暑期培训班策划书
总 纲
一：前期招生准备
1. 招收生源前准备工作；
2. 正式招生；
3. 做好家长及学生的思想工作；
4. 合理分配教师及学生；
二：后期教学安排
1． 学生及工作人员人身安全问题；
2． 学生听课及教师上课安排；
3． 教师每天备课指导与教学监督，经验交流；
4． 定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会。
《一》前期招生准备
一：招收生源前准备工作：
1. 确定教学点：选定在小区、花园和学校集中地(可租用学校教室或者幼儿园)，最好县城里（交通方便，便于交流和老师日常生活）。
2. 收集信息：包括苍溪各中小学期末考试、放假、领成绩单的时间，以及各学校自己的暑期补课时间安排；
3. 辅导班宣传：在设点招生前三四天，可以调动辅导班人脉关系，以及登报、散传单形式到各居名区张贴广告或口头宣传，宣传力度要足够，确保生源；
4. 设定点招生：做好人员提前选点安排，各大辅导班竞争激烈，我们必须抢先占点。
5. 工作人员安排：在前期准备工作中，各位负责人和教师要做好充分准备，听从辅导班安排，严格要求，尽心尽力。
6. 与在校各位教师（特别是班主任）建立良好的关系，让其代为招生，并给与一定的报酬。
二：正式招生：
1. 时间安排：宣传暂定于七月十二日到七月十八日。主要以学校、小区传单和登报形式，一定要加大宣传力度这是很关键的时间，并要设立一个点，让家长和学生询问具体情况，并记下要报名的学生，持续一周左右，招生最要是宣传，你宣传得到不到位直接关系到你招生多少！
2. 人员安排：每2～3人一组，由一人带领，设点招生。辅导班机构可以设置奖励措施，补习班教师每多招一名学生奖励20～40元不等，鼓励大家积极工作。
3. 招生对象：主要针对中小学，集中在五、六、七、八、九年级或者即将进入高中的学生。主要教语数英化物！
三；做好家长及学生的思想工作：
1. 让家长认可：让有口才能力和交流能力的负责人及老师与家长深度沟通，确保家长对辅导班的认可和支持。
2. 让学生认可：最好让各位教师直接与学生沟通，增加认可度。
3. 与家长深度交流，并确定学生所补科目，登记《学生暑期补课登记表》（见附件），以及介绍相关学费的收取（具体学费如何收取在此不作介绍）。
四：合理分配教师及学生：
1. 学生班级分配：按照不同年级不同科目分班，小班制5-10人，大班10-20人。
2. 教师班级分配：每位教师根据其能力和意愿暑期分配班级授课。
《二》后期教学安排
一．学生及工作人员人身安全问题：
1. 人身安全是头等大事，要妥善处理，特别是若后期有暑期游玩活动更需谨慎。
2. 对学生宣传自我安全保护措施，保证在上课期间人身安全。
二．学生听课及教师上课安排：
1. 按年级和班级不同分时段上课，课程表见后。
2. 严格规定上课时间，确保教师和学生不迟到不早退。
3. 一周六天课，每天六节课。
4. 课表：
二．教师每天备课指导与教学监督，经验交流：
1. 每位教师在代课之前特别是班级确定的时候需要上交“暑假授课计划书”以及“自我上课流程安排表”，明确自己在暑假授课期间需要完成哪些工作任务。
2. 每位教师在每次上课之前必须充分备课，尽量做到上课脱稿。
3. 由各负责人监督和管理各教师的“暑假授课计划书”和定时备课检查工作。
4. 教师必须自备好教材。
三．定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会：
1. 通过上课和课间师生交流，妥善处理好学生与教师间的关系。
2. 负责人做好平时的协调与监督处理工作。
3. 对于一些性格内向和基础差的学生，授课老师要特别关心，给予学习引导。
4. 辅导班购买好所需教材，包括教师用书和学生单元测试卷，每周至少发一张试卷让学生自检、练习巩固。
5. 教师之间每周末召开经验交流会，由负责人安排，特别是前几周的工作经验交流尤为重要。
附件：《学生暑期补课登记表》
第二篇：暑期培训班策划书1
暑期培训班策划书
总 纲
一：前期招生准备
1. 招收生源前准备工作；
2. 正式招生；
3. 做好家长及学生的思想工作；
4. 合理分配教师及学生；
二：后期教学安排
1． 学生及工作人员人身安全问题；
2． 学生听课及教师上课安排；
3． 教师每天备课指导与教学监督，经验交流；
4． 定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会。
《一》前期招生准备
一：招收生源前准备工作：
1. 确定教学点：选定在小区、花园和学校集中地，最好市
里（交通方便，便于交流和老师日常生活）。
2. 收集信息：包括北海本市各中小学期末考试、放假、领
成绩单的时间，以及各学校自己的暑期补课时间安排；
3. 学校宣传：在设点招生前三四天，可以调动学校人脉关
系，以及登报、散传单形式到各居名区张贴广告或口头 1
宣传，宣传力度要足够，确保生源（附表一）；
4. 设定点招生：做好人员提前选点安排，各大学校竞争激
烈，我们必须抢先占点。
5. 工作人员安排：在前期准备工作中，各位负责人和教师
要做好充分准备，听从学校安排，严格要求，尽心尽力。 二：正式招生：
1. 时间安排：第一批宣传暂定于7月，主要以学校、小
区传单和登报形式，一定要加大宣传力度这是很关键的时间，并要设立一个点，让家长和学生询问具体情况，并记下要报名的学生；第二批宣传拟定于大学期末考试后进行，持续一周左右，主要还是在小区，人流大的地方发传单、贴海报、登报等，招生最要是宣传，你宣传得到不到位直接关系到你招生多少！然后安排家长和学生听一次免费的公开课，让他们了解一下我们的实力是什么样的。招生成败在此一课！
2. 如果学生那时还没领成绩单，我们还可以在学生领成
绩单那一天到学校宣传发宣传单！
3. 人员安排：每2～3人一组，由一人带领，设点招生。
4. 招生对象：主要针对小学升初中，集中在八、九年级。
主要教语数英！
三；做好家长及学生的思想工作：
1. 让家长认可：让有口才能力和交流能力的负责人及老 2
师与家长深度沟通，确保家长对学校的认可和支持。
2. 让学生认可：最好让各位教师直接与学生沟通，增加
认可度。
3. 与家长深度交流，并确定学生所补科目，登记《学生
暑期补课登记表》（见附表二），以及介绍相关学费的收取（具体学费如何收取在此不作介绍）。
四：合理分配教师及学生：
1. 学生班级分配：按照不同年级不同科目分班，每班最
少10人，最多25人。
2. 教师班级分配：每位教师根据其能力和意愿暑期分配
2～3个班级授课。
《二》后期教学安排
一． 学生及工作人员人身安全问题：
1. 人身安全是头等大事，要妥善处理，特别是若后期有
暑期游玩活动更需谨慎。
2. 对学生宣传自我安全保护措施，保证在上课期间人身
安全。
二．学生听课及教师上课安排：
1. 按年级和班级不同分时段上课，课程表见后。
2. 严格规定上课时间，确保教师和学生不迟到不早退。 3
3. 一周五天课，每天六节课，每个班级每天上六节课,连
堂上课。
4. 课表：
二． 教师每天备课指导与教学监督，经验交流：
1. 每位教师在代课之前特别是班级确定的时候需要上
交“暑假授课计划书”以及“自我上课流程安排表”，
明确自己在暑假授课期间需要完成哪些工作任务。
2. 每位教师在每次上课之前必须充分备课，尽量做到
上课脱稿。
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3. 由各负责人监督和管理各教师的“暑假授课计划书”
和定时备课检查工作。
三． 定期检查学生所获，教师之间开展经验交流会：
1. 通过上课和课间师生交流，妥善处理好学生与教师
间的关系。
2. 负责人做好平时的协调与监督处理工作。
3. 对于一些性格内向和基础差的学生，授课老师要特
别关心，给予学习引导。
4. 学校购买好所需教材，包括教师用书和学生单元测
试卷，每周至少发一张试卷让学生自检、练习巩固。
5. 教师之间每周末召开经验交流会，由负责人安排，
特别是前几周的工作经验交流尤为重要。
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附表一：暑假招生计划表
暑期目标收入： 暑假目标招生人数： 上年暑假收入： 上年实际招生人数：
暑期开课时段
广告投放方式及广告支出表
广告投放方式 1 宣传单 2 条幅 3 海报
4 路牌广告 5 报纸广告 6 电视广告 7 社区活动 8 赠品
10 其他营销活动 11 其他营销活动 12 其他营销活动 合计
数量
6
支 出
备注
宣传单、海报、条幅、赠品投放计划表
其他广告投放计划表
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附表二：《学生暑期补课登记表》
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