策划书

           主办单位：控制与机械工程学院

                            承办单位：学生会通讯部

                             时间：20##年4月25日

一、活动梗概

1、活动主题：“融冰”联谊会

2、活动目的：在老师的细心领导下，在同学们的积极参与下，为了更好的丰富学生生活 ，更快的让大一新生融入学生会这个大集体中，更好的开展学生会各部间交流，促进学生会成员相互了解，特意开展本次活动。

3、活动地点：新食堂四楼

4、活动对象：学生会全体同学

5、活动时间：20##年4月27日（周五）

二、前期准备

1. 由主席团负责通知每个部的部长

2. 宣传部负责会场的布置，文艺部负责音响设备

  体育部负责现场活动的安全措施

二、活动流程

1、开场形式：文艺部群体唱歌表演（5分钟）

2、活动内容：1）先由老师（主席）讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。

          2）分组形式：随机抽取数字

每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。

通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。

注意：在主席做自我介绍的时候，顺便下面完成分组情况.然后各个组之间以小组为单位组内自我介绍。

3、活动游戏：

组内游戏（采用积分制）

游戏1: 数数字

规则：

1.每组出2个人，在台上围成一个圈，每组中的两个人相间隔（不允许挨着）；

2.由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开；

由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。

本游戏进行12次    每次10分

表演环节：歌曲《富士山下》   表演者：王小博  （宣传部）

游戏二:我来比你来猜

规则：

1.        每组2名选手参加，一人比划一人猜；

2.        每组20个词，限时三分钟；

3.        比划着只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字；

4.        猜不出可以喊pass，只能喊5次；

5.        观众不能提醒。

注意：由幻灯片提示

游戏3：心心相印（背夹球）

规则：把每组成员两个两个分组。背夹一圆球，步调一致向前走，从障碍物上穿过，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，碰球要从起点重新出发开始游戏；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。

积分规则：第一名——50     第二名——40      第三名——30

          第四名——20     第五名——20      第六名——20

公布分数：奖——获胜的每组可得一个 棒棒糖+书签

           惩——由主持人搞定

集体游戏

游戏一：松鼠与大树

规则：1）、随机组合，三人一组。两人扮演大树，面对对方，身处双手搭成一个圆圈，一人扮演松鼠，并站在圆圈中间。

2）、主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；落单的人接受惩罚。

3）、主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并且圈住松鼠，落单的人接受惩罚。

4）、主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。

游戏二：一块五

规则：组内成员围成一个圈，在游戏中，男生代表1块钱，女生则代表5毛钱，游戏开始前，大家站在一个圈内，游戏开始，主持人喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成钱数的团体！15S后最慢的或没有组成钱数的组被淘汰，最后接受惩罚！

游戏三：同心圆（由主席主持）

规则：全场人员起立围成一个圈，由主席主持，前后相依，前面的人坐在后面的人腿上，依次做下去，不要使人破裂，所有人坐下之后，由主席主持让大家以圆转动。

三、活动要求

1、听从组长安排，听清主持人所说的活动规则，有组织有纪律的开展工作，活动时要注意安全。

2、活动过程中要注意自己的言行举止，团结友爱，共同合作。

3、活动前要做好准备工作，确保道具的安全性。

四、活动预期效果

    学生会所有成员积极参与其中，每个活动都开展的井然有序。大家齐心协力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。

五、活动预算

奖赏物品：糖果，小礼品等

                                  共计：100元

附：融冰活动消费明细

第二篇：破冰融合策划书

新生破冰活动

策划书

主办：黄河科技学院青年志愿者协会

     承办：黄河科技学院青年志愿者协会

                                       2011年10月

目  录

一、活动背景………………………………………………………………………………… （1）

(一)  活动开展原因及影响…………………………………………………………… （1）

(二)  活动组织相关情况……………………………………………………………… （1）

二、活动目的与意义………………………………………………………………………（2）

(一)  活动目的………………………………………………………………………… （2）

(二)  活动意义………………………………………………………………………… （2）

三、可行性分析……………………………………………………………………………… （2）

四、活动介绍 …………………………………………………………………………………（2）                                                   

五、活动安排   ………………………………………………………………………………（3）

(一)  活动前期准备…………………………………………………………………… （3）

(二)  活动当天安排…………………………………………………………………… （3）

六、问题预见及相应措施  ………………………………………………………………… （4）

七、经费预算  ……………………………………………………………………………… （4）

八、相关附件………………………………………………………………………………   （4）

（一）附件一………………………………………………………………………………（4）

（二）附件二………………………………………………………………………………（10）

一、活动背景

（一）活动开展原因及影响

    由于大一的青年志愿者协会新成员对于协会还不太了解，对于彼此的认识也不太熟悉，故开展这次破冰活动，让大一的新成员可以尽快认识协会里的人，能够更加顺利的融入到志愿者的队伍当中。

（二）活动组织相关情况

本次活动针对对象是新加入协会的成员，主要由青年志愿者协会负责组织。旨在让协会新成员可以更多的认识彼此，更好的融入到协会的大家庭之中。

二、活动目的与意义

（一）活动目的

    本次活动目的在于通过新成员破冰活动，给他们提供一个平台，帮助他们尽快相互了解、相互认识、相互熟悉，并帮助他们建立友谊；增强新成员之间的凝聚力，使大家感觉在一个家庭之中，以此来加速对协会环境的适应，能够更快的融入到协会当中。

（二）活动意义

      本次活动在于营造一个轻松愉快的气氛，打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的约束，并通过破冰活动这个平台，来达到新成员之间相互信任、相互熟悉的目的，以此来使新生找到对于协会家的感觉。

三、可行性分析

1．协会每年都要举办这类活动，对活动已经有了比较深入的了解，积累了许多经验。

2．本次活动可以得到学院团委的批准外，还得到了同学们的大力支持。

3．学院有充足的物质保证活动的顺利开展。

4．协会新成员之间非常需要一个相互交流、相互了解的平台。

5．通过调查分析学习，本活动有利于新成员相互认识了解，为本次活动提供了必要性。

6．我们将在前期派人前往活动地点进行踩点工作，制定出合理可行的活动

方案，而且在正式举办活动时有指定人员组织，对活动的顺利开展有一帮助。

7．在开展活动过程中可能会出现突发事件，我们已经做好了防范准备及应急预案。

四、活动介绍

活动名称：新生破冰活动

1.     活动时间：20##年10月？？日

2.   活动地点：黄河科技学院南校区

3.     活动形式：游戏交流

4.  活动对象：黄河科技学院青年志愿者协会新进成员

五、活动安排

（一）活动前期准备

（二）活动当天安排：

（如活动为下午开展，则可从3：00开始，时间顺延）

六、问题预见及相应措施

（一） 活动中出现的混乱场面问题

由专门负责人负责现场秩序，清晰整个活动的流程，并按流程进行活动，使活动有条不紊的进行，尽量避免混乱场面。

（二） 天气问题

工作人员于活动前天仔细查看天气预报，确定活动当天是一个无雨的天气，如果预计的活动当天有雨，则可以推迟或者提前活动。或者可改在地下室进行活动。

（三） 活动后的场地问题

由活动组织者清理场地卫生，同时在活动之前要求大家尽量在不破坏场地卫生的情况下进行活动。

七、经费预算

   根据各部门具体游戏内容安排

八、相关附件

附件一：

1.心有千千结（适用加强团队合作）

游戏人数：全体成员（平均分成两组进行）

游戏规则：

大家手牵着手围成一个圆，每个人都分别记住自己的左右手分别牵住的是谁的左手谁的右手，然后打乱位置，再缩小圆的范围，再找出你刚才所牵的手，此时大家以是捆绑在一起，在想办解开这个结，解开后会恢复到原来牵手的状态。

注：这个游戏有挑战难度，人越多结就越难解，靠的是团队的配合，非常适合集体活动。

工作人员人数：4人     大概时间：20分钟       物资：无

2.团结协作猜猜看。

规则:每队出6个人。分别扮演聋子，瞎子，哑巴，疯子，飞毛腿，大嗓门。

开始的时候 双方队员就为。主持人会拿题目。上面写着各种动物，比赛开始给各队聋子看。然后哑巴用自己的肢体动作展现给聋子，聋子在把看到的东西告诉瞎子，瞎子吧听到的东西告诉飞毛腿，飞毛腿跑到讲台告诉大嗓门，大嗓门则用它最大的声音的告诉大家 答案是什么，疯子可以在比赛过程中干扰比赛。不可以上手，可以唱歌干扰，疯子最重要的作用就是干扰飞毛腿。疯子可以要求飞毛腿怎么跑，例如单腿蹦 蛙跳 ，双腿蹦，倒着走，转圈走，但必须在飞毛腿收到信息刚开始跑的时候，所以建议疯子们 呵呵 早点守着飞毛腿。一组八个题目。猜对多者为胜利

工作人员人数：4人     大概时间：20分钟       物资：无

3.猜拳晋级小游戏

人数：不限

场地：不限

道具：无

适合刚认识或不认识的人

游戏规则：

1.    所有人都蹲下，扮演鸡蛋

2.    相互找同组的人猜拳，获胜者变成小鸡，可以站起来了，失败者还是鸡蛋

3.    小鸡和小鸡猜拳，获胜者变为鹰，可以举起左手，失败者变为鸡蛋

4.    鹰和鹰猜拳，获胜者变为凤凰，举起双手，然后脱离游戏，失败者变为小鸡

5.    看谁最后一个变为凤凰。

工作人员人数：4人     大概时间：15分钟       物资：无

4.炸气球游戏规则

简述：踩破汽球来认识别人的名字

人数：不限

场地：不限

道具：汽球（最好同一颜色）；小张的空白纸条；笔

适合刚认识或不认识的人

游戏规则：

1.    所有人手里分到一个气球和一张纸条

2.    每个人用笔在纸条上写上自己的名字，放入气球并把气球吹起来

3.    把吹好的气球放到场地中间，大家围成一个圈做好

4.    组织者随便找一位同学，让他走到场地中间踩破一个气球，并大声说出纸条上的名字

5.    被读到名字的同学表扬一个小节目，然后继续上一个同学踩气球，直到最后一个同学。

工作人员人数：6人     大概时间：20分钟       物资：气球、小纸条、笔若干

5.交换名字（20分钟）

内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可以说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。方法：

（1）分成几组，人数在10个人最适合

（2）参加者围成一个圆圈坐着。

（3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。

（4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。

（5）当组织者问及"张三先生，你今天早上几点起床？"时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答："恩，今天早上我7点钟起床！"。。。。。。

（6）当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。

（7）最后剩下的一个人就是胜利者。

可行性：游戏氛围让人感到自在，还可以在短时间内记住别人名字，加深彼此间的印象！

工作人员人数：4人     大概时间：20分钟     物资：小纸条、笔

6.介绍你我他

目的：调动现场气氛，拉近成员之间的距离，让彼此有一个更深入的了解，以便接下来的环节。

流程：

1.    大家围成一个大圈席地坐下，工作人员站在中间。活动开始后，工作人员在手机中输入一个1至100之间的某一数字，从任意同学处开始猜数字。

2.    比如说工作人员给的数字为66，若第一位猜的数字为25，那么工作人员就要说范围在25至100之间，然后第二位同学继续猜数字，直至有人猜中为止。

3.    猜中的同学要在场地中间进行自我介绍。这个同学随后用手机输入一个新的数字，由该同学的后一位同学开始猜数字。以此类推，猜八次，即选出八个同学进行自我介绍，这八个同学自动分为一组且为第一组。其余同学也八人一组自由分组。

4.    工作人员随即选出一组（除已经介绍完的第一组）作为第二组，组员依次进行自我介绍，与此同时，工作人员选中第三组，将预备好的小纸片，在现场发给第三组的每个成员，然后让他们各自填上个人信息，包括姓名、外号、个人简短的描述，然后由工作人员收起卡片。待第二组介绍完毕，第四组中组员每个依次上前抽取卡片，做完自我介绍后念出卡片上的信息，然后根据卡片内容找出对应的第三组成员。

工作人员人数：4人     大概时间：45分钟       物资：小纸条、笔若干

7.超级大乐透 20-25分钟

1.让各队队长首先在一副扑克牌中抽取一只扑克，用于比大小（A最大 1最小）。

2．提问10道问题，都以抢答题的形式出现。如果答对了可以与其他组交换扑克牌。也可以让其他两组交换扑克牌。答错了不得参加下一题的抢答。

3.实体过后，各组组长展示各自扑克牌的点数，点数大的为胜组，小的为败组。

4.败组集体演唱一曲。

部分问答题：

1.    国王招亲,国王决定考考他们。让公主头顶苹果，进行飞刀比赛。第一个人射中了公主头上的苹果,说:"I am 罗宾汉"第二个人射中了公主肩膀上的梨,说:'I am 后羿."第三个人不小心把公主射死了。那他叫什么名字？ I’m sorry

2.    一个人要保存一块钻石，他到瑞士的银行得知保险柜很贵，该银行提供抵押贷款服务。他会怎样保存那块钻石呢？ 抵押一美金

3.    有一只猪，它走啊走啊，走到了英国,结果他变成了什么? Pig

4.     蝴蝶, 蚂蚁, 蜘蛛, 蜈蚣,他们一起工作,最后哪一个没有领到酬劳?   答案：蜈蚣，因为无功不受禄

5.     哪两种蔬菜有手机? 答案：萝卜青菜，各有索爱

6.    从1到9哪个数字最勤劳，哪个数字最懒惰？ 1懒惰；2勤劳（一不做，二不休）

工作人员人数：6人     大概时间：35分钟       物资：扑克牌

8.大树与松鼠
适合人数：10人以上
时间：5-10分钟
操作程序
1)、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；组织者或其它没成对的同学担任临时人员。
2)、组织者喊"松鼠"，大树不动，扮演"松鼠"的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；组织者或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3)、组织者喊"大树"，松鼠不动，扮演"大树"的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，组织者或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4)、组织者喊"地震"，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，主持人和其他没成对的人亦插入队伍当中参与游戏，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，落单的人表演节目。

可行性：游戏非常有趣，人数也比较合适，主动合作，在合作游戏中互相熟悉，同时把此次活动推向高潮！

工作人员人数：4人     大概时间：15分钟       物资：粉笔

9.浮板过河

1.在一块平地上，划有2条线，中间约有5~6米的距离，两线之间假设是一条河流，每个队伍有8张A4纸（代表浮板），队员们要想办法利用这些“浮板”走到河对面的安全地方；

2.如果把“浮板”放在水里，必须有一只脚踩在上面，不然河水会把“浮板”冲走；

3.在整个过程中过河队员不可以接触地面，接触地面则被判为“落水”，过河时间最短者为胜，被判下场的直接为败方(计时员四名)

工作人员人数：4人    大概时间：25分钟       物资：A4纸若干、秒表（可手机代替）、粉笔

附件二：

1，协会家文化的介绍。

2，协会代表性活动的介绍。

3，团队精神的引申。

4，问及新进成员在生活、学习上的困惑。

5，对于大家表现的评价，以及对于他们的期待，鼓励大家在协会中不断提升自我。