感悟秋天
我爱生机勃勃的春天，我爱炎热美丽的夏天，也爱如诗如画的冬天，但我更爱别有一番风韵的秋天。
秋天是美丽的。虽然它没有春天的生机，没有夏天的活力，没有冬天的诗意，可是它却像一个朴实无华的人，没有华丽的外表但却很有内涵。
秋天最美的是落叶。看！那金黄色的落叶在风的“催促”下离开树枝，飞舞着落下来。这时，当你从树下走过，树叶就会纷纷落到你身上，仿佛置身在金色的海洋，让你流连忘返。
秋天是一个凉爽的季节，秋风是那么温柔地环绕在你的周围，抚摸着你的面颊，为你送来阵阵凉爽，此时一股无名的舒服涌上胸腔。秋天不仅风温柔，而且朝阳也十分温顺。早晨，迎着初升的太阳走在上学的路上。太阳染得大地一片红，人们也像是披上了红纱。但这时太阳一点也不刺眼。恰似一位少女十分温柔。
秋天是收获的季节。听！镰刀在“咔咔”砍动，小麦、高粱在沙沙作响，农民响起欢乐的笑声。这一切都像是一首十分动听的劳动之歌。是啊！劳动是快乐的，只有劳动才有收获。
看啊！这就是秋天，我偏爱的秋天！
秋日有感 星空
抚琴东楼上，月半蝉低鸣。 轻纱藏梦绮，珠光酒醉红。香沁绕斑竹，雪扇绣清风。秋寒多夜雨，寥寥人间情。
感悟秋天没想到这个秋天来得这样早又持续了这么久这是我有生以来经历过的秋意最浓的一个秋天说到秋天人们往往会产生出悲凉的感觉来这可能与中国历代文人普遍存在的悲秋心理有关从宋玉的名赋九辩到欧阳修的秋声赋再到现代作家郁...
感悟秋天高三10苏佳良在秋天来到了故乡曾多少次在稻穗金黄的十月伫立在这儿一脉迂缓的河水静静流过灰色的河畔缓缓的微风还有那把田野的友好传到乡村心坎的崎岖小路感悟秋天意韵深长充实金黄那会儿外婆还显得年轻金黄的秋天留...
秋告别了夏的热情与繁华迎来秋的丰硕与深沉早晨滚动在紫红枯黄的衰草叶片上的露珠打湿了我的脚面丝丝寒意袭上心头连霄秋雨最能撩拨人的愁思艳阳天在这个季节成了一种怀念耿耿秋灯秋夜长啊只有聆听秋虫的呢喃和自己的心跳这种心...
感悟秋天之后读霍姆林斯基册山中心小学姜晓坤在一个阳光和煦的初秋的日子柔和的阳光温暖着大地树木穿着各种色彩的鲜艳的盛装一个外表儒雅而亲切的中年男教师领着一群活泼可爱的孩子在树林中散步孩子们在听老师讲述金色的秋天讲...
高二作文感悟秋天高二作文感悟秋天高二1班吴双秋天来了无边落木萧萧下一大片黄叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落大雁排成一阵阵人字型毫无留恋地举家南移秋天仿佛舍弃了一切只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上回味春夏的辉...
写景作文感悟秋天写景作文感悟秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样是新生的婴儿那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年秋天便是稳重的中年人而冬天就是慈祥的老人我认为在四季中最有特色的莫过于秋天秋天没有冬天千里...
感受秋天一教学目标认识秋天描绘秋天感悟秋天说明确定这样的教学目标目的是让学生在秋天里感受自然界给予人的色彩味道神韵充分体现出新课标所规定的作文课培养学生多角度的观察生活发现生活的丰富多彩以及捕捉事物特征的要求使...
三年级上册三单元感悟秋韵教学设计学情分析三年级学生处于小学阶段中年级的起始阶段也正处于生长发育的关键期他们的运动能力性格爱好都具有很大的差异他们的模仿能力强好奇心强活泼好动但是依赖性强自我约束能力差需要老师适当...
感受秋天活动目标1进一步感受秋天给人们带来的丰收喜悦2发展幼儿对文学作品的理解感受能力培养幼儿初步的仿编能力3引导幼儿学会儿歌并在掌握儿歌基本句式的基础上结合生活经验进行简单的仿编活动准备1知识经验邀请家长和孩...
感悟秋天姓名杨壹玮学校第五中学电话2378961地址广东省惠州市麦地南路20号第五中学105班秋它使农民们的脸上洋溢着笑容它让人们尝到丰收的喜悦它使生命蓬蓬勃发同时也透露了一丝丝的忧愁秋天是一个美好的季节它那金...
感悟秋天秋天来了无边落木萧萧下一大片黄叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落大雁排成一阵阵人字型毫无留恋地举家南移秋天仿佛舍弃了一切只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上回味春夏的辉煌剩下一脸的悲伤但秋天并不只有悲伤看...
感悟伤感的秋天如果说春天就像朱自清先生的散文春中所说的那样是新生的婴儿那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年秋天便是稳重的中年人而冬天就是慈祥的老人我认为在四季中最有特色的莫过于秋天秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象也没...