优秀党员汇报材料

时间:2024.3.27

四优共 产 党员汇报材料

我叫**,**岁,中共党员,中级会计师,现工作于**有限公司人力资源部。工作至今,我一直以一名合格党员的标准严格要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,现将事迹总结如下:

一、在学习和思想方面,多层学习,加强自身素质提高

一是加强政治理论学习,从思想上高度重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,主要学习了党的十七大和党的十七届四中全会精神、邓小平理论、党风党纪等,学习中做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思,通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。

二是按照公司党委“科学发展观”教育活动安排,认真学习、深入领会科学发展观提出的了许多新思想、新理论、新观点,加深理解和认识,自觉增强贯彻落实的自觉性,在工作中进一步解放思想、更新观念、与时俱进,从更高层次、更高境界、更高要求,重新审视自己的思想观念、精神状态、工作水平。通过学习,切实认识到政治学习的重要性、及时性、必要性。 三是注重专业技能方面的学习,提高自身修养和业务能力。

**年,从事过五年财务工作的我,由于工作调动,调入象山煤矿劳资科,面对一门新的业务知识,我曾经退缩过,萎靡不振,工作中不思进取,随大溜,工作一直干的没有起色。经过同事及单位领导对我深入细致的教导及帮助,通过不断的业务学习与专研,在很短的时间内熟悉掌握了劳资有关业务,先后从事过定额管理、医疗管理、工资管理等工作。通过学习,使我得到了别人的尊重和认可,也使自身的素质得到了进一步的提高,同时使我认识到,作为一名党员干部,要不断地加强学习,提高自身修养和业务能力。要把学习作为一种品格、一种追求、一种责任,树立终身学习的理念,真正做到“活到老,学到老”。作为一名党员干部,必须多读书、读好书,在读书中积累履职的资本,结合本部门的具体实际创造性的开展工作。只有不断创新学习,善于学习,才能不断加强工作中的理论更新和理论指导,才能坚定信念,提高政治敏锐性和鉴别力;只有坚持向书本学,向实践学,向群众学,切实做到学以致用、用有所成,才能不断取得新成就,实现新发展,扎扎实实做好各方面工作。

二、认真细致,扎实肯干,干好本职工作,运用科学合理的方法,充分发挥薪酬的经济杠杆作用

**管理工作,涉及公司每名员工的切身利益,是一把双刃剑,如何充分发挥薪酬的激励作用,是薪酬管理工作的核心内容。发挥的好了,会激励全体员工的生产积极性,提高劳动生产率。反之,则会极大的打击员工的生产积极性,导致消极怠工、人员流失等等负面影响的出现。

**年,为了确保公司生产经营安全目标的实现,充分调动公司全体员工的生产积极性和主动性,在工资分配实行同工同酬,按劳分配、多劳多得的分配原

则。在坚持公平、公正、公开和效益优先的基础上,继续向采掘一线苦脏累险岗位和贡献大、风险大、技能高的岗位倾斜。使员工人均收入在**年的基础上提高**元这个目标下,我在部室领导的大力指导及相关业务部室的通力配合下,通过大量科学细致的测算及认证,及时制定下发了《**年**挂钩管理办法》,工资总额实行效益与工资挂钩的结算管理模式,建立了工资增长的长效机制。并在年度内,根据年初薪酬管理的总体目标,相继制定下发了《**矿业有限公司关于**年实行**奖的通知》、《**矿业有限公司关于发放**奖的通知》、《**矿业有限公司关于调整**工资的通知》等多个薪酬管理文件。**年底,公司员工年人均收入 万元,比**年人均收入 万元提高 万元,各类人员收入比例为 。实现了年初薪酬管理工作目标,充分发挥了薪酬的经济杠杆作用,调动了广大员工的生产积极性。得到了公司领导的认可及员工的好评。

**年,在对以前年度薪酬管理工作进行总结,查找不足的基础上,将**年薪酬管理办法作出调整。

(1)在确定**年薪酬总额计划的基础上(在**年人均收入的基础上人均提高**元),将薪酬总额分解为工资核定部分与工资增量部分,其中:核定部分是指年初按照定员人数、工资水平核定的工资总额,根据挂钩指标严格考核结算计提发放;增量部分是指在**集团有限责任公司结算的工资总额,剔除公司核定部分后的余额,根据全公司生产经营、安全、效益、科技任务指标和岗位描述、岗位价值再造等重大工作完成情况制定具体的办法以单项奖的形式进行考核奖励,适时调控出台,弹性发放。将工资核定部分及增量部分分解至各类人员,确定**年各类人员收入比例

计划。使全年薪酬总额的发放能够在年初薪酬计划的指导下运行,并在实际发放过程中,进行适当调整,不至于产生太大的波动。

(2)将去年的**与**指标,调整为与**挂钩考核浮动,并适当增加了**的挂钩比例。使**,在日常生产管理中,能够将产量和煤质统筹兼顾,避免了以往生产过程中,只注重**,而忽略了**的问题。

(3)根据各矿井当月实际**尺完成情况予以核增(减)工资总额,当月进尺超出计划任务的,以月计划**挂钩额为基数按超出比例核增工资总额,当月**低于计划任务的,以月计划**挂钩额为基数,按欠亏比例核减工资总额。

(4)针对**年**不足的问题,在**年工资总额管理办法中,出台了进尺加价办法,根据各矿井当月实际进尺完成占年初进尺计划的比例,予以核增(减)工资总额。

通过对1-5月份公司薪酬发放情况分析,公司薪酬支付正按照年初薪酬总额计划顺利发放,各类人员收入分配比例合理,员工收入逐步提高。

三、积极向上、遵章守纪,团结同志,努力营造心情舒畅、团结奋进的和谐工作氛围。

生活上互相关心、工作上互相支持。有话说在当面,有缺点予以帮助,这是我从十几年的工作中,总结出的经验。俗话这样说,能在一起都是缘分。如果同事不团结,工作环境不舒畅,工作自然就不会干好。我认为在工作上讲团结,首先我觉的要摆正位臵,树立“一盘棋”思想,既讲分工、又讲协作,做到服从不盲从,补台不拆台,到位不越位,从团结中得到力量,从集体中获取快乐。在日常工作中,我都会做到

对年长的同事要尊敬,对年少的同事要爱护,都会做到在生活上坦诚相待,多一点宽容、少一点计较,做到思想上互相帮助、有长处诚心学习、有进步相互激励,从自身做起,努力营造人人心情舒畅、团结奋进的和谐氛围。

丰碑无语,行胜于言,总结是为了更好的行动,实践是检验真理的唯一标准。**年,请党组织继续监督和考验我,我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态,牢记使命,不断超越,振奋精神,扎实工作,锐意进取,开拓创新,用实际行动为党徽添彩、党旗增色,做一名优秀的共 产 党员。


第二篇:五十九中先进党支部及优秀党员申报材料


先进基层党组织申报材料 加强学习 率先垂范 与时俱进 转变观念

——五十九中学党支部事迹材料

一年来,平顶山市第五十九中学党支部在上级党委的正确领导下,围绕教育教学抓党建,依靠广大党员先锋模范作用,模范实践“三个代表”,坚持科学发展观,以党员为核心的学校管理、教育教学力量成为学校可持续发展的基石。广大党员以自己的崇高理想和坚定信念带领全校教师,坚定不移地贯彻党的路线、方针、政策,坚定信念,深化改革,务实创新,追求发展,在各自的岗位上体现带头作用,使学校在办人民满意教育、创家长放心学校工作中取得了可喜的成绩。

一、加强学习,提高素质,形成良好师德师风

一个党员的素质如何,是反映和衡量其先进性程度最基本的标准,只有优良的政治素质,良好的思想素质和较强的能力素质,才能具备先进性的基本条件。提高党员素质,保持党员的先进性,最重要的是在学习上下功夫。加强学习,是不断加强党性锻炼和党性修养的现实需要;是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要;是不断提高业务素质的需要。我们始终坚持党员活动日制度,把学习放在第一位,学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习,使每一位党员更新观念,坚定信念,不断地完善自我、发展自我、超越自我,从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性,始终维护纯洁性,始终保持先进性,使党支部始终充满生机和动力。

目前我校以党员为骨干的领导班子团结奋进,开拓创新,求真务

实,增强了党的凝聚力。学校党支部提出,教师为人师表,首先要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观,为教育事业奉献至上,树立为家长、学生、社会的服务意识。学校先后组织了“爱岗敬业”和“一片爱心献学生”等演讲比赛活动,结合师德培训,充分发挥党员的先锋模范作用,激发教职工在五十九中学这块教育热土上发光发热的工作热情。注重身教重于言教,学校制订了《五十九中教师创新实施方案》和《教师文明礼仪若干规定》,以此来规范每位教师的言行,争做爱生模范。人和是产生凝聚力的源泉,学校党支部认真落实党员责任区,以群体师德创优活动为载体,让党员的先进性和影响力拓展到学校的每一个片区,积极树立先进教师的典型,以他们的干劲、要劲,带动少数工作责任心欠强、集体意识观念较淡薄的教师的积极性,形成年级组携手奋进、人际关系良好、宽松和谐的工作氛围,从而促进全校教师精神风貌的提高,增强学校的凝聚力。。

学校领导和党员教师不仅是教育教学的骨干,在其它各方面也都能成为榜样模范。在自力更生改变学校面貌的教师义务劳动中,党员个个争先;在每年向灾区捐款的活动中,党员一马当先。特别是在四川汶川地震发生后,党员带头捐款,退休教师田望生专程到学校捐款100元。全体党员还响应号召积极交纳特殊党费,全校13名党员交纳特殊党费2200元,其中党员马金波交纳600元,预备党员柴艳丽交纳500元。

二、爱岗敬业,率先垂范,增强服务意识

大量事实表明,同是一个教师,在一所成就需要很强的学校中工

作和在一所不求进取的学校中工作,其表现是大不一样的,党组织思想政治工作的成效是关键。在党支部组织开展的党员教师创新活动中,学校对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨,确立学生是我们的教育主体,更是我们的服务对象,要求全体教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识,树立以学生发展为中心的教育服务理念,给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重,才能更好、更全面地育人。党员干部、入党积极分子充分发挥了领头羊作用,他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列,,每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识,体现党员的先锋模范作用,自觉服务于学生,服务于家长,服务于教师,服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务,把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求,为了加强学校和家长、社会的沟通,学校成立了家长委员会,设立了“校长信箱”。同时不断完善家校联系和家长会制度,以此为载体了解学校各项工作的执行情况、存在的问题,从而使自己的教育理念、人格魅力、教学能力不断得到提升,更好地为学校能开展工作打下基础。学校还把“党员创新教育活动”、“学生最喜欢教师评选活动”与学校工作紧密的联系在一起,大力倡导爱岗、敬业、爱生、奉献教育思想,挖掘身边出一批甘于奉献,身正德范,潜心教改,矢志育人的优秀教师和师德标兵,优秀班主任、学生最喜欢的老师、优秀党员教师等,形成了以点带面,榜样示范,争当先进的教师群体形象

三、与时俱进,转变观念,实施优质义务教育。

与时俱进,更新教育理念是前提。教育是培养人的事业,学校是培育人的摇篮,教育改革与发展,既关系到科教兴国战略方针的实施,又关系到亿万群众的切身利益,它是广大人民群众十分关注的热点。我们学校要体现为人民群众服务的宗旨,能否与时俱进,教育观念能否适时改变,直接关系到一代新人的健康成长和远大前程,因而我们一直以育人为工作的第一要旨,以为学生的未来发展打好基础作为一贯追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为,虽然我校有三十余年的办学历史,凝聚着几代人的睿智与勤奋,但是在形势发展日新月异的今天,不进则退。解放思想、实事求是,与时俱进,开拓创新,是学校可持续发展的思想基础。我们抓住了机遇,取得了令人欣慰的进步。但面对成绩我们不能沾沾自喜。因为随着社会的发展,学校发展面临激烈的挑战,国家社会对人素质的要求将更全面,对基础教育地要求将更高,迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段,去变革,去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤,本着“以人为本”原则,解放思想,坚持与时俱进,树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识,始终走在教改的前沿,做开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”,让每一个孩子在这里学本领,学做人,为培养全面发展的合格人才打下基础,把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

几年来,在学校党支部的领导下,学校以前瞻的理念实践科学管理,积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的校风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风,立足城郊,面向未来,努力向城区先进学校靠

拢,按“培养稳定优秀的教师队伍为基础,实施优质的课堂教学为中

心”的办学思路,坚持推行素质教育,坚持质量立校,为所有孩子的

健康成长创设宽松的支持性环境,培育全面发展的合格人才。德育方

面,学校充分发挥活动的育人优势,注重活动的针对性、主动性、实

效性,积极探索活动育人的新路子,形成系列化的德育活动,促进学

生的健康成长。同时,学校确立 “全面发展打实基础,发挥特长培

育人才”为办学宗旨,开展创办学特色的实践,取得了一定的成绩和

收获,培养了一大批有潜质的学生。

面对五十九中学新的定位,我们的任务更加艰巨;面对学生的渴

望、家长的期盼,我们的责任更加重大;面对学校发展的历史转折点,

我们的使命更加崇高。我们将团结奋进、开拓创新、求真务实,为五

十九中灿烂的明天,适应新形势,抓住新机遇,争创新佳绩,再创新

辉煌!

平顶山市第五十九中学党支部 20xx年6月11日

优秀党员先进材料

马金波同志自参加教育工作以来,三十年来一直工作在教育教学工作第一线,是一位富有教育教学管理和教学经验的优秀教师和先进教育工作者。

在多年的教育教学工作中,做为一名共 产 党员,该同志在政治上自觉地与党中央保持高度一致,坚持党的四项基本原则,努力实践“三个代表”,事事处处以党员的先锋模范作用要求自己,去影响带动身边的同志。作风朴实、正派,为人耿直,团结同志,热情帮助青年教师的成长。有强烈的献身教育的精神,教育思想端正,思维敏锐,积极投身教育改革,勇于创新,坚持钻研教育教学理论学习,勇于教学创新实践,积极探索教育教学工作的新思路、新办法。坚持教育育人,为人师表,在教育工作中业绩突出,曾先后多次被评为优质课教师、优秀共 产 党员、局级省级先进教育工作者,深受师生和家长的好评,更赢得同志、同行的赞誉、认可和较高的社会信誉,为教育教学工作做出了应有的贡献。

在多年的教育教学及管理工作中,做为一名共 产 党员,不论是当老师,还是做为管理工作者,坚持谦虚做人,把自己摆在与同志平等的位置去面对自己,更是把一个共 产 党员的标准和共 产 党员的先锋模范作用做为衡量自己日常行为的首要标准去严格要求自己,以自己的实际行动去带动、影响周围的同志。他常说:“说的再好,不如自己做好。”正是这样以自己的行动去践行着多年的工作。

特别是自20xx年受上级党组织的委托,任五十九中校长工作以

来,更是一心扑在学校的工作中。积极面对学校由于移交而长期形成的滞后现状,迎难而上,不等不靠,带领班子与全体教师一道,外树形象,内抓管理,积极改变学校的落后现状,为学校教育教学的奋起勤奋努力。

在实际的各项工作中,坚持北先垂范,不骄不躁,坚持不断完善、充实自我。为了使学校的教育教学工作做的更好,坚持教育教学改革、创新,更新广大教师的教育教学理念,引导全体教师积极参与投身新课改的教学实践中。为了转变学校长期以来形成的滞后现状,加强综合管理力度,先后建立、制定了学校各项规章制度,积极社区、家长、学校共建的和谐校园,为创办社会满意教育,家长放心学校做出了积极努力。

为了使学校的管理有效、到位,给师生创建一个和谐工作、学习环境。全身心扑在学校工作上,克服离校三十余里的困难,常年起早晚,从不为家事、私事休息一天。在学校的工作中,始终产坚持工作重心前移,坚持做到“三勤”“两入”“一主线”。“三勤”:勤走、勤看、勤乏。“两入”:走入教师,走入学生,坚持到教师中听取意见和建议,及时矫正学校的工作,发现问题、分析解决问题,深入到学生及家长,听取对学校的意见,转变学校的办学理念,使社会、家长参与、了解学校信任。“一主线”:坚持以情感管理为主线,坚持以人为本的管理理念,用情感去工作,去与师生沟通,以人文关怀搭建与师生的桥梁,创建和谐的环境和校园文化。

一年多来,在学校的各项工作的管理中,积极思考,敢于工作,

坚持理论与学校的实际结合,透过纷杂的种类事情看问题的实质,制定出了学校的行之有效的管理条例,便各项工作逐步制度化、规范化、科学化、人性化,通过有效的管理和同志们共同努力,学校的教育教学秩序有了根本的转变和提高,得到了师生的依赖和尊敬。同时也赢得了社会及家长的认同,使学校的声誉在社会上得到赞同,为学校的发展崛起奠定了基础。

在办学的思路上,坚持实施素质教育,勇于创新,不断探索,减轻学生学习负担。坚持育人为先的办学理念,教好每一个孩子,不放弃每一个孩子,坚持德育工作是学校课堂教育的主阵地,立足从学生养成性教育为入手,培养学生身心健康发展与成长。把培养健康合格的社会主义合格人才为学校教育的首要任务。

做为一名基层的普通党员,虽然没有轰轰烈烈的事迹,但在他的工作岗位看做的点点滴滴工作,却展现了一个共 产 党员应有的形象,无愧组织,无愧于党。

平顶山市第五十九中学 20xx年6月

优秀党员申报材料

在2007——20xx年度中,郭宇峰同志通过不断学习,努力工作,使自己在各方面都取得了很好的业绩。

在思想政治方面:该同志始终不移地坚定共产主义信念,坚定共 产 党的领导,坚决拥护党中央的一系列方针、政策,坚持邓小平建设有中国特色社会主义理论,坚持学习党的基本知识和基本理论。按时交纳党费,积极参加党组织生活。认真学习“三个代表”的理论和党的“十七大”精神,以科学发展观指导自己的工作。通过不断的学习,使自己的政治修养和理论水平不断提高。

在教学工作方面:该同志忠诚党的教育事业,具有高度的工作责任感和严谨求实的治学精神,热爱学生,注重为人师表,教书育人。能够积极钻研教材,探索素质教育下的教学方法,能根据所担任学科的要求特点,结合不同的授课对象,认真备课,精心设计不同的课堂类型。认真讲好每一节课。做到重点突出,难点分散,实施目标教学,使学生在教师的启发、引导下,圆满完成教学任务,对学生言传身教,动之以情,晓之以理,严格遵循教师职业道德规范。从不体罚和歧视学生,能够认真听课,积极参与评课, 取长补短,不断探索改进教法,授课水平迅速提高。所辅导的学生在各级各类绘画比赛中屡获佳绩,该同志也先后多次被评为优秀辅导教师、优秀教师、先进教育工作者和优秀党员。

总务管理工作方面:郭宇峰同志能服从组织上的工作安排,任劳任怨,遵纪守法,遵守职业道德。作为总务处主任,工作中能身先士

卒,以身作则,用党员的标准严格要求自己,脚踏实地的把工作做好,工作中不推诿、扯皮。在学校日常的安全隐患、用电线路、用水管线、教学设施排查工作中从不懈怠。发现隐患及时带领后勤人员排除、维修,时时处处都是冲在前面,不怕脏、不怕累,不计个人得失有力地保障了学校日常教学工作的顺利开展,为创建安全校园奠定了基础。

能够积极自觉地拓宽自己的知识面,提高业务管理能力,加强业务学习,使自己在思想上更加成熟,在业务上更加全面。能够加强后勤人员的思想教育和法制教育,使讲学习、讲政治、讲团结、讲纪律、比贡献、比干劲的活动在该处室蔚然成风。能深入贯彻上级制定的各种财务制度,强化制约机制,严格管理手续,合理安排本处室工作,做到有岗有责。带领全处室人员,以主人翁的姿态,本着服务一线教学工作的宗旨,合理使用办学经费,节约开支,积极做好学校教学物品的采购、配发工作,严格采购手续,认真结算库存,对办公室、班级配发物品,层层签定使用手续,责任落实到人。工作做到耐心、细致、对工作中存在的问题,能及时提出解决办法,当好领导的参谋。工作中能以身作则,大公无私,不计名利。对损害学校集体利益的人和事,能够坚持原则,针锋相对,敢于同盗窃学校水电的坏人坏事做斗争。在后勤服务、校园环境管理工作中,作为学校管理者,该同志能认真协调各部门、班组之间的关系,为提高学校管理和美化校园做出了贡献。在工作岗位上发挥了党员的先锋模范作用。

平顶山市第五十九中学 20xx年6月

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