迎省督导评估汇报材料

时间:2024.3.27

迎省督导评估汇报材料

省督导评估是我国实行科教兴国的重要战略之一。高标准、高质量地实现普及九年义务教育目标,是教育工作的首要目标和重要任务。为全面实现这一任务,推进素质教育,学校始终坚持教育教学工作重中之重的地位不动摇的工作原则,调整工作思路,将工作重点放在巩固、提高上,强化政府行为,做到加强领导思想不放松、工作不停、投入不减、指标不降、狠抓落实,使学校教育教学成果得到了进一步巩固提高。现将我校在教育教学上所采取的措施汇报如下:

我校位于泗渡镇西南面、崇遵高速公路观坝叉道旁,属半高山地区,服务于14个村民组和周边村寨,服务半径3000米以上,绝大部分学生来源于高山贫困地区。我校始建于19xx年,修建一幢两楼一底的木架结构教室四间,随着规模的扩大,校舍变成了危房,于19xx年得到了遵义县教育局立项补助二万五仟元,观坝乡人民政府补助伍仟元,村校自筹资金修建了小青瓦教室九间,19xx年至19xx年镇政府、教辅站的补助,烟草站的赞助三仟元,学校自筹修建了校门、围墙、厕所、花坛、硬化操场。19xx年镇政府的补助二万元,学校自筹修建专用教室两间。20xx年得到贵州省桥梁公司捐助,修建了教师宿舍105平方米。又于20xx年汇川区政府、区教育局配备课桌椅五十套,区城管局捐助七十五套课桌椅。更换完了学生课桌椅。遵义城郊电力公司捐赠办公桌九张,更换了教师的办公设备。经遵义市侨联联姻得到了香港希望之友教育基金会捐赠十一万元、遵义市教育局补助五万元对教学楼进行了改建。20xx年遵义市教育局拨入3万元专项资经,购买了9台电脑。20xx年遵义市教育局匹配60套课桌凳。09年得到市侨青会专项资金补助建图书

室一间,藏书量达2500余册。20xx年得到市司法局捐赠电脑10台,市团委拨专项资金建爱心食堂一间,解决了边远山区学生就餐。现我校六个教学班,学生124人,小学专任教师8人(本科学历3人,专科学历5人)

建校以来,我校全体老师认认真真抓校风,踏踏实实搞教学,全面推进素质教育进程,各项工作进入了科学化、规范化、制度化的轨道,教育教学质量连年名列全镇前茅,并被评为教育教学先进单位,受到上级领导部门及社会各界的一致好评。

抓校园氛围的教育化,学校是精神文明建设的重要阵地和窗口,好的校容校貌能陶冶学生的情操,净化、美化学生的心灵。

(1)绿化、美化校园,以优美的环境感染学生。学校每年都投入资金用于校园绿化,狠抓校园的绿化、美化、净化,做到校园无脏、乱、差死角。为学生提供了生活、学习、发展的良好条件,创设了优美的学习环境。

(2)重视校园文化氛围的创设,以良好的文化氛围熏陶学生。

校园中设置了黑板报,定期更换形式不同的学习内容,及时宣传各班优秀少先队员。

进一步强化教育教学常规管理,努力提高教育教学质量。

1.以新一轮课程改革为契机,切实加强教学流程管理,从备课、上课入手,全力抓好课堂教学质量的提高。在备课方面,各个教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,做到“苦在课外,乐在课堂”。充分发挥了集体备课的力量,加强集体备课的指导和管理,加大听课力度和密度,不仅有校级领导干部和中层干部随堂听课,同时,大力发挥骨干教师队伍的带头作用,积极为广大教师提供学习和磨炼的机会。同时鼓励教师写教学体会和经验总

结。

2.以教学“五认真”为着力点,狠抓教学常规管理。在计划、备课、上课、成绩考查、学生辅导等每一个教学环节都狠抓规范管理,在深入学习新课标的基础上,写出规范教案,无不备课而上课的现象。及时发现、总结存在的问题与不足,并做到及时整改,有效促进了教学质量的全面提高。加大对作业和成绩考查的力度,有效促进了学困生的转化,学生的学习成绩得以普遍提高。

3.完善和认真落实好教育教学管理制度,进一步规范教师教育教学行为,学校为进一步加强班队工作管理,提高教师工作积极性。

我校加强学生的基础道德教育,狠抓学生的行为习惯养成教育。为加强学生的基础道德教育,保证养成教育的实效性,我们坚持做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。二是学校对规范学生行为采取了正反两方面教育相结合的办法,管教结合,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入了班级考评内容。作为班主任工作和文明班级评选的重要依据。以促进学生良好行为习惯的养成 。

综上所述,我校教育教学工作取得一定成绩,这凝聚着广大教师的辛勤劳动和汗水,也出现了很多先进事迹,老师们在两基工作中,正确调节好家庭与学校的良好关系,在工作中不计个人得失,努力工作,使我校两基工作得以正常进行。所做工作收到了一定的成效,但离上级领导要求相差甚远,以后的工作还任重而道远。还需师生们的共同努力,将双仙小学教学更上一个新台阶,积极推进农技培训力度,村民学习农技知识,掌握科技知识,农

民经济收入得到更大的提高。


第二篇:跃进小学迎接省对区教育工作督导评估汇报材料


跃进小学迎接省对区教育工作督导评估汇报材料

绿园区跃进小学

跃进小学迎接省对区教育工作督导评估汇报材料

近几年来,我校在上级的领导的关心和支持下,在我校班子和全体教师的共同努力下,学校以科学发展观为指导,将均衡发展作为义务教育的重中之重,以办好农村学校、保障学生公平接受义务教育权利为宗旨,以实现区内义务教育初步均衡为目标,以义务教育学校标准化建设为主线,促进教育资源的优化配置,努力缩小与区域内学校间差距,全面实施素质教育,提高义务教育办学水平和教育质量。有计划、有步骤地开展教育教学等各项工作。回顾过去的两年,我们主要做了以下几方面的工作,现将自查自评情况总结汇报如下:

一、学校基本情况

跃进小学位于绿园区城西镇跃进村,长白公路3.3公里。校园占地面积 11434 平方米,建筑面积 3452 平方米,拥有一栋教学楼。在校学生 218 人,现有 7个教学班。全校教职工 23人,其中中共党员 6 人,高级教师 13人,占教师总数 56.5 %;大专以上学历 22 人,占 95 %;职称结构和年龄结构比较合理。区级骨干教师 2人,教师整体素质较好。

我们的办学理念是:关注每个学生,每天进步一点点。

我们的办学目标是:学校规范加特色,教师一专加多能,学生合格加特长。

二、主要工作及措施

(一)规范办学行为

1、严格规范办学行为,落实区里布置的“八不准,七严格”工作。

2、队伍建设

领导班子做到了分工明确,团结协作,作风民主、廉洁勤政,形成了团结务实、扎实干事的良好氛围。

(二)学校管理

1、办学理念及规划

学校继续坚持“关注每个学生,每天进步一点点”的教育理念,从细节管理入手,加强学习和反思、探索“打造有文化底蕴的学生”办学特色、构建和谐人文校园。

2、科学管理与民主管理

落实常规管理、财务管理等各项校务管理制度。校舍设施养护、维修及时,利用率高,校园环境等管理到位。建立健全了安全工作机构和制度,层层落实安全工作责任制。

(三)教育教学

1、德育工作

我校开展了形式多样的主题教育活动,丰富了德育内涵。共开展了9项主题教育活动。其中如“跃进小学师生结对”扶贫助学等活动均取得较好的效果。

2、教学工作

(1)加强教师队伍建设,深化教学改革,实施有效教学,加强常规管理,向管理要效率、要质量。

<2>加强校本教研、研修工作。本学期进行了骨干教师“示范课”活动,王晶、陆威威分别执教了引路课 。

<3>加强校本培训和教育科研工作,坚持教学领导讲座制度,并做到高标准,高质量。责任教育子课题顺利结题。

(四)教师发展

1.加强师德建设,制定《教师师德考评细则》,让每一位教师做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。

2.校长渠先锋,取得教师资格,具有小教高级专业技术职务,有22年以上

教育教学工作经历。实行校长任期制,2008.7到任,每个任期3-5年。校长实行任期制,符合省定标准。

3.按要求配齐学校领导,领导成员的年龄、专业结构合理,分工职责明确。

4.教师取得相应教师资格。实行教师聘任制和定期流动制,教师在同一所学校任教时间符合省有关规定。20xx年以来,城区教师交流到我校4名,新补充大学生1名。实行教职工工作考核制度,完善教职工激励机制,实现绩效工资制度。

5.按照教育教学需要基本配齐各学科教师,教师专业技术职务结构基本合理6. 保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。每学年教师参加上级业务部门组织集中培训时间不少于24学时。 (五)学生发展 1、学业成绩

跃进小学迎接省对区教育工作督导评估汇报材料

学校加强对学生综合素质的培养,学生的学习成绩稳中有升,体能素质良好,艺术素质和学习能力、生活能力都有不同程度的提高。学科课程成绩采用优秀、良好、及格、待及格四个等级评估记载。对学生评价采用自评和师评相结合的办法进行。

2、身心发展

根据小学生身心发展规律,学校利用班会、心理健康课和课外活动课时间对学生进行安全教育、心理教育、环保教育,促进学生的全面发展。

3、个性发展

学校积极营造有利于学生个性发展的环境和条件,设立体育、艺术管理员,制定适合学生发展的活动措施。我校积极组织学生参加了“绿园区春季中小学生运动会”,在“特色轮滑”展示、趣味五项表演、阳光伙伴等技巧与协作项目中,很好地展示了学生的个性发展。

(六)学校发展

1、不断完善学校特色

继续以区教育局文件精神为依据,以体、卫、艺工作计划为蓝本,完善我校特色办学的制度,开展系列特色活动。

(1)我校以“打造有文化底蕴的学生”为教育平台,以班级为单位,建立起以“古诗文诵读”为主的弘扬传统文化特色活动小组。

(2) 成立了民族乐器—葫芦丝演奏兴趣小组,设专任教师,利用每周三、周五下午1节课的时间进行活动。

2、不断改善办学条件

1).近两年来,投资近5000元,进行了校园绿化美化工作。共栽植花冠树110棵,草本花卉2000株。绿化面积达900平方米。

2).投入近2000元,建立电话内网,为安全工作提供保障,电话能办结的事项,电话办理。

3).投资近4.3万元购置图书3000余册,现图书量达到7320本,生均34本。

4).投资5000余元,新购篮球架一付。

5).投资近1.1万元,新增摄像机、数码相机。

6).投资近4万元,新增设了教学排椅与班台。完善了4楼多媒体设施建设。为现代化教育教学提供了有力保障与支持。

7).进修学校为我校新装备了微格教室一间,可与城区内优质资源学校实现资源共享;同时,学校也增添了一套多媒体教学设备,促进了均衡发展。

8).上级拨付专项资金,购置可升降标准桌椅150套,使我校达到了省定标准对课桌椅的要求。

9).自筹资金,对教学楼内走廊楼梯进行了粉刷,同时进行了高标准的校园文化建设,对学生起到了潜移默化的教育作用。

10).几年来,学校自筹资金20余万元,进行了操场硬化,改建了校门、旗台、领操台、自行车棚,以上均达到了省定标准。

11).上级为我校改建了门卫收发室,安装了校园监控系统,配备了保安2名,使校园安全达到省定标准。

12).几年来,在上级的关心下,装备条件不断改善,各学科仪器配备进一步充实,基本满足教学要求,小学各室建设符合省装备标准。

13).上级对教学楼进行了保暖建设,对教学楼外墙进行了重新粉刷。

三、工作设想

(一)存在的问题

本学区人口流动量比较大。部分学生转校过于频繁、家庭教育环境、师资教育教学水平等诸多因素都制约教育质量的提高。

(二)工作设想

1、在继续完善“促进义务教育均衡发展”原则的基础上,明确办学方向,强化办学特色,加强领导班子团结协作、理念创新的建设和教师队伍整体教育教学素质提高的建设。

2、特色教育步伐尚需进一步加快。校园特色氛围有待于进一步建设,准备聘请专业人员参与我校的日常特色教育活动,处理好“点”和“面”之间的关系,把我校的特色教育工作长期有效的开展下去。

3、打造“平安校园”、“绿色校园”“书香校园”战略平台,改造硬件,优化环境,继续促进义务教育均衡发展,强化师资队伍建设,推进前进的步伐,缩小与兄弟学校的差距,在学区内树立我校的良好形象。

今后,我们将进一步以省促进教育均衡发展督导评估为契机,认真研究落实各项整改措施,扎实工作,狠抓落实,促进整改工作的到位,依靠政府和自身努力逐步解决好存在的困难和问题,促进教育质量不断提高,办社会放心、老百姓满意的农村优质学校。

以上自查如有不当之处,请批评指正。

绿园区跃进小学

2012.3

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