校企合作协议 达州职业技术学院 （盖章） （盖章） 二 ○ 一 四 年 月 日
甲方： 乙方：
专业共建合作协议
校企合作议
甲 方：达州职业技术学院（以下简称甲方）
法人代表：
注册地址：
电 话：
传 真：
乙 方：xxxxxxxxxxxxxxxx（以下简称乙方）
法人代表：xxxx
注册地址：xxxxxxxxxxxxx
电 话：
传 真：
因甲乙双方专业建设和工作需要，为加强校企合作，发挥各自的资源优势，在平等自愿的基础上，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，经双方友好协商，现就校企合作共建建筑工程类专业事项达成如下协议：
一、合作总则
（一）以培养建筑工程类专业人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
2
专业共建合作协议
（二）确立双方在建筑类专业建设中发挥各自优势，共同制定专业联合培养方案，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养适应企业所需的建筑工程类专业人才，组建专业师资队伍，改进教学方法、课程体系及人才培养模式。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类。未尽之处，可另做补充。
（一）共建校企专业合作建设委员会
1.甲方组织成立专业合作建设委员会，乙方作为共建单位，必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务。
2.乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织公司内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行指导与监督的功能，具体为指导和监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设，指导和监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据，参与对人才培养的全过程进行评估。
3.乙方有义务向甲方提供本企业建筑工程类专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，对甲方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨，提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；协助甲方制订及修订 3
专业共建合作协议
建筑工程类专业培养目标、教学计划、课程设臵等。
（二）共建实践教学基地
1.乙方在甲方挂牌设立“XXXXXXXX公司建筑工程类专业人才培养基地”；甲方在乙方挂牌设立“达州职业技术学院建筑工程类专业实践教学基地”。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建实践教学基地的名称，并开展培训、实习、就业合作。
2.作为甲方的建筑工程类专业校外实践教学基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生。。
3.甲方从协议签订之日起，根据专业共建建设目标召开研讨会，改进教学计划、培养方案，在理论课全部结束后按培养计划选派适当数量的学生到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
4.为加强沟通和联系，校企双方应明确联系人和联系方式，并定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
（三）实践教学、实习及就业
1.乙方作为甲方建筑工程类专业学生的实践教学单位，应优先满足甲方“建筑工程类专业学生的专业实习及毕业就业等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
2.甲、乙双方应从符合专业共建目标、切合企业实际、适应企业发展的角度，制订学生实习期间的切实可行的教学计划，以保证 4
专业共建合作协议
实习期间教学任务的顺利完成，共同努力提高学生的综合素质能力。
3.乙方按共建计划为甲方每届建筑工程类专业的学生提供企业实训实习，所有课堂教学任务完成后，乙方视学生实习情况为甲方建筑工程技术专业的学生提供毕业实习岗位，实习合格应优先考虑就业；实习期间乙方可照本公司的相关标准适当向学生提供薪酬，在甲方学生实习时间届满时应全部发放完毕，以切实维护学生权益。
4.实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。
5.因实习学生或乙方原因提前终止实习，乙方应提前一周告知甲方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
6.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）乙方
1.乙方可根据甲方需要提供部分专业课的师资，来校作为兼职教师，承担相应教学任务。
2.甲方每年免费提供1-3名建筑工程类专业教师下乙方企业实 5
专业共建合作协议
践锻炼机会，教师实习中待遇由双方商讨决定；乙方可选择甲方
作为公司普通员工的培训基地，甲方应根据乙方需求积极提供培
训教师，教师待遇由双方商讨决定。
3.乙方每年需组织人员到甲方至少参加1次专业建设研讨。
4.乙方每年应协助甲方开展建筑工程技术专业市场调查及向甲
方提供专业建设所需的本企业资料。
5.乙方安排甲方学生实习实训、实习的地点原则为**市。乙方将
按照《安全生产法》的相关规定，对实习学生进行实习前的培训，
并为实习学生安排专人进行实习指导。乙方为实习学生提供必要
的安全防护设施设备，以确保实习学生的安全。乙方不承担因实
习学生不按规程操作引起的安全事故责任。
6.对违纪犯规实习学生以教育为主，乙方应及时通知甲方，积极
主动配合甲方共同教育。经双方多次教育无效情况下，乙方需提
前通知甲方，经甲方确认后方可办理辞退手续。
（二）甲方
1. 甲方可优先聘用乙方技术管理人员为校外专家或专业兼职教
师，并根据学校规定颁发聘书，支付劳动报酬。
2.甲方可根据乙方需求制定符合企业所需的建筑工程类专业学
生教学计划，突出实践技能教学，并组织实施。如乙方因企业发
展需专业人才，可在兼顾学生意愿的基础上优先考虑满足企业人
才需求。
3.甲方应加强对学生的岗前思想教育、安全生产知识教育、实践
6
专业共建合作协议
技能教育、安全防范措施教育，并指派一名实习指导教师协助乙方做好实习学生的各项工作，学生在乙方实习期间的人身、财产安全，由学校派实习指导教师负责管理。学生实习期间若发生任何安全意外（包括特大伤亡事故），由实习学生本人或乙方担负全责。
4. 甲方负责为实习学生购买意外险，乙方因在甲方实习期间发生的安全责任事故由乙方承担全部责任。对实习期间因实习学生故意或重大过失造成乙方或第三人的损失，甲方有义务协助、配合乙方向实习学生追究责任。
四、合作期限
本协议自甲、乙双方签字之日起生效，协议适用于自20xx年起连续 叁 年的学生，合作期限为20xx年7月至20xx年7月。协议期满后，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
7
专业共建合作协议
甲方：（盖章） 乙方：（盖章）
代表（或授权）人：
年 月 日
代表（或授权）人：年 月 日 8
第二篇：校企合作共建建筑工程技术专业协议书
校企合作协议
达州职业技术学院 （盖章） xxxxxxxxxxxxxxxx （盖章） 二 ○ 一 四 年 月 日
甲方： 乙方：
专业共建合作协议
校企合作议
甲 方：达州职业技术学院（以下简称甲方）
法人代表：
注册地址：
电 话：
传 真：
乙 方：xxxxxxxxxxxxxxxx（以下简称乙方）
法人代表：xxxx
注册地址：xxxxxxxxxxxxx
电 话：
传 真：
因甲乙双方专业建设和工作需要，为加强校企合作，发挥各自的资源优势，在平等自愿的基础上，以实现人才培养目标，提高人才培养质量，经双方友好协商，现就校企合作共建建筑工程类专业事项达成如下协议：
一、合作总则
（一）以培养建筑工程技术专业人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在建筑工程管理专业建设中发挥各自优势，共同制定专业联合培养方案，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养适应企业所需的建筑工程技术专业人才，组建专业师资队伍，改进教学方法、课程体系及人才培养模式。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容包括以下几类。未尽之处，可另做补充。
2
专业共建合作协议
（一）共建校企专业合作建设委员会
1.甲方组织成立专业合作建设委员会，乙方作为共建单位，必然是该专业指导委员会主要成员，承担相应的成员义务。
2.乙方一旦成为为专业合作建设委员会成员，则有义务组织公司内经验丰富或行业有影响的技术人员参与专业建设；主要执行指导与监督的功能，具体为指导和监督人才培养方案、人才培养模式、课程标准的开发与建设，指导和监督实训、实习基地的建设，并为改善师资队伍结构提供决策依据，参与对人才培养的全过程进行评估。
3.乙方有义务向甲方提供本企业建筑工程技术专业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，对甲方专业建设出谋划策；乙方应支持甲方的教学改革，不定期参加甲方的人才培养方案、教学计划的制定及专业课程的业务问题探讨，提供最新技术动态和人才需求动向等资料或数据；协助甲方制订及修订建筑工程管理专业培养目标、教学计划、课程设臵等。
（二）共建实践教学基地
1.乙方在甲方挂牌设立“XXXXXXXX公司建筑工程技术专业人才培养基地”；甲方在乙方挂牌设立“达州职业技术学院建筑工程技术专业实践教学基地”。双方均同意在对外发布信息中使用双方共建实践教学基地的名称，并开展培训、实习、就业合作。
2.作为甲方的建筑工程技术专业校外实践教学基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生。。
3.甲方从协议签订之日起，根据专业共建建设目标召开研讨会，改进教学计划、培养方案，在理论课全部结束后按培养计划选派适当数量的学生到乙方进行实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
4.为加强沟通和联系，校企双方应明确联系人和联系方式，并定期通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。
（三）实践教学、实习及就业
1.乙方作为甲方建筑工程技术专业学生的实践教学单位，应优先满足甲方“建筑工程技术专业学生的专业实习及毕业就业等方面 3
专业共建合作协议
的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧
密、长效的合作机制。
2.甲、乙双方应从符合专业共建目标、切合企业实际、适应企
业发展的角度，制订学生实习期间的切实可行的教学计划，以保证
实习期间教学任务的顺利完成，共同努力提高学生的综合素质能力。
3.乙方按共建计划为甲方每届建筑工程技术专业的学生提供企
业实训实习，此期间乙方负责提供实习学生工作餐及住宿；所有课
堂教学任务完成后，乙方视学生实习情况为甲方建筑工程技术专业
的学生提供实习岗位，实习合格应优先考虑就业；实习期间乙方应
按照本公司的相关标准向学生提供薪酬，在甲方学生实习时间届满
时应全部发放完毕，以切实维护学生权益。
4.实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理
人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理），同时不得违反甲方
的有关管理规定。
5.因实习学生或乙方原因提前终止实习，乙方应提前一周告知
甲方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和
评价。
6.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并
加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办
法，协调乙方和实习生之间的关系。
三、需另行明确的双方权利和义务
（一）乙方
1.乙方可根据甲方需要提供部分专业课的师资，来校作为兼职
教师，承担相应教学任务。
2.甲方每年免费提供1-3名建筑工程技术专业教师下乙方企业
实践锻炼机会，教师实习中待遇由双方商讨决定；乙方可选择甲方
作为公司普通员工的培训基地，甲方应根据乙方需求积极提供培训
教师，教师待遇由双方商讨决定。
3.乙方每年需组织人员到甲方至少参加1次建筑工程技术专业
建设研讨。
4.乙方每年应协助甲方开展建筑工程技术专业市场调查及向甲
方提供专业建设所需的本企业资料。
4
专业共建合作协议
5.乙方安排甲方学生实习实训、实习的地点原则为**市。乙方将按照《安全生产法》的相关规定，对实习学生进行实习前的培训，并为实习学生安排专人进行实习指导。乙方为实习学生提供必要的安全防护设施设备，以确保实习学生的安全。乙方不承担因实习学生不按规程操作引起的安全事故责任。
6.对违纪犯规实习学生以教育为主，乙方应及时通知甲方，积极主动配合甲方共同教育。经双方多次教育无效情况下，乙方需提前通知甲方，经甲方确认后方可办理辞退手续。
（二）甲方
1. 甲方可优先聘用乙方技术管理人员为校外专家或专业兼职教师，并根据学校规定颁发聘书，支付劳动报酬。
2.甲方可根据乙方需求制定符合企业所需的建筑工程技术专业学生教学计划，突出实践技能教学，并正常实施。如乙方因企业发展需专业人才，可在兼顾学生意愿的基础上优先考虑满足企业人才需求。
3.甲方应加强对学生的岗前思想教育、安全生产知识教育、实践技能教育、安全防范措施教育，并指派一名实习指导教师协助乙方做好实习学生的各项工作，学生在乙方实习期间的人身、财产安全，由学校派实习指导教师负责管理。学生实习期间若发生任何安全意外（包括特大伤亡事故），由实习学生本人或乙方担负全责。
4..甲方应尽力要求实习学生不得擅自辞职，一旦出现，应与乙方共同做好学生思想工作；经双方工作无效，实习学生离职需向乙方出示校方同意办理离职证明。
5. 甲方负责为实习学生购买意外险，乙方因在甲方实习期间发生的安全责任事故由乙方承担全部责任。对实习期间因实习学生故意或重大过失造成乙方或第三人的损失，甲方有义务协助、配合乙方向实习学生追究责任。
四、合作期限
本协议自甲、乙双方签字之日起生效，协议适用于自20xx年起连续 叁 年的学生，合作期限为20xx年7月至20xx年7月。协议期满后，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。 5
专业共建合作协议
五、其它
（一）本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
甲方：（盖章）
代表（或授权）人：
年 月 日
乙方：（盖章） 代表（或授权）人： 年 月 日 6