大龙幼儿园申报市示范园汇报材料

一、基本情况

我园位于大龙初级中学校园内,总占地1000多平方米，我园现有幼儿91名、分为大、中、小三个班 ，班上幼儿人数符合市示范标准要求。每班配有电视、饮水机、教玩具等设施，教师队伍均是大专以上学历 ，我园全体教职工积极进取，勇于实践，逐步形成了一支爱岗敬业、关爱幼儿、师德高尚的教师队伍。

二、加大投资力度，为申报示范园做准备

自 20xx年以来，我校领导对幼儿园工作非常重视，对照市级示范幼儿园评估标准投资了4万多元，改建了幼儿的洗手间及盥洗设备 。

去年9月份，管校长亲自指挥，精心设计幼儿园的教育教学环境，再次对幼儿园投资 ，添置内部设施设备。为各班配置了电视、DVD 、桌面玩具，还购置了蹦床、跷跷板、钻圈等多样的大型户外玩具。

学校领导为了保证幼儿饮食健康、幼儿保健、幼儿营养设备的配备，按照卫生局的要求配备了炊事用具，完善了幼儿食堂的各项配置。

我们本着舒心、乐见、别致、使用的环境观念，以色彩效果的愉悦性和童趣十足的浪漫性，突出了绿化、美化、儿童化、教育化的环境内涵，整修装饰外围墙壁，布置室内环境，优化了育人环境，浓化了文化氛围。教师们加班加点，利用废旧物为幼儿制作了100多件户外玩具，为幼儿的成长提供了良好的环境，是幼儿快乐成长的理想乐园。

三、树立先进的办园理念，明确发展方向

我园本着“一切为了孩子”的办园理念；确立“教育教学规范化，教师队伍专业化，育人环境儿童化”的办园目标；我们的教风是：严谨治学、启迪智慧、激发潜能、引导创新；学风是：爱动脑，勤动手，善思考，乐学习。我园的教师发展目标：师德高尚，树立人格魅力；业务精良，求真务实创新；严谨治学，素质全面优良；热爱幼儿，爱岗敬业奉献；团结互助，团队共同成长。幼儿发展目标：健康活泼有自信，聪慧热情善交往；兴趣广泛乐探索，会说会做会想象。

四、以人为本，健全幼儿园管理机制

我园是附属幼儿园，实行在校长领导下的园长负责制，制定了家园联系制度、

幼儿园安全制度、教研制度、绩效考核制度等规章制度，做到分工明确，责任到人，目标落实，检查到位。园内各项制度上墙，随时提醒教师规范教育行为。 年终对全园教职工进行全面考核，及时表扬鼓励，调动了教职工的积极性。

学期开始，制定园工作计划和班级工作计划， 每周将工作安排表下发给各班主任，让教师根据周计划表进行集中教学活动。 园长对日常规工作随时进行检查 ，进一步强化保教服务质量。园内教师互相学习，互相帮助，勤奋工作，各项任务均能高质量完成。

五、打造学习型队伍，提高教师的专业化水平

我园从实际出发，将提高教师综合素质作为课程改革的关键，组织教师采用集体学习与自学相结合的方式，认真学习了《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》等理论，深刻领会《纲要》的精髓，树立新的教育理念，让教师明确幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，为幼儿一生的发展打好基础。同时，我们还开展了丰富多彩的教育活动，经常组织教师去实幼、金幼参观学习、听课、评课，学习先进经验， 每学期举行一次教研活动，并组织教师分析、反思、交流、研讨，通过这些活动充分调动了广大教师的积极性，促进了教师的专业成长。

六、狠抓安全工作，提升服务质量

为确保幼儿在我园快乐安康地生活，让每一位家长放心，我们扎实严谨地做好安全工作。幼儿园制定了安全制度，制定了“紧急处理突发事件的预案”，制定各科室安全细则，建立了晨检 制度， 并应用多种形式对幼儿进行安全教育，教给幼儿防火、防盗、防触电等安全常识，指导每一个生活环节的安全工作，增强了幼儿自我防护和自救意识。结合幼儿园安全管理制度和措施，组织教师及家长学习，给全体教职工敲响了警钟，引起家长的注意，配合幼儿园指导幼儿的安全行为。

严防病从口入，点心严格履行《食品卫生法》、《采买制度》等，购置食品定点索证，保证新鲜、无污染。加工过程符合卫生标准。严把卫生关、质量关、营养观，制定了科学合理的食谱，严格膳食，制定了安全责任目标，责任到人。防止流行病传播，严格执行消毒制度，对室内外环境、教玩具、餐饮具坚持每日消毒，责任到人、到物，幼儿一人一巾一杯 。经过全园教职工的共同努力，确保

了幼儿的安全。

七、遵循活动育人的原则，提升幼儿的整体素质

培养幼儿良好的行为习惯是教育幼儿的重要部分。一日生活中先教幼儿学会做人：有礼貌、尊老爱幼、热爱集体。性格活泼开朗，能主动愉快地参加幼儿园各项活动，和同伴友好相处。再学会做事：爱劳动，会自理。同时学会学习：会听课，爱读书，有一定的艺术表现欲望和表现力。积极组织幼儿户外活动，每天做操，增强幼儿体质。同时加强心理健康教育。

我们每学期都坚持安排 “六一”文艺汇演等大型活动，均取得了显著的成绩，得到了家长和社会各界人士的赞许。

八、家园携手，建构新型的共育平台

幼儿的教育需要家长、社会的大力支持和配合，我们注意家园共育，利用家长会向家长介绍幼儿在园情况，利用家教文摘记录幼教经验与家长交流；利用接待时间及时将幼儿在园情况反馈给家长。让家长全方位了解孩子，共同教育幼儿，我们还虚心听取家长意见，不断改进工作。

今天，我园全体教职工以饱满的热情投入到争创市级示范园的工作中，我们期盼各位领导和同行们对我园的工作给与更多的指导！我们将一如既往，求真务实，团结拼搏，为创建幼儿喜爱、家长满意、社会赞誉的优质幼儿园而奋斗。

第二篇：广安区两路口幼儿园申报市级示范幼儿园汇报材料

广安区两路口幼儿园

申报市级示范幼儿园汇报材料 尊敬的领导、专家们：

大家好！首先，对于你们今天莅临幼儿园评估、达标工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢！我园根据《广安市示范幼儿园评估标准》认真制定了创建示范园的方案和措施，并按照《广安市示范幼儿园评估标准》认真进行了逐项自查、自评，现将自查情况汇报如下： 广安区两路口幼儿园创办于20xx年1月,幼儿园占地面积3686 m2，建筑面积3140m2，园内环境优美，设施齐全，办学条件优越。配有幼儿活动室、休息室、保健室、办公室、多功能室等。另外还提供了幼儿种植园地，并为孩子配备了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型的室外组合玩具;厨房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。幼儿园不但重视硬件的建设，更力争做到管理工作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。在短短半年的时间，我园教师队伍不断地发展壮大，如今现有教职工31人，幼儿230名，设有大、中、小、托班共7个。为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育理念。幼儿园努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境创办特色教育，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条实施完善改进，一项项达标上台阶，在园舍建设、园务管理、师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。

一、先进硬件设施，创造一流育人环境

1、整体建筑设计科学合理。我园教学楼坚固安全，建筑质量符合国家规定，色彩符合幼儿特点，富有童趣，保证了每班活动室采光，通风良好。各班配备有活动室、午睡室、储物间、男女盥洗室等。

2、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、一体机、玩具架、电钢琴、毛巾架、消毒柜等。室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的活动场所。

3、配备各功能室：有舞蹈室、美工室、建构室、区域活动室、梦想小舞台、阅览室等。在幼儿美术室里面，为幼儿提供了水粉画水彩画水墨画等多种绘画材料及手工操作材料。在幼儿阅览室里，为幼儿提供了多种幼儿图书，幼儿图书人均5册以上，便于幼儿自由阅读取放。有独立的教师办公室，教职工阅览室、电脑室和多媒体室等.保健室内配备流动水设施、资料柜、药品柜、视力表、体重身高和常用的部分医疗器械等。

4、按照《四川省幼儿园玩具配备目录》配齐了各大、中、小型户外体育设施、安全无毒便于取放和玩耍的游戏活动材料。充分发动教师用废旧物品为孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙包、跳绳、纸球、飞盘等，不但美化了环境而且为幼儿园节约不少开支。

5、拥有现代化的厨房：整个厨房整洁、卫生，有独立的操作间，有整套不锈钢用具设施设备，墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、消毒柜、搅肉机、蒸箱、烤箱、自动开水器等。

总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内呈现出一片净化、

绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。

二、端正办园方向，加强科学管理

根据我园三年规化，我们深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。

1、健全管理机构，强化岗位责任制促进管理。我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监督机构健全，在管理工作中发挥了实效。我园设有“园务管理委员会”、“家长委员会”、“职代会”、“教代会”、“家长学校机构组织”、“伙食管理委员会”等管理机构，并定期召开会议，充分发挥其合力作用，积极出谋划策，共同开展好园内各项工作。我们建立各类规章制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。

2、层层聘任，实行民主科学化促进管理。首先是在实行“园长负责制”、“教师聘任制”、“落实岗位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理，将目标激励，情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。全面实行园长-主任-教研组长-教师的层层管理模式，进行合理分工并责任到人，做到管理目标明确清晰，让每位教职工明确工作职责，通过一日常规工作检查，提高检查工作的实效性。为调动每一位教师

的工作积极性，我园采用了一系列有效手段和措施：①每月定期对教职工进行考核，设制一定的岗位考核奖，激活竞争机制。（考核分为3部分，领导考核、家长考核、德能勤绩师德考核）②对教学骨干，进行职称评定，评先评优都按照年度考核分从高往低选送。③关心职工生活，教职工家遇事必送慰问，有病必看望，生日必送祝福。

3、以活动促进管理、增强教职工的凝聚力。

“三八节”、教师节、国庆节等，幼儿园开展教职工演讲比赛、“五项”技能比赛、运动会等活动，通过这些活动的开展，增强了教职工的身体素质，增强了教职工的凝聚力，也促进了教职工间的情感交流，同时也展现教职工的活力与自信。

4、以信息化建设促进管理，打造新型现代化幼儿园。

信息化建设走进幼儿园，走进孩子们的生活，是时代发展的需要，也是幼教改革的需要，对推动幼儿园教育信息化管理工作朝着健康化、规范化发展有着十分重要的意义。

（1）利用智慧树平台搭建家园沟通的桥梁。自20xx年5月市教育局启动幼儿园信息化建设智慧树幼教互动云平台以来，我园高度重视，成立了信息化建设领导小组，并落实专人负责，并把智慧树使用纳入教师月工作量考核当中。通过智慧树平台，及时发布紧急通知、园通知、班级通知、幼儿在园情况、育儿知识、保健提醒等等。家长也可以及时了解孩子在园动向，幼儿园课程改革设置等，也有更多的机会和老师、园长进行沟通，家长和老师、幼儿园之间建立了一种更为友好、平等的关系，有效的促进了家园之间的多彩互动。智慧树管

理平台为我园免费提供了打卡机，让我们对幼儿每天入园离园有了科学的统计依据，信息化建设的加快为幼儿安全提供了有力保障。

（2）利用视频时时监控让家长更放心。为了使幼儿园信息化建设更好的为家长服务，我园大门口、操场、走廊、活动室、厨房均安装有摄像头，让管理层随时可以了解每个岗位的工作情况，也随时了解各个班级开展的活动情况，让家长更放心。

（3） 实现幼儿园行政管理智能化。利用计算机在网络上建立教职工和幼儿档案，可以高效的管理幼儿的学籍和教职工的履历，同时我们将幼儿园教育教学、人事档案、卫生保健、教具等一系列的资料进行电子管理，按照行政管理、教育教学、卫生保健分类收集整理，建立了电子卷目录，并进行分类编号，这加速了我园信息化建设进程，提高了幼儿园科学管理的时效性和广泛性。

三、加强师德建设 提高整体素质

要提高幼儿园的教学质量，首先要提高全体教职工的整体素质。我园现有教职工31名，其中园长1名，办公室负责人1名，保教主任1名，安全办公室负责人1名，教师15名，保健师1名，保育员7名，门卫1名，清洁工1名，厨师2名。现有教师文化结构：本科17名，专科3名，均具有幼儿教师资格证，普通话均达到二级甲等以上，其平均年龄28岁。保育员均具有高中文化，平均年龄34岁，均参加保育员上岗培训学习。各类人员身心健康，均接受上岗前的健康检查。

1、加强领导班子思想作风建设。幼儿园园长我为中共党员，持

有幼儿教师资格证和园长上岗证，具有10年的园长管理经验，办公室负责人、保教主任及安全办公室负责人均为学前教育大专毕业，具有多年的一线教学经验。在我们班子中积极倡导一讲奉献，二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先我从自身做起，多次到上海等地参加学习培训，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们还进一步加强对青年教师的培养，让其独当一面，不断增强她们的组织能力和协调能力，目前我园一个讲求奉献、敢于负责、扎实工作、团结协作的领导班子已经形成 。

2、抓好师德师风建设。我们首先从教师的职业道德入手，开展了系列师德师风建设活动，如：根据广安区教科局发起的“用道德良心教书育人、办人民满意教育”和“党的群众路线”教育实践活动，我园开展了集中学习活动、分组讨论、自我对照检查、幼儿园进社区等活动。在小平诞辰110周年之际，我园开展了以“我为小平家乡做贡献”为主题的师德师风演讲活动和以“爱家乡”为主题的儿歌创编和论文比赛活动。张静老师的《爱家乡》童谣获广安市第三届童谣节一等奖等，因此也被授予广安区童谣创作基地学校。我园将师德师风建设工作常态化，每周一下午放学后组织教职工进行学习，学习相关的法律法规、上级有关文件精神、幼儿教师行为规范等敬业、爱业、

精 业、创业，为人师表，率先垂范 。

3、提高教师专业素养

①我园组织教师参加多种多样的培训，采用多种形式鼓励教师坚

持学习业务，提高技能技巧。 如：今年3月请武汉专家来我园进行

幼儿分级阅读培训指导，6月请上海专家来我园进行幼儿教师音乐培

训。我们给每位教师提供外出学习的机会，利用外出参观的机会，虚

心向同行学习，坚持有计划、有目的地组织观摩，听取经验介绍，开

阔了教师视野，促进了教师实践能力的提高，提高教师专业素养。

②定期在园内组织教师开展集体备课活动，老师间相互指导。开

展“五项”技能比赛、观摩比赛、文艺演出、教玩具比赛等，使保教

人员素质得到扎实全面提高。

③帮带活动，在园内选骨干教师带青年，骨干教师以自己的教学

模式带动全园的业务水平的提高，青年教师向其学习，同时有意识的

把青年教师放在公开课上去摔跤磨练，以最快速度让其成长。

④送教下乡活动，我园每期开展二次送教下乡活动，并让结对帮

扶的大安镇中心幼儿园老师不定期到我园跟岗学习，真正的起到引

领、示范、辐射的作用，带动全区幼教水平提高。

四、突出特色教育，促进幼儿全面发展

1、更新教育观念，突出办园特色，在组织教师深入学习新《纲

要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透、运用到日常教育工作

中。坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，

结合主题活动的开展，区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴

趣，给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。建构一个健康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等、宽容地对待每一个孩子，站在孩子的立场，积极鼓励 孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。

2、重视教科教研工作，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课题。现在我园正在做市上课题《城郊结合部感恩教育的实施研究》,根据这一课题幼儿园开展了一系列的活动，如《我是文明礼仪小明星》、《与爱同行、感恩义卖》等活动，完成调查问卷一千多份，区级课题有《幼儿班级中自然角建设的实践研究》、《增强幼儿自我保护能力的探究》。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培养目标， 教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有本园特色的 课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“右脑潜能”、“阅读”、投入三万多元购买运动包开展体能课活动，将其教育方法及教育理念纳入五个领域教学中，渗透到一日生活、游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。

3、家园同心、形成合力。站在教育的立场上，幼儿园的教育目标与家长的愿望是一致的，家长与教师应该是一种伙伴关系。我们深

知，只有家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。因此，我们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探讨、举办讲座。并根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误区”、“幼儿膳食营养”、“赏识教育”等专题讲座。同时每学期举办 1―2 次家长开放日，亲子活动，使家长亲眼目睹孩子在园的活动，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，听取家长意见和建议，研究改进工作。 通过家长学校这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接， 而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。

4、积极开展各类体育户外活动，增强幼儿体格 。我们坚持幼儿每天有 2小时以上的户外活动， 坚持每天室内外游戏各一次， 每个月要求各班有一个新的游戏，并加强早操的锻炼及幼儿体能训练， 每年举行幼儿体操比赛亲子运动会等活动。同时发动教师变废为宝，利用废旧物品，制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。

5、丰富教育活动内容，全面提高幼儿素质。我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习

积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

五、抓好卫生保健工作，确保幼儿安全健康成长

1、制定各种卫生保健制度。如食品安全制度、卫生保健制度、消毒制度、炊事员操作要求等。厨房、班级做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作要求，做好消毒工作的记录，并加强监督管理。

2、科学合理安排幼儿膳食。我园成立伙委员会，精心为幼儿制定科学合理的食谱，注意做 好“六搭配”，保证食谱多样性、丰富性。通过食谱公示栏和智慧树平台向家长公示幼儿每周食谱，并通过这些平台，向家长征求伙食意见，采纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱。

3、做好传染病疾病预防工作。我园与广安区防疫站密切联系，把好幼儿体查关，以防传染病发生。浓洄医院医生定期到我园为小朋友体检，做好评价工作。加强晨间、午休的检查，做到一摸、 二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离。加强幼儿喂药制度，幼儿自带药品，必须要求其监护人签字同意放能喂药，并做好幼儿喂药记录。

5、重视幼儿良好卫生生活习惯的养成。我园制定文明进餐行为

规范要求，园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿良好进餐习惯的养成。

6、认真做好各项安全工作。

①我园成立了安全领导小组，建立健全安全制度，应急疏散预案，签定了各岗位安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。

②加强对安全设施进行检查，登记维修。每周一上午值周领导对全园大型玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、天然气、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患，并做好记录。每个班每天做好班级安全检查，并填写好《幼儿园安全日记记录》

③加强门卫管理，实行进出，来访登记制度。每天值周领导和老师严格把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。

④结合幼儿的生活经常进行安全教育。我园加强教职工安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。

将近一年来虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，因为我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战，要使办园水平真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教科研方面取得更大的进步，真正形成具有本园特色的示范园所，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。