板场中学团委编印 二零一四年九月二十日

寝室文明建设简报

为深入实践科学发展观，构建和谐校园，丰富学校学生文化生活，给学生创造一个良好的生活环境，促进学生德、智、体全面发展，营造健康向上的寝室文化氛围，促进

寝室精神文明建设，板场中

学四项举措确保寝室文化布

置落到实处。

这次寝室文明建设由板

场中学团委承办，活动准备

得很充分。这次活动不仅丰

富了我们的中学生生活，美

化了寝室环境，而且还营造

了一个温馨、舒适的中学氛围。通过各项评选，激发了同学们参加的热情，不仅给了同学们展示自我，充实自我，丰富自我提供了舞台，更是培养了同学们团结协作的团队精

神，增强了寝室凝聚力，也更好的发挥了寝室育人的作用。从整体上看，我们感受到了

一种团结向上，积极进取的力量。

举办寝室文化，是为了在同学们中间逐步树立起寝室文化的理念。同学们要不局限

于从宿舍卫生方面，更从宿舍文化的角度来布置自己宿舍的室内环境。宿舍是我们的家，

我们温馨的小港湾。它承载着我们的喜怒哀乐、酸甜苦辣。希望同学以后能更加注重寝

室卫生的保洁，养成良好的卫生习惯，充分尊重宿舍管理人员，在保持好宿舍卫生的基

础上，为自己的宿舍增添一些文化氛围，为自己也为他人营造一个文明、平安、和谐、

温馨的学习和生活环境。

第二篇：如何抓好学生寝室文化建设

如何抓好学生寝室文化建设

论文摘要：学生寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是大学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，是大学生思想政治教育工作的重要阵地。做好寝室文化是目前辅导员工作中的一个重要部分。何为寝室文化？寝室文化是存在于寝室之中的共同观念系统，是以学生为主体，以寝室为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。寝室文化建设工作目标是：营造和谐、文明、优雅、积极的寝室文化氛围。优化住宿安排，强化制度管理；加强队伍建设，增强动员能力；丰富寝室活动，营造和谐氛围；开展安全教育，创建平安寝室是开展寝室文化建设的重要途径和措施。

学生寝室是学生生活的第一场所、学习的第二课堂，是大学生人格完善与综合素质提升的重要舞台，是大学生思想政治教育工作的重要阵地。根据调查，89.5%的大学生平均每天呆在寝室的时间都在8小时以上，其中又以8-12小时居多，占了62.8%。这些结合起来进一步说明寝室是思想政治教育工作的主阵地，显示出寝室文化建设的必要性和重要性。因此，做好寝室文化是目前辅导员工作中的一个重要部分。

一、寝室文化的含义

何为寝室文化？寝室文化是存在于寝室之中的共同观念系统，是以学生为主体，以寝室为主要活动空间，以课余活动为主要内容，以校园精神为主要特征的一种群体文化。它包括：以室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度为主的表层文化；以学生活动为主的中层文化；以学生的政治信仰、思想意识、价值观念、精神面貌、心理素质、审美情趣等为主的深层次文化。三个层次文化相互影响、互相转换，从而能够成了一个特殊而相当稳定的文化体系。

从寝室文化的含义可以看出，寝室文化是校园文化的重要组成部分，它受校园文化的影响。同时，它又丰富和影响着校园文化。寝室文化有其特性：

第一、感染性。大学生寝室文化是寝室成员在经过一段时间在生活、学习习惯等磨合以后形成的心理上的认同，有着很强烈的感染力，影响着学生的思想和行为。

第二、引导性。通过寝室文化建设所形成的精神氛围和物质环境，可以在学生当中起到一种很好引导作用，潜移默化的影响着学生，能充分发挥文化育人、环境育人的作用。

第三、动态性。大学作为人才聚集地，是社会的重要组成部分。大学生对时事、社会热点问题、自身成长等非常关注，随着社会发展呈现出不断变化的局势，决定了大学生的寝室文化也相应的呈现出动态性。同时，我们思想政治教育内容看，它至少包括两个层面：其一是思想层面，它包括人们思想自觉的方方面面，小到为人处事，大到观念信仰，是思想政治教育的基础和前提；其二是政治层面，它包括政治意识的灌输、政治信仰的培养、公众利益的维护、政治能力的训练，是政治的意志表现。思想教育和政治教育大都贯穿于学生日常的学习、生活当中，主要场所正是教室和寝室，故而寝室文化建设显得非常重要。

二、现阶段学生寝室情况

现阶段，学生寝室文化建设情况如下：

(一)物质条件良好，但文化产品欠缺

近几年来，我校学生寝室住宿条件已经得到了很大的改善。但从学生入住以来，我们的寝室走廊里还是一面面白墙。可见我们在文化布置方面存在欠缺，没有很好的把握住文化育人的功能。

(二)卫生检查良好，但平时保持较差

从20xx年卫生检查情况来看，宿舍整体情况良好，多次全校排名前列。平时卫生保持情况不是很理想，生活习惯不是很重视，应付被动的检查，并没有转化为自我的一种要求。

(三) 部分寝室优雅，但总体意识不足

从我校学生寝室整体情况来看，我们不难发现，一般女生寝室布置得比较优雅，整洁。而其他大部分寝室，十分不足，越是高年级寝室，这种意识越淡薄。

(四) 制度建设健全，但落实情况欠佳

我系历年来都会针对寝室实际情况，建立和完善寝室相关的制度，比如我们的寝室卫生检查制度、安全检查制度等。但从实际运行情况来看，落实情况不是很好，奖惩力度不够，效果不明显。

(五) 安全案件减少，但防范意识不够

随着近几年安全检查和安全教育的不断深入，学生安全相关案件大幅度减少。但从平时安全检查的情况看，学生的安全防范意识还是不够，比

如把钥匙挂在门上、电脑用完没有及时收好或锁好、寝室没人时手机乱放等。

(六) 学生活动丰富，但寝室主题很少

现在我校学生活动非常丰富，涉及学生学习、能力锻炼等方面。但涉及以寝室文化为主题的活动较少，建议举办寝室设计大赛，调动同学们丰富寝室生活的积极性。

(七) 学生骨干很多，但模范作用较小

就我系情况，现在学生骨干数量不少，以学生党员、学生干部数量来统计占系科人数的四分之一，几乎每个学生寝室都有一个学生骨干。加上寝室长，平均达到两个学生骨干在一个寝室，从数量上来看是相当可观的。但从目前这个情况来看学生骨干发挥的模范带头作用较小，处于不理想状态。

三、我系寝室文化建设的途径和措施

寝室文化建设工作目标是：营造和谐、文明、优雅、积极的寝室文化氛围。具体措施如下：

(一) 优化住宿安排，强化制度管理

1.要对全校学生寝室进行深入调查、重点分析，拟出优化方案，在最短的时间里对全系学生优化调整到位。此后，定期进行优化调整。

2.完善学生寝室管理制度。建立和完善如《学生寝室卫生检查条例》、《安全检查条例》、《学生寝室文明公约》、《学生星级寝室评定办法》。

3. 以星级寝室评选为统揽，强化制度管理。在学生寝室安全、卫生、文明等各方面进行全方位的考核，考核结果作为学生个人评优评先、双推优、上党校、入党的硬性指标，同时作为班级评先的硬性指标。

(二) 加强队伍建设，增强动员能力

1.党团组织进入学生寝室，成立学生寝室单元临时团支部、楼层团小组、寝室单元临时党支部。同时，推出党员承诺制、党员挂牌制，设立“有困难、找党员”服务站，广泛开展党员服务活动；

2.在学生会生活部和自管会学生干部队伍的基础上，成立学生自我管理委员会，以公选的形式选拔成员，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用；

3.成立寝室文化建设领导小组和工作小组，工作小组对寝室每天进行抽查，每个月和学期进行小结，年末进行考核并表彰。

(三)丰富寝室活动，营造和谐氛围

以学生寝室文化节为主线，加强学生寝室文化建设。主要内容有：各类文体活动、主题寝室设计比赛、寝室故事征文比赛、寝室命名、寝室楼命名、室训、室歌、手工艺品制作比赛、寝室形象设计大赛，举办寝室文化建设成果展。以特色寝室创建带动寝室文化建设。比如创建免检寝室、安全标兵寝室、卫生标兵寝室、学风标兵寝室、道德标兵寝室、时尚寝室、文明标兵寝室、理论学习先进寝室等带动寝室文化建设。每学年进行一次评比、表彰，给与一定的奖励。开展道德实践教育活动。要求每个学生每个学期参加一次两小时的公益劳动。此外，我们还可以开展感恩教育、诚信教育、公民意识、公民道德教育等，广开渠道，服务于学生寝室和谐氛围的营造。

(四)开展安全教育，创建平安寝室

1.开展安全知识教育和安全演练，以新生为重点教育对象，把这项工作常规化、定期化。

2.以寝室为单位，开展心理素质拓展训练营。

3.举行寝室生活剧比赛。

四、总结建议

开展寝室文化建设，是新形势下进一步加强和改进高校思想政治教育工作的重要阵地。开展此项工作，是一项全新的工作，需要所有师生发挥积极性、主动性、创造性。要深入分析当前学生寝室的特点，认真研究并逐步建立和完善学生寝室文化建设工作的新组织形式、工作机制，积极探索工作规律，严格管理。在总结经验和不足的基础上，扬长避短，不断创新，把学生寝室管理当作一件长期的、重要的工作长抓不懈。

纺织工程系 刘佳

20xx年12月23日