课件制作协议书

时间:2024.3.19

视频制作合同

甲 方:

地 址:

联 系 人:

电 话:

电子邮箱:

乙 方:

公司地点:

联 系 人:

电 话:

电子邮件:

根据《中国人民共和国合同法》,经双方协商,签订本合同,并共同履行。

一、甲方委托乙方设计制作的项目

1、项目名称:__ _______。

2、项目内容:以甲乙双方共同商定的方案及结构框图为基础,具体内容如下:_________。

3、项目完成日期:________年_________月_________日。

二、项目资料及文件的提交

1、由甲乙双方共同协商,确定本项目文案、结构框图及解说词等。

2、甲方负责提供本项目所需的说明文字、图片、录像等相关素材资料。

3、乙方在工作完成后,向甲方提交项目成果。

三、制作权及技术资料的保密

本项目的版权属甲方所有。

本项目中甲方提供的全部设计资料属甲方所有,乙方有责任对此予以保密,不得提供给第三方使用。

四、项目收费及支付方法

1、费用构成:多媒体制作(_________分钟)+三维动画制作(_________秒钟)具体如下:

(1)配音:(千字):_________元

(2)片头制作(秒):_________元

(3)图像、文字、视频处理:_________元

(4)素材搜集、美工设计:_________元

(5)程序包装:_________元

(6)合成剪辑:(分钟)_________元/分钟

(7)三维动画制作:(秒钟)_________元/秒

(8)本项目设计及制作费用计为:人民币_________元(¥_________元)。

2、合同签订后甲方即预付乙方费用总额的_________%即人民币_________元(¥_________元)。

3、项目初步完成,乙方向甲方提交初稿校验时,甲方再付乙方费用总额的_________%费用,即人民币_________元(¥_________元)。

4、项目完成,乙方向甲方提交成果文件时,甲方支付乙方余款费用总额的_________%费用,即人民币_________元(¥_________元)。

五、双方责任

甲方责任:

1、甲方有专人负责沟通,并配合乙方,如期向乙方提供所需的设计文案和其他资料,并保证提供的资料质量达到设计和制作的要求。

2、按约定时间和金额,支付给乙方相关的设计和制作费用。

3、由于甲方变更已提交的设计文案和基础资料,变更双方确定的结构框图,变更项目使用要求等条件造成乙方设计制作工作返工时,双方应重新商定项目完成日期,同时根据工作变更及返工情况商定费用的变更。

乙方责任:

1、如期向甲方交付本合同规定的成果文件,并保证文件质量符合使用要求。

2、按项目说明内容完成所定项。

3、协助甲方解决使用过程中项目的技术问题,并对使用人员进行基本培训。

4、由于乙方设计制作错误产生的问题,乙方有责任在设计制作上采取补救措施并及时更新甲方的成果文件,费用由乙方承担。

六、合同生效与终止

1、本合同经甲乙双方加盖单位法人公章,并有法定代表人或法定代表人授权代理人签字(或盖章)后生效。

2、甲乙双方因故需变更或终止本合同时应提前通知对方,对本合同中的遗留问题取得一致意见,在补充条款中进行说明或签定补充协议。未达成协议前,本合同继续有效。

3、乙方向甲方提供本合同中规定的项目成果文件,且甲方按合同规定付清乙方全部设计制作费后,本合同关系终止。本合同另有条款约定的除外。

七、其他条款

1、本合同未尽事宜由甲乙双方协商确定并形成书面协议作为本合同附件执行。

2、本合同履行过程中如果发生纠纷,双方应通过协商解决,若协商不成,可向_________仲裁委员会提出仲裁。

八、本合同一式两份,甲乙双方各持一份。

甲方(盖章):_________ 乙方(盖章):_________

签约人(签字):_________ 签约人(签字):_________

_________年____月____日 ________年____月____日


第二篇:课件制作新的


物理课件学习心得

Authorware是由美国著名的Macromedia公司开发的一个具有强大功能的多媒体创作工具,它具有如下特点:

1、 超媒体的组织结构,可以按照人的活跃、联想式的思维习惯来组织信息。

2、 多媒体表现力强。多媒体技术将信息数字化,将文字、声音、图形图像、视频等媒体与数字动画、音乐等信息载体方便地相互交融结合。

3、 交互功能强大。多媒体技术的人机交互功能可满足人们的需要创新和个性化的发展。

学习Authorware是很容易的,也好推广,关键是要花一些时间来学习图标的使用如显示图标、运动图标、交互图标、电影图标、声音图标、擦除图标、框架图标等的使 用、设置;变量与函数也用到一些。

下面是简单的课件制作步骤:

一、 写好教案,分析教材,要准备哪些图片、文字材料、声音材料的收集与制作。图片可来自课本扫描、图库;需要用Photoshop修饰一下调整大小,声音可用超级解霸2000的超级录音机来录制,接上音频线,对话筒讲,以*.wave存档。

二、制作过程的交互方式可采用按钮或下拉菜单,浏览页面可用框架图标。

三、制作主页面,用Photoshop制作,要注意色彩的搭配,文字可用浮雕效果,按钮也用Photoshop制作,调整大小,设置好按下和掠过的两种状态,这样鼠标掠过时会变色,吸引人的注意力。

四、插入电影可从DVD上用超级解霸2000来截取,插入声音用声音图标,影片以*.MPEG存档,以外部链接形式存盘。

五、调试时,注意程序的可持续性,显示图标太快可加上等待图标。

可用START标签、STOP标签、来控制程序的起始位置。

六、文件为内部链接和外部链接。外部链接时执行速度快,但要将文件放在同一文件夹中。

七、打包时,选定PACKAGE-FOR WINDOW98/NT/--前三项,即可打包,以新文件名来存档。

八、在执行程序时,在文件夹中要有XTRAS、RUNA5W32.EXE及文字字体、电影的文件,这样才能运行。

九、在制作时,图标过多,可群组化,选定要的图标,按MODIFY---GROUP群组,即成组图标。

十、退出时用"="计算图标里面写有QUIT(),到时运行时可退出。

制作反馈,可出选择题,当场评分,效果很好。

制作课件花了一些时间,很有趣,也很开心,当然要学习的知识也挺多的,只有多学习,PHOTOSHOP、FLASH等一些软件来给课件增添光彩

“Authorware课程设计”的设计思想旨在强调学生的实际设计制作能力的培养与作品艺术创意灵感的发挥。通过课堂学习和参与相关课程设计制作,我们对本课程兴趣浓厚,实践性取得了良好效果。这次课程设计实训的主要收获主要体现在一下几个方面:

1、加深、巩固我们所学课程《Authorware》的基本理论知识,理论联系实际,进一步培养我们综合分析问题和解决问题的能力。

2、培养我们调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。使我们得到收集资料、整理相关素材、处理图片等的实践训练,更好地掌握基本理论知识及其实际业务能力,从而达到提高我们素质的最终目的。

3、利用所学知识,调研查阅相关信息,发挥创造力,掌握运用Authorware与其它相关设计工具的综合应用的技能及独立设计的综合能力。

学过Authorware的人都知道,交互控制就是它的一个亮点,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来,意思就是当你将一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件,建立起用户与素材之间的联系,来实现人机交互,达到最终目的。在课程中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时,我第一感觉就是我要学以致用,利用热区域、按钮等交互类型来

实现我的课件制作,显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美,但是也是一次很有意义的尝试。

在整个课件制作过程中,作为一名初学者,我遇到了很多问题,比如电影的插入就让我苦恼了很久,在网上一直没有找到合适的电影,最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的,这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美,即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何,但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题,不是找不到点击的地方就是点错,其实这也恰好体现了每个人理解差异,更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾,但是结果令我不是很满意,使得课件的美观大打折扣。

虽然有诸多问题,但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先,在制作过程难免会涉及到其它章节的内容,为了解决问题,往往我会把那些内容看一遍,这样不仅使得我对书本有了一定的了解,而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高;加上各种不同的知识,课件内容也随之丰富了许多。其次,在学习Authorware之前,我只接触过PPT这种简单的多媒体课件制作软件,虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件,能很方便的插入各种动画,但是它与人的交流程度几乎为零,而且课件形式单一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而

Authorware却能把生活元素生动的体现出来,例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是Authorware的人性化是非常明显的,尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流,在使用它的过程中,这一点是很重要的,只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容,但也不失学习的生动性,能更好提高学习者的学习兴趣。

希望有众多学做课件的学生并互相切磋交流;只有对Authorware有更加深入的了解和掌握,从而创建出赏心悦目的作品。

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