1 《水调歌头》 苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

作者简介

苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家、诗人。字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。其文汪洋恣肆，明白畅达，与其父苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”，为“唐宋八大家”之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家；著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。

主题

苏轼因为政治处境失意，以及和其弟弟苏辙的别离，因此中秋对月，不无抑郁惆怅之感。但作者没有陷在消极悲观的情绪中，而是以超然达观的思想排除忧患，表现出了对人间生活的热爱，也再现了他心胸旷达，毫不悲观的性格。

赏析

“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。”，点明写作时间是“丙辰中秋”，背景是“欢饮达旦”，题旨是醉后抒怀，“兼怀子由”。

上片写对月饮酒，主要抒发词人对人生的感慨。

开篇通过向青天发问，把读者的思绪引向广漠太空的神仙世界。“不知天上宫阙，今夕是何年”继续问天。“我欲”三句说明作者“出世”与“入世”，亦即“退”与“进”、“仕”与“隐”之间抉择时表现出的独自徘徊的困惑心境。“起舞弄清影，1

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何似在人间”，写词人的入世思想战胜了出世思想，表现了词人执着人生、热爱人间的感情。

下片用月衬情，意在怀人。

“转朱阁，低绮户，照无眠”，月光移照华美的楼阁，照着有离愁别恨的人，使其不得安眠。“不应有恨”两句用反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问。下面“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”三句，转为安慰的语气：既然月有圆缺，人有离合，自古皆然，那是没有什么可悲伤的了，体现了作者洒脱、旷达的襟怀。

全诗将写景叙事议论抒情融为一体，天上人间虚实并述，层次结构跌宕起伏，感情抒发曲折变化。作者将抽象的人生哲理具体化、形象化，以自然界的深远澄净映衬自己的胸怀超脱开朗，语言朴实无华，含义深刻隽永。

题库

1．《水调歌头》中“此事古难全”里的“此事”是指_________________,_________________________；月圆之夜，给远方的朋友发条祝福短信，你可以用《水调歌头》里“________________________,______________________”的句子。

答案：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；但愿人长久，千里共婵娟。

2.词人故意找出天上的美中不足，来坚定自己留在人间决心的诗句：

答案：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

3..表达对天下离人的共同美好祝愿：

答案：但愿人长久，千里共婵娟。

4.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是：

答案：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

5.“不应有恨”，“恨”的意思是什么？“恨”的内容可能是什么？

答案：怨恨。“恨”的内容可能是亲人的离别、人生的孤独等等。

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6、词前小序的作用是什么？

答案：交代时间、地点及作词缘由，领起全篇。

7、试分析这首词流传千古的原因。（提示：可从艺术构思和思想内容两方面分析)

答案：(1)艺术魅力：由于结构精巧、想像奇特，使这首词所展示的形象广阔而深刻，具有很高的审美价值和艺术魅力；

（2）思想内容：所抒写的“此事古难全”的离愁别恨能激起各个时代、各种类型的读者的共鸣；词中对美好生活的祝愿已越过苏轼兄弟的界限，变为一切热爱幸福生活的人的共同希望。

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第二篇：评测练习《水调歌头·明月几时有》诗词赏析

《水调歌头·明月几时有》评测练习 1．《水调歌头·明月几时有》的作者________，字________，号________，________代人。

2．默写。

①不知天上宫阙，________________ 。

②我欲乘风归去，________ ，________ 。

③________ ，________ ，________ 。不应有恨，________ ？

④________ ，月有阴晴圆缺，________ 。

3．判断下列句子朗读节奏的正误，在括号内用“√”或“×”表示。

①人有／悲欢／离合，月有／阴晴／圆缺。（ ）

②今夜／月明／人尽／望，不知／秋思／落／谁家？（ ）

4．苏轼的《水调歌头·明月几时有》这首词中蕴含着人生哲理的词句是（ ）

A．不应有恨，何事长向别时圆？

B．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

C．但愿人长久，千里共婵娟。

D．我欲乘风归去。

5．注音。

（1）婵娟（ ）（2）宫阙（ ）（3）绮户（ ）（4）琼楼（ ）

6．解释。

（1）把酒问青天 （ ）

（2）低绮户 （ ）

（3）乘风归去 （ ）

（4）何似在人间 （ ）

（5）千里共婵娟 （ ）

7.理解。

“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”反映了词人怎样的心理？