岔河则初级中学“双高双普”实施方案
为全面贯彻落实区政府“双高双普”工作通知精神，进一步明确任务，夯实责任，确保全校20xx年全面到达“双高双普”标准结合我校实际，制定创建规划如下。
一、指导思想
坚持把教育放在优先发展的战略地位，全面贯彻落实教育方针和《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，以办好人民满意的教育为宗旨，加强教育管理，加大教育投入，优化资源配置，促进教育公平，提高教育质量，加快推进教育持续、协调、均衡、科学发展。
二、总体目标
以《陕西省“双高双普”验收标准》为基准，按照“坚持标准、结合实际、突出重点、确保达标”的工作思路，巩固两基成果，大力改善办学条件，进一步提高教育装备水平和现代化、信息化水平，争取到20xx年底，全面实现“双高双普”目标。
三、领导工作小组及下设小组职责
（一）组 长：刘金华
副组长：康斌、高志飞、张占飞
成 员：曹颖、张耀芬 、雷震
职 责：
（1）、要认真审定迎接“双高双普”评估验收工作实施方案，认真领会县局对“双高双普”工作的要求。
（2）、及时与县迎验工作领导小组联系，统筹协调，审定工作汇报，自查报告，指导各小组开展工作。
（3）、研究决定实施过程中的存在问题和事项，及时召开情
况通报会。
（4）、要做到对学校“双高双普”相关数据及其他重大事项了如指掌，能一口说清道明。
（二）校建组
组 长：刘金华
副组长：高志飞
成 员：贾马军、张占飞
职 责：
(1)筹划校建工作；
(2)负责校容校貌的整治；
(3)摸底、建配；
(4)图书、仪器、器材的报废、经费投入统计。
（三）宣传报导组、校园文化组
组 长：张耀芬
副组长：黄振跃
成 员：高轮轮 刘志欣
职 责 ：
（1）收集我校实施“双高双普”相关材料和总结等资料，收集区、教育局制定的有关实施“双高双普”工作方面的决策和法规性文件；
（2）收集完善迎接“双高双普”验收的各类材料；完成“双高双普”验收的各类汇报材料。
（3）搞好新的《义务教育法》等法律法规的宣传工作；完善学校规章制度；
（4）加强校园文化建设，制作专题片，下发工作简报。
（四）部室建设组、材料与档案组
组 长：高志飞
副组长：曹颖
成 员：各部室管理员
职 责 ：
（1）各部室建设 ；
（2）负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其他相关档案材料和学校所有的其他档案材料。
四、工作任务
（一）教育管理
认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和陕西省《实施意见》要求，制定出台《榆阳区“十二五”教育发展规划》，将教育工作纳入经济社会发展总体规划。落实教育优先发展战略地位，建立决策、执行、监督相互协调的现代教育管理机制；认真实施学校发展水平督导评估“316”工程，规范学校管理，切实提高教育质量，建立和落实教育工作目标制度、督导评估制度和考核奖惩制度，有效推进教育协调科学发展的合力。
（二）教育经费
优先保障“双高双普”工作所需经费，积极争取各级补助资金和项目配套资金；通过贷款、募捐、社会投资等多种方式解决资金不足问题。
（三）硬件、软件建设
1、校舍建设：对照标准，在全面实施
校安工程的基础上，重点完成学生公寓楼和教师公租房建设。软化操场、硬化校园道路，绿化、美化后院。
2、部室配置，对照标准，部室设备欠缺，大部分需重新配
置。
3、软件建设方面。
（1）优化教师队伍结构。我校教师学历均超过标准要求，根据实际需加强教师业务培训、供需科目培训和继续教育，提高教师教育教学水平。完善各种制度，促进教师竞争意识。
（2）落实控辍保学制度。确保适龄儿童入学率达到100%；巩固率达到99.8%；争取无辍学现象。
（3）进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担。组织丰富多彩的校园文化活动，积极开展“阳光体育”运动，坚持师生每天锻炼1小时，增强师生体质。
（4）严格执行国家课程标准，加强校长和教师的培训，强化科研兴校，搞好校本教研，抓好学校常规教学管理、评估，深化课程改革和教学方法改革，全面实施素质教育，全面提高普及水平和教育质量。
（5）加强校园文化建设。精心营造育人环境，努力做好绿化、美化、净化校园工作；大力实施教师素质提升工程，严格履行好教师职业道德规范，坚持为人师表、教书育人；切实落实学生道德实践活动，弘扬爱国精神、民族精神和集体主义精神。通过师生的共同努力，不断提升校园文化建设水平。
三、实施步骤
全校“双高双普”工作分五个阶段实施，具体为：
（一）启动阶段（20xx年12月）
1、认真学习省市县有关文件精神，统一思想，提高认识，召开全体教师“双高双普”动员会，全面安排部署“双高双普”工作。
2、成立“双高双普”工作领导小组和工作机构，抽调人员
组成专门工作小组。
（二）实施阶段（20xx年2月—20xx年8月）
1、调查摸底。按照《陕西省“双高双普”县区评估验收标准》，认真开展自查摸底，寻找工作差距，制定实施方案。
2、全面完成学校建设和部室内设施装备，达到创建标准。
5、完成“双高双普”档案的建档归档工作及学校绿化美化、校园文化建设的设施和建设任务。
（三）自查阶段（20xx年4月）
学校按照标准组织自查自验。邀请中心校和县“双高双普”办公室对本校进行模拟验收，针对存在的问题提出整改意见，制定详细的整改方案，做好查漏补缺工作。
（四）整体完善阶段（20xx年5月—20xx年9月）
总结创建经验，全面提升我校整体办学质量和办学水平，继续巩固创建和教育成果。
（五）迎检阶段（20xx年10月）
全面完成各项创建工作，完善“双高双普”相关资料收集、整理、汇编工作，营造迎验氛围，全方位做好迎验准备。
四、工作要求
（一）、加强领导，提高认识。
迎接 “双高双普”评估验收，是我校的一项重要工作，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到重要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我校工作的重中之重。统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。
（二）、明确任务，落实责任。
“双高双普”工作十分紧迫、任务艰巨、工作量大、程序复杂，各工作小组要各司其职，各负其责，分解任务，各有侧重，
突破重点，完善措施，密切协作，相互配合，发扬团队精神，做好“双高双普”工作。
（三）、加大投入。
增加教育投入，加强教育硬件建设，改善办学条件，促进教育资源的优化配置和均衡化发展。努力为实施“双高双普”提供保障。
（四）、发挥职能，通力协作。
各相关小组要充分发挥职能作用，加强教育教学管理，共同搞好“双高双普”迎验工作。
“双高双普”工作既是我校教育教学业务工作当中的一项重要任务，也是积极响应和配合县局迎验工作的一项政治任务，我们一定要从大局出发，紧急行动起来，全面做好我校的所有迎验工作，要以高度的责任感和使命感去完成我们的工作任务。
20xx年2月28日