四川省第二中医医院护理部 20xx年实现护士教学培训计划安排
备注:1、如医院没有特殊安排,学生的教学讲座就按上述安排进行。
2、学生学习时间一般是下午17:00-18:00,请大家按时参加。 3、授课老师如有特殊情况请提前调课,通知护理部勾宗惠。 4、请授课老师提前准备课件——PPT,交护理部勾宗惠处审阅共同修改学习。
护理部对临床实习护生的管理
临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程,是护生走向独立工作的第一步。带教医院及老师该怎样去管理她们,使她们在短短的八个月实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼,因此护理部要做做好护生的管理,具体安排如下:
做好岗前培训工作
对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关,让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括: 护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。
制定详细的带教计划
护理根据学生情况,制定学生实习期间的护理教学计划,操作理论并进,让带教经验丰富的临床老师进行理论讲课和实用急救护理技术的培训,弥补学校中欠缺的临床见习和护理技术操作训练。让带教老师先给她们进行示范操作,然后让她们自己动手操作,带教老师在一旁指导、手把手教,直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作,这样下科室之后,就不会觉得一切都是那么陌生,也给带教老师减少不必要的担忧。护理部每周一次大讲课。
带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系,带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者,其言传身教对护生有着潜移默化的作用,为此,带教医院要严格挑选带教老师,对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核,召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教知识、传技术、保质量。每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划,遵循讲解与操作相结合,言传与身教相结合,教学与检查相结合的原则,规范施教,并运用灵活多样的教学方法,在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励,充分调动护生的学习积极性,保证实习质量。在保证工作积极性的同时,强化工作制度的落实,培养严谨的工作作风,工作中放手不放眼,培养护生“以患者为中心”的思想,结合本科室的特点,不断增加学习内容,提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房,每周进行1次大讲课,每天利用晨会时间提出问题,每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。为保证临床带教的实效,护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度调查,及时分析教与学中存在的问题,给予调整、改进,使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。
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