实习教师工作随笔

时间:2024.3.27

实习教师工作随笔

实习教师工作随笔

有人说,教师是阳光下最神圣的职业。在我眼中,它只是一个极其平凡的工作岗位。然而,教师在这样一个平凡的职业下却肩负了太多责任和使命。

“师者,所以传道,授业,解惑也。”对 于老师而言,她的本职工作是要通过自己的教学实践活动把专业知识传授给学生,解除学生的困惑。循序渐进地引导学生掌握课本内的知识,并将其内化供自己实践运用。积极地引导学生去探索发现课本外的精彩世界,让学生成为自己生活的主人。除此之外,教师还被称作是灵魂的塑造者。一个有能力的教师,不仅要潜心研究教学,努力提升学生的学习成绩,更重要的是让学生学会如何做人,做事。一名优秀的教师定会严格执行自己的本职工作,并经常自我反思,努力做到更好。

作为一名初踏入工作岗位的青年教师,我有幸来到美舍学校担任实习教师的工作,也非常感谢这个难得的缘分,让我拥有一个提升自我的机会。

进入咱们学校就好像进入了一个大家庭, 在这个大家庭里每一个人都认真地扮演自己的角色,履行着自己应尽的义务和职责。从初来乍到的陌生到渐渐有了归属感,我也慢慢地融入了这个集体里。经过一个星期的实习工作,我有了一些思考和感悟:

(1)细节决定成败,习惯决定未来

在没进入这个学校之前,我早已就听说了这个殿堂级的学校。经过这段时间的工作和学习,也让我对学校新的认识,对教师工作也有了新的理解。学校对于学生要求严格,注重培养学生的行为习惯。确实该如此,记得上高中时,班主任就常说:细节决定成败,习惯决定未来。一个人的行为习惯足以影响人的一生。从纪律到卫生等等一系列的要求,都是为了学生能够更好,更健康地成长。关乎学生尚且如此,作为一名教师,学生学习和生活的引路人,尤其是一个需要不断学习的青年教师来说,我更应该严于律己。要切身改善自己身上的缺点和不足,对自己更要严要求,成为一个不被细节打败的人。

(2)积极主动承担工作

读了《班主任工作漫谈》一书,让我的心态更加地积极饱满。书中提到增强能力的有效途径是:多挑重担,少推卸责任。这无疑是青年教师提升自我的方式,我更应该朝着这个方向迈进!

(3)努力提升业务能力

一名教师的业务能力,包括专业知识、教学实践与研究、班级管理等。通过这几天的反复听课和配合指导老师的工作过程中,我获益良多。通过自我反思,我明白自己身上存在着许多不足之处。我认为作为一名教师,想要提升学生成绩,除了潜心教学,还有一点很重要,即是学会如何管理好一个班级,在这方面我也会下足功夫,积极讨教。在这里也由衷地感谢帮助过我的老师们,我会虚心听取前辈们提出意见和建议,让自己快速地成长。

(4)走进学生,关爱学生

只有了解学生,才能发现问题。只有关爱学生,才会达成教育工作最优化。

我会时刻鞭策自己,不断提升自我!成为一名合格的“xx”!


第二篇:实习教师随感


时间,请你慢些,再慢些……

其实我老早就知道自己会在今天离开实习学校,但昨天才告诉我亲爱的学生们。今天一早收拾好行囊,打包好了行李,却没有整理好自己的思绪。

时间啊,请你走得慢些,再慢些……

我多想再看一眼亲爱的他们,多想再为他们上一节课,这四个月的快乐与忧愁都深深地触动了我的每一根感觉神经。现在回想起来,学生们朗朗的读书声简直就是天籁之音,此音只应天上有,人间难得几回闻。

然而时间并没有因为我的祈祷就放慢了脚步,很快接我们的车就到了校门口。离别的场面最让人心酸,一次次挥手,一次次回头,连两岁的小娃娃都懂得离别,也痛哭起来。我本以为自己很坚强,很理智,不会掉下一滴眼泪。我想让学生们记得刘老师一直是面带微笑的,一直是乐观,热情,坚强的。我可爱的学生任凭眼泪在脸上肆意地流,我却让泪流回心里,慢慢在心里哽咽着。可我坚持不了多久,一坐上车,胸口就开始像压了石头一般,当王校长打电话问我的时候,我再也控制不住,像孩子一样失声痛苦起来……

随着汽车快速退去的每一棵树,都挂满了我长长的思念…… 那碧绿的静静流淌的河水,都满饮着我深深的忧思…… 那车轮走过的每一圈,都饱含着我满满的留恋…… 时间,请你慢些,再慢些……

我想再看一眼我亲爱的学生们,再看一眼这青山绿水,再感受

一次这淳朴的气息。

谢谢大章人民的热情,谢谢学生们的信任与厚爱,谢谢你们给了我永生难忘的情感体验。我会将这一切深深烙在心里,永久保存!

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