二轮文艺表演

〈12〉晚8:50,由主持人宣读第二轮比赛结果,宣布入围第三轮三甲争夺

赛“Who Will Be the Winner”

〈13〉晚9:00 ,第三轮比赛结束。

第三轮文艺表演

〈14〉晚9:06由主持人宣读最后结果。请评委为选手点评。

〈14〉晚9:20 由主持人宣布山西师范大学现代文理学院第五届“校园英语

歌曲大赛”- FLY MY DREAM圆满结束。

请评委、嘉宾及观众退场。

〈15〉由工作人员清理会场。

附录三:

III

第五届“校园英语歌曲大赛”——Fly My Dream

会场平面示意图:

第五节英语歌曲大赛策划书

IV

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