银川市实验小学金凤校区2013-2014学年度

“青蓝工程”师徒结对协议书

甲方： （指导教师姓名、本学期任教学科、任课年级） 乙方： （青年教师姓名、本学期任教学科、任课班级） “科研兴校”是我校一贯的办学宗旨，学校教育教学的生命在于教学质量，教学质量的关键在于教师，教师的教学水平在于教师个人素养。要实现学校长盛不衰，关键是要有一支结构合理，业务素质好，课程理念新的教师队伍。为加快我校师资队伍建设，提升教育教学品质，使我校青年教师尽快适应教师工作岗位，提高他们的教学业务水平和教育能力，把他们培养成为合格的教师乃至骨干教师，学校为青年教师搭建学习的平台，为每位青年教师聘请一位师傅，现同意甲乙双方结拜为师徒关系，时间从20xx年9月至20xx年7月止。

一、甲方【指导教师】的职责

指导教师应尽职尽责，用自己的肩膀托起一个个新星：

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。

2、每学期初指导青年教师订出学期教学计划，帮助审核教案8篇以上；每学期随堂听青年教师课10节以上，课后及时评析，共同研究改进教法的措施；对青年教师教学常规情况抽查3次以上，指导青年教师上汇报课2节以上。

3、每周为徒弟上2节示范课，指导青年教师教师参与课题研究，每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合实践写一篇教育教学论文。

4、每月检查一次青年教师的教学进度，与青年教师进行一次教育教学体会、心得交流。

5、带领青年教师参加各种教育教学实践活动，鼓励他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，并作好必要的指导。

6、指导青年教师做好班主任工作，提高课堂教育教学组织能力，传授班级管理的方法和艺术。

7、指导青年教师及时做好教育教学总结，每一学期期末所指导的青年教师应上交一份教学总结、一份班主任计划。每一学期青年教师至少撰写一篇教育教学论文。

8、及时做好指导记录，相关材料在学期结束时交教研室存档。

二、乙方【青年教师】的要求

青年教师应虚心好学，立足教坛，敬业精业，爱生善教，开拓进取，结合自己学科特点，摸索出适合自身特色的教学风格，争取早日脱颖而出，争创校、市级教坛新秀，参加校、市、 1

区优质教学观摩评比，为我校教育事业的发展发挥自己的才智。

1、认真贯彻师德规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。

2、在指导老师的指导下，青年教师应于学期初制定出学期教学计划、培训计划及自学计划、理论学习计划，每学期期末做好教学工作总结及培训总结。

3、青年教师每周至少听2节指导教师的课，每个月至少听两次同组老师的课。提倡多听课，特别是同学段的课，做到取一家之本，采众家之长，创自己风格。

4、青年教师在指导老师的指导下，学期中至少承担一课时全组性的教学公开课，汇报师徒结对成果。学期末承担全校教学公开课，学校对结对情况进行验收。

5、要加强业务学习能力，博览群书，每学期保证认真阅读1本教育理论专著，并认真做好读书笔记、读书心得体会。

6、主动邀请指导教师参与本人的教育教学活动，每月主动找指导老师进行一次教育教学体会、心得的交流。

7、积极参加教研活动和备课活动，积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。

8、主动请指导教师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向指导教师请教班级管理和教育教学的方法和艺术。

9、青年教师及时做好教育教学总结，学期末上交一份教学总结、一份班主任总结。每一学年青年教师至少撰写一篇教育教学论文。

相关的过程材料都应于学期结束前上交教研室。

三、相关说明：

1、甲乙双方恪守其职，团结一致，共同实施青蓝工程。

2、本协议书自签订之日起生效，协议期限为1年，协议书内容将列入教师个人年度考核及教研组考核，由学校各部门共同督促执行，并负责抽查和考核。

3、协议书一式三份，青年教师、指导教师各执一份,一份由学校教研室备案。

青年教师签名： 指导教师签名：

学校青蓝工程领导小组组长签字：

签约时间： 年 月 日

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第二篇：20xx-20xx第一学年年青蓝工程方案

一、指导思想

开展“青蓝工程”师徒结对活动，旨在充分发挥我校经验丰富的指导老师；市、县级教坛新星；学科带头人及教学骨干的教育教学优势和示范引领作用，通过传、帮、带、导、提、教，切实加快我校青年教师成长，实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，做一名人民满意的教师，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教学水平提高的促进，教学相长，实现“双赢”。

二、组织领导

学校成立“青蓝工程”领导组，负责对“青蓝工程”实施的督导与考核。

组 长： 周俊才

副组长： 程小征 李晓霞 胡敏

成 员： 所有行政人员

三、工作重点

1．引导青年教师了解我校指导老师的光荣传统和丰富的教育教学经验，树立热爱教育、热爱母校、热爱学生的思想，确立为教育事业终身奋斗的远大志向。

2．引导青年教师学习校纪校规，培养遵章守纪的良好意识和习惯。

3．引导青年教师继续加强教育理论和业务学习，能在理论和实践的结合上不断提高教育教学能力。

4．引导青年教师在学习学校优良的教育经验的同时，能够有所

创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台，提升师德、师品、师艺。

三、要求与措施

1．指导老师要做到“三带”：

带师魂──敬业爱岗，无私奉献；

带师能──掌握教育教学基础知识与技能；

带育人──育人之道，为人师表。

2．青年教师要做到“三学”：

学思想──教育教学理念；

学本领──教育教学基本功；

学做人──为人处事，为善、求真。

3．指导老师要落实“三给”：给要求、给担子、给目标。向青年教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。

4．结对教师要实现“四课”目标：示范课，切实上好示范课，做好模范作用；每学期听指导老师的课不少于10节；青年教师每学期要上8节课。汇报课，青年教师认真上好汇报课，虚心求教，同时要提前把自己开课的时间报到教研处，教研处把开课的具体时间在全校公布，邀请更多的老师听课；公开课，学科教师集体听课，听后分析得失；评优课，青年教师要积极参加各级评优课评选活动，争先创优。

5．指导老师要精心帮扶青年教师备课、作业批改、个案辅导，

青年教师要尽快使自己的各项工作规范化、精细化。

6．青年教师要虚心向指导老师请教关于班级管理、课堂教学组织等相关问题，指导老师要倾心相授。

7．指导老师应主动关心青年教师的思想动态，通过经常性的谈心活动，解决青年教师的后顾之忧。

8．指导老师和青年教师每学期均须接受学校对以上内容的督促与考核。

四、考核与奖励

根据学校实际情况，建立完善的“青蓝工程”考核激励机制，为师徒结对大开“绿灯”。

1．把“青蓝工程”活动情况作为各类评比考核内容之一，考核结果记入本人业务档案。

2．每学期师徒双方根据教研处的要求按时上交结对资料。

3．建立评选和表彰优秀师徒的制度，鼓励师徒双方互教互助，尽心尽职，努力创造出更为出色的成绩。

4.对在师徒结对中获得国家、省、市评选佳绩的教师，学校将给予特别奖。

通过以上各项工作地开展，将会增强教师之间互相学习的热情和工作凝聚力。一支德才兼备、素质优良、充满活力的教师队伍将会逐步成长壮大起来，当然，师资队伍建设是一个长期的系统工程，需要长抓不懈。我们将在继承中不断创新，在创新中不断发展，继续完善师资队伍建设，开创我校教育教学的新局面。

五、本学期“青蓝工程”名单：

实 施

方 案

二0一三年九月