关于不同生源地大一新生对大学生活适应情况的调研报告 大学作为人生的一个新的起点，过去的梦想在这里绽放，未来的希望又将播种于此。然而面对这全新的斑斓多彩的大学生活，许多大学新生不免一开始无法适应，在学业，社交，工作等方面都需要一段的磨合。因此，了解大学新生说面临的适应性问题，能更好的帮助他们更快的迎接大学生活中的各种挑战。

调查时间：2011/2/6

地点：在问卷星网站发放问卷

对象：主要为10级入学的新生。随即选取来自各个地区的同学共36名，半数为大学10级新生，此次调查男女各占50%。

调查方法：1制作调查问卷，每份问卷15道题目，主要涉及大学学业，生活，社团工作灯方面问题。

2问卷在问卷星网站发布，邀请身边同学回答 共计24份。

3统计每道题的答案，汇总整理

4分析问卷结果，形成调研报告

新生适应性状况分析

新生入学已经半年，他们或怀揣着对大学美好的向往，或是稍带着对高考失利的遗憾步入大学。在一段新的生活的开始，他们或多或少都带着一丝的青涩，一丝的迷茫。在受访的35名同学中，80%的同学表示已经基本适应了大学生活。同时他们也表示存在对专业课程兴趣不佳，自己的生活安排的还不够妥当，社交方面不够成熟等方面的问题，下面就从这几个方面来了解大一新生在开学阶段所遇到的一些问题。

一 气候，饮食，生活习惯方面

在新生当中，有60%左右的同学考取的的是他省的大学。因而在最初开学阶段，他们必须先适应当地的气候，饮食习惯等方面。在调查中27%的同学表示的确存在着在气候，饮食，语言，社会文化差异性等方面的不适应。但在不适应的受访者中有73%的同学在半个学期的生活中逐步调整适应了。

二 专业课程学习方面

大家刚刚经过高考一轮的激烈奋战，告别了那段紧张的学习生活。所以一下过度到轻松的学习状态里，不免产生许多的不适应。70%的同学表示每天用于专

业课程的学习时间少于一小时，甚至更少。这其中折射出他们对学业的重视性降低，同时在一些新的学习方法上也有所忽略。在一个学期的学习结束后，只有30%的同学表示对自己的专业更加有兴趣，有15%的同学表达了自己后悔选择自己专业的想法。造成对所学专业不干兴趣的原因是多方面的，多半来自自己对所学作业的不了解，自身学习兴趣不够浓厚。少数来自最初专业的选择是来自父母，因而一直存在抵触的情绪。

三 生活方面

受访者基本都为90后一代，其中有相当一部分的同学没有过寄宿生活的经历，因此，新生入学首先面临的就是必须独立照顾自己的生活。这对自理能力是一个极大的考验。调查发现有20%左右的同学在生活自理及寝室生活适应上有过困难。在生活支出方面，有86%的同学表示没有明确列出过支出计划。大多数同学的生活费在800到1000时间，在开学后的一两个月生活费就基本稳定下来了。

在调查生活中的烦恼焦虑主要来自哪方面时，有47.3%的同学填写了毕业后的去向。虽然大家才接触专业学习半年，但对将来就业的前景已经过早的出现担忧。这点出乎笔者的意料，也十分值得分析注意。其余的烦恼则来自情感，生活与学习。只有4.8%的人表示没什么担忧与焦虑。另一方面，有85.7%的同学表示向高中同学及朋友倾诉自己的烦恼，61%同学选择还会向大学同学说说心里话。父母占到28.%，辅导员则只有4.8%。这体现出辅导员与同学之间的联系与沟通的确存在着明显不足，这方面也是应该予以更多的关注。

四 社团工作方面及社交方面

参与大学里的社团工作对新生来说是一个全新的领域与挑战。这不仅是工作能力的考验，社交能力的体现，同时还需要协调和学习之间的时间分配。有23.8%的同学表示开始在社团工作中无法很好发掘自己的能力，但绝大部分同学能协调好工作于学习之间的关系。另外在社交方面，来自各个地方的大学生重新组成了一个新的群体，他们有着不同的文化背景，价值观念，语言习惯等，值得一提的是大学生活的模式不再是原来简单是朋友圈子，要结实各个不同群体里的朋友，所以这对社交能力是一个极大的考验。有42.9%的同学在开学阶段社交领域存在一定的障碍，接着有61.9%的同学表示在一段时间的大学生活之后他们在社交能力上有了极大的改变，同时57.1%的同学认为这还影响到了他们的价值观念。因

此，社交作为大学生活的重要的一部分，极为深刻的影响了同学们的生活及认知。

五 给学校及新生的建议

学校在开学要积极组织新生了解自己的专业，了解自己的学校及未来就业前景与方向。同时加强新生的心里健康教育，开展班级活动，拉近同学们之间的距离，开讲座，介绍大学生活的模式。另一方面辅导员也要尽快融入到新生的群体里去，帮助新生尽快的适应大学生活

新同学要让自己尽快接受新的集体，怀着乐观积极的心态迎接新的生活。在寝室中多一分宽容，对室友多一分关心。应给自己有一分详细的计划，调查中只有一半的人有自己的大学生涯规划。有明确目标的大学生活可以减少很多的不必要的迷茫与彷徨。最后不要忽略学习的重要性，良好的专业知识基础才可以给自己的未来加分。

总结

新生步入大学总会遇到各种的困难，这也正是我们的机遇与挑战。在大学这个小社会披荆斩棘，不断的历练我们自己，相信我们也也定能够征服我们美好的未来。

第二篇：大学生活适应情况分析调研报告

           大学生活适应情况分析调研报告 

                                    ——药剂1班

作者：林子贝（药剂1班 心理委员）

摘要：新的学期，新的生活，新的体验,我们大一新生怀揣着心中的梦想走进大学，难对大学生活有着或多或少的不适应。经过一个学期的过渡，大家对大学生活都有了一定的体悟。为了解班上同学对大学生活各方面的适应情况，我针对天气，学习，日常生活等进行一次全面调查，以便我们能够更加了解同学们的学习生活情况和一些具体想法。

关键词：生活  大学  适应  环境

一、调查背景和目标
  大学是我们学习并展示自己的舞台。但对于我们这些步入大学仅仅半年的大一生来说，却不免有着些许的紧张和不适应，对一些东西一知半解。面对学习和生活上的新环境，如何调整自己，使自己更快地去适应,融入到这焕然一新的大学新生活，是我们大一新生活必须解决的十分迫切的问题。因此，了解大一新生入学适应的问题。寻求解决的对策，尽快适应大学新的环境，是每一个大一新生所面临的重要问题。

二、调查过程和调查方法
  从甫一入学开始，走进大一新生的生活，与同学们交流，了解他们的问题。主要以问卷的形式，着重从几个不同的方面去针对性调查，比如说，饮食，天气，校园环境，消费，人际关系，学习情况等等方面进行全面的调查。另外，对部分同学进行一对一的私底下交流。

三、调查结果和分析

1.关于天气和饮食

 

 我们班共53个学生，除其中17位是湖南本省之外均来自他省，66%同学们对于学校的气候以及饮食适应状况基本适应，仅有4%的同学觉得无法适应长沙辛辣的饮食。

原因有以下几方面：

（1）回族的牛兆明同学指出很多东西都吃不了

（2）部分（北方的居多）同学觉得面食太少，而且菜偏辣

（3）少数同学（南方的居多）觉得汤水味道太浓，粥只有八宝粥

（4）多数北方的同学习惯有暖气的生活，觉得北方的湿寒太冷

（5）大部分同学觉得天气过于潮湿，衣服晒好几天都干不了。一些女同学较爱干净，多抱怨洗不了被子等。

所以说虽然大部分的同学来自外省，他们对于这里的气候以及学校饮食是可以适应和基本习惯的 ，也只有小部分来自外省的同学，由于地区的差异比较长，所以不适应或是难以习惯我们学校的气候和饮食习惯，所以我觉得应该加大对外省同学的帮助力度，帮助他们，并且关心他们的生活及饮食，促进他们可以尽早的习惯学校的生活。从而减少由于气候和饮食的不习惯，对他们的学习生活产生的阻碍并且真诚的希望我校的食堂以及相关的部门可以：食堂可以适当增加菜式的花样；菜和饭食一定要新鲜：提高师傅的基本水准；制定相关制度维持就餐秩序：适当降低价格，提高价比性。

2.关于生活和学习环境

   

从表中数据可看出，班上70%的同学对学校建筑设施还是满意的，26%的同学不是很满意，仅有4%的同学不满意。

    鉴于班上同学来自不同地区，不同地域的经济发展程度不同，各同学家庭经济条件不同，故而来到一个新环境，各人的适应情况和感受也不尽相同。新环境，即到了一个新的地方，大家关注的无非就是衣食住行这些基本生存条件。上一点已反映了“衣食”，所以接下来便是关于“住行”，对于此将近50%的同学觉得洗澡方面不方便。尤其女生宿舍近来打水器坏掉了一台半，仅有三楼的能正常运行，五楼的水温不高。这方面觉得有很多同学觉得烦恼。

3.亲情的交流，人际的发展

     从表中数据可看出，班上46%的同学保持3—4天与家人联系一次，30%的同学是一星期一次，而分别有12%的人基本每天联系或是有事才联系。

     经过对于班上同学与家人联系的，相距时间以及在新生活中与同学相处的人际交往方面的感觉的调整，可以了解到我们对与家人的联系还是比较积极性，大部分的学生是经常与家人联系的同时也和家人联系的时间差距较长，以及是不常联系，同时也出现大多数的同学（86%）感觉“同学很随和，好相处”。人际关系比较的顺利，但不可忽视的是也有小数一部分同学觉“紧张，有压力”（2%）或是“由于自我性格内向与他们交往有困难”（10%）。所以应该加大宣传力度，促进学生与家长的联系，也要加大力度关注人际交往方面。

至于宿舍生活方面，班上76%的同学表示“非常和谐，意见一致，没有发生过摩擦”，24%的同学则表示“仅有过几次摩擦，蛮和谐”，没有出现大家各干各的和经常发生矛盾的情况。

4.课堂与学习

    

从调查中我们可以看出，班上64%的同学觉得大学上课的节奏“勉强跟得上”，20%的同学觉得“很轻松，不是问题”，但是也有16%的同学觉得“太快了，反应不过来”。

也就是说大部分同学觉得大学课堂节奏和以前差不多，还是跟得上的，可以得出老师得上课节奏还是比较适合我们的，可以满足大多数同学的需求，但也有少部分同学觉得节奏太快，所以应该关注这一部分同学，帮助他们开展新的学习生活。

5.期展望

    从调查中可以得出在新学期，班上有48%的同学对于本学期的学习计划是“正在计划”，34%的同学是“有想过但没有具体写下来”，12%的同学是“已经制定好了”，而仅仅只有4%的同学还没有制定。