参加“国培计划”的感悟与收获
今年我非常荣幸的参加了由教育部、财政部组织实施的 国培计划。“国培计划”是教育部、财政部实施的中西部农村中小学教师培训工程。国家从20xx年开始，每年将拿出5.5个亿实施中西部农村中小学教师培训“国培计划”，其目的是加快推进中西部农村教师专业化成长和教育技术能力的建设，为农村中小学教师雪中送炭、培养种子教师。
在这一个多月的学习中，感觉此次培训让我受益匪浅，享受到了网络学习给我们的终身学习带来了很大的冲击，首先学习的时间很自由，让我们既可以享受培训带来的收获与快乐，又不耽误正常的教学工作，同时作业时间的限制也让你来不得拖沓和犹豫。其次，学习的空间很自由，同学们可以根据教学有针对性的提问讨论，及时的交流互动丰富了教师各自的专业成长。再者，学习的交互性非常强，能感受到个人学习和团体学习的快乐！也让大家彼此成为了学术上的朋友。最后，辅导老师的即时点评和评价让大家懂得了什么是真正的敬业，申老师也成为了我未曾谋面的良师益友。 其实在刚刚接到培训通知的时候，我以为这无非又是一些走过场的东西，又会流于形式罢了，应付一下就可以了。在后来的学习中我才发觉并非如此简单，各级领导和指导老
师以及其他老师们都非常重视，天天都坚持上网学习、写作
业、发表评论，也可在网上直接与专家交流，互动效果好，
克服了以往只是专家讲，培训老师听的这种单一的形式。于
是在客观条件下自己也开始转变态度，把本次培训作为一件
很重要的大事来对待。 随着学习的推进，自己对此次的培
训也由被动的学习，不得不学，转变为主观上主动的学习。
所以我只要有时间就坚持在线学习、写作业，和同班的同学
共同学习与交流，辅导老师也对我们的问题给予了很大的帮
助与指导。下面我简单总结我在本次培训中的几点收获：
一、我转变了学习的观念，知道了继续学习的重要性，明白
了学校教授的知识已经不足以让我们教育学生，只有通过培
训才会促进自己的专业知识和理论水平的提高，为我以后的
学习与工作打下了坚实的基础。
二、我明白了学习是需要相互交流，相互学习，团结合作的！
但我做的还不够，今后我要开始试着写博客，不仅是交流思
想和学习，在平时教育教学中，博客也能成为老师和学生们
交流的平台。在博客技术的支持下，不仅可以与他人交流，
也提高了自己使用电脑的能力。也为我们农村教师的学习带
来了新鲜的血液。为我以后的工作中打下扎实的基础。
三、学习的自觉性上发生了改变，本次网络培训中的视频和
全国各地的老师交流互动，很大程度上体现了网络培训的魅
力所在，这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。
四、此次的学习，形式多样，让我最感爱好的是在网上与专家与同仁互动式交流、评论，在交流、评论中教师共同探究、集思广益、各抒己见，大家的观点来得更直接、更朴素、更真实。在交流中得到启发，得到快乐，还进步了自身文化素质。 培训内容丰富多彩，生动有趣的案例很多，易于接受。 本次培训学习了几位专家的讲座内容，几位专家的讲座可谓：深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。对我的帮助很大。
通过这次培训，我深切的感受到学习的终身性；通过这次培训，我深切的感受到网络的便捷性；通过这次培训，我深切的感受到交流的互动性。非常感谢这次培训，让我们体会到了学习的快乐，快乐的收获，让我们在今后的教学中学的更多，教的更好。
第二篇：感悟参加国培的感受[1]
感悟--参加国培的感受
我很荣幸参加了“国培计划”—河南省中小学教师远程培训，在培训中我收看了专家的讲座的视频，看优秀教师的教学课例，与学员交流经验、探讨教育方法，总结教学感悟。我学到了很多很多东西。我明白了：只顾埋头苦干是不行的，苦干还要巧干再不断学习和总结，才能更好地为教育服务，才能与时俱进。搞教育也要与时俱进，这是我思想上的最大转变。
此次培训中我彻底领略到专家的治学严谨和教授们的博大精深，深刻反思到自己的学识水平相差甚远和平时教学方法的浅陋。在研修期间，我认真聆听了专家们的讲座，感受很深，收获很多。专家们的讲座以及视频，使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性，同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学，从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和方法。确实，国培中的专家在教育科学理论方面的阐述简明扼要，为我们的教学实践起了提纲统帅的作用，为我们的教育科学理论注入了新的源头。多位教育名家的讲座给我们带来了很好的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了高规格的享受。众多的课堂教学实录，更让我见识了什么才是真正的名师。每一次观看视频、每一次在线研讨，都如坐春风，如沐春雨，使我的教育教学观念发生了很大的变化，也剖析出我课堂中许多不足之处， 此次培训与以往的教师培训不同，不单单在理论上有依据、在实践中有实例，而且又能从实践中回到理论，找到理论的根据。在培训过程中，我积极尝试与学员之间的交流，在交流过程中，了解到各学校的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的“相长”。
在这里我们增长了知识，忘记了辛苦；增添了欢乐，抛开了烦恼；增强了自信，摆脱了困境！提高依靠努力，努力走向成功，成功赢得荣誉！为自己的今后教学和管理增添很多宝贵财富。因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真写好作业，做好笔记。虽然时间非常有限，但是培训活动给我带来的收获却是无限的。
通过这次培训，我感到收获很大。我重新认识了教师不仅仅是一个职业更是一个事业，我们要以饱满的热情去对待每一位学生，要懂得学习，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，按规律办事，要静下心来教书，潜下心来育人，纳百家之长，学专家风范，在教和研中一路成长。
作为一名教师，我深深地感到教学是一门伟大的学问，它不是一朝一夕就能学会、就能融会贯通的，而是需要自己的认真钻研和日积月累而成的。国培虽然短暂，但却带给了我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，给我提供了一次很好的充电机会。还能培养自己独立学习，自我创新，自我学习，自我管理，自我监控能力。能培养我正确学习的方式和策略，无论何时何地，无论身处何方，电脑和网络帮助我成就了继续学习的梦想，能使我们这些素不相识的人成为朋友，，成为思想交流者，让学习者能自我感受到网络学习中的立体学习模式，享受网络学习的独特乐趣，在网络教育中真正体会到了以自我为主的网络研修时代。这些学习的方式都需要学习者一定的体验，在一定的时间才能完全掌握和了解，这又为我的网络实践提供了良好的应用基础和学习环境。
但是，作为老师，网络研修也是有不足之处的。最困难的事就是如何处理好工作、学习和生活的矛盾，如何能充分合理地利用工作所消耗掉以外的时间和精力来顺利地、保质保量地完成网络研修。学习应该是贯穿于人生始终的，所以，
我们务必要做的是更好地利用时间，更快地提高效率。自从我进行网络研修培训的那一天起，它便走进了我的生活，随后悄然无息地成为我的催化剂。每天的生活除了繁忙的工作，上网学习俨然占据了这之外的大部分时间。相比起别人的悠闲生活来说，我实在是少了很多休闲的时间。事实上偶尔也会有踌躇的时候，但目标明确还是会让我觉得充实和满足。
这次培训，让我感受到学习的路还很长，但我对教育教学充满了信心和希望，虽然培训已经结束，但终身的学习还在继续。这次培训，就像冬天里一抹浓浓的绿意，带给我无限希望。
所以我不得不说：能够有机会参加国培学习，我觉得自己是太幸运了！能够在国培中成长，我觉得我是幸福的！能够在国培中认识那么多朋友，我觉得自己是快乐的！感谢国培，带给我的一切精彩！我会带着这份感动成长，我也许不一定会是最棒的老师！但是我相信我一定会是最努力的老师！