命运是由个人掌握辩论赛材料

时间:2023.11.18

作为正方一辩,在此我提出我方观点, 个人命运由个人掌握。

首先,请让我开宗明义,解释几个概念。 所谓个人,是指具有主观能动性,具有自由意志的个体。 命运,就是个人发展的趋势。 至于掌握,则是了解事物,进而充分发挥个人的自由意志,由个体自主的选择来决定事物的发展变化。因此我方所说个人命运个人掌握,就是说个人本身能衡量外界因素和自身条 而命运是指我们人一生中的情况。它包括了吉凶祸福,高低贵贱和人生遭遇的总体状况。掌握的意思是了解事物,进而充分地支配以及运用。 要注意的是,控制、干预或者影响,这些都不是掌握。社会环境或许会影响我们的人生,但绝对不会是支配,主宰并掌握我们作为一个有灵魂的人的命运。

因此,我方的立场可以理解成:一个拥有独立思考,自行判断的人,他的一生状况是有自己去了解熟悉并加以运用的。,

每个人都是自己命运的锻造者,人有主宰自己命运的本能。在漫长人生

路上,我们一刻也离不开选择。生命的方式不外乎三个层次,从最基本的生存,

再到生活,最后是实现自我价值。从个人角度来看,正是三种不同的人生观引

导了人到达生命的这三个层次,既是从我要活,到我要活得好,再到我要活的

有价值。而作为行为个体的人,拥有选择的自由意志,可以决定自己是否要努

力,是否要放弃,选择追寻何种自我价值,选择走哪样的人生路。正如当下刚

进入大学的校门,作为大一的学生的我们,可以选择自己度过怎样的一个大学

生活,是醉心于学习还是沉迷于网络,是投身于社团活动还是蜗居在寝室,这

完全是个人选择的结果。

个人只能为自己的行为负责,社会不会为你的行为负责。自己做出的选

择,无论成败,只有自己对这个后果负责。从大的方面来说,社会是为个人提

供了人生的舞台,心有多大舞台就有多大,在舞台上如何演绎就靠我们自己去

把握了。社会只会给你机遇,而是否把握机遇还得靠你自己。相同的困窘处境

可以出现陈胜吴广之类的枭雄,也会出现很多碌碌无为的命运妥协者。 从

小的方面来讲,我们的前途与命运与我们现今做出的选择有着分不开的联系。

继续用我们自身的例子:翘一节课,挂一次科,或者参加一次活动,聆听一次

讲座,这些看起来都是我们做的一些小小选择,但正是许许多多这些看似不起

眼的选择的集合,决定了我们未来的人生路。而这些选择,没有一个是社会替

你做的,能够做出选择付之行动并最终决定未来命运的,只有我们自己。

人的发展是内外因共同作用的结果。毛泽东指出,外因是变化的条件,

内因是变化的根据。内因即主观条件是人命运变化的根本原因,具有决定性,

外因即社会环境是通过内因发挥作用的。 人是行为的主体,个人的自我认知

和自我判断能力,使得个人能够根据自我各方面的情况,并在社会外因基础上

发挥主观能动性,改变社会因素使自己走向成功或者失败,从而掌握个人命运。

历经种种磨难与痛苦,霍金在全身只有眼皮能动的情况下成为科学巨人、贝多

芬在双耳失聪的情形下成为音乐大师、还有海伦.凯勒、高尔基、奥斯特洛夫

斯基等等??这些人在外因极其恶劣的情况下,用他们的一生证明了命运掌握

在自己手里这一命题!

我们不是浮萍,只能随波逐流,我们也不是落叶,听由秋风的掌握。我们

的命运,应该,也只能交由我们自己掌握。主宰并掌握我们命运的,只有我们

自己。

毛主席教导我们“人定胜天”。外部环境能影响一个人的成才,但内因是关键,是决定力量,(没听过逆境成才,穷人的孩子早当家吗?)人的命运掌握在自己手里。霍金、贝多芬、海

伦.凯勒、高尔基、奥斯特洛夫斯基……这些人不正是用他们的一生证明了命运掌握在自己手里这一命题!

人人都是自己命运的缔造者。”个人的命运当然掌握在自己手中。

请问对方辩友:如果照人的命运是由社会决定的,那我们还干吗要奋斗?

每个人来到世上,都有一个所谓的命运问题。相信迷信、相信算命的人都认为:“人的命,天注定,胡思乱想不中用”。从科学的角度讲,命运根本就不是天定的,也并非不能改变。掌握自己的命运,要依赖自己,依赖自己的努力奋斗。

是啊!社会是为个人提供了人生的游戏规则,个人是要受制于社会约束的,但每个人的成功从来都不是由规则决定的!你说林肯先生出生在中国就不能当上总统,在美国就能当总统,那为什么同生活在美国的几千万人最后只产生了林肯总统呢?为什么格兰特将军没有当上呢?为什么其他美国人没有当上呢?请回答! 我们都同在一个社会环境中,可是,人的命运却表现出很大的不同,这就是由一系列客观条件和主观条件的不同造成的。其中,内因即主观条件是人的命运变化的根据,具有决定性,外因是通过内因发挥作用的。所以,不论是人类发展的实践,还是科学理论的分析,最终的结论就是一句话:个人命运主要由个人把握。

按照对方的观点,社会掌握个人的命运,那学生何必读书,努力奋斗,他们只要躺在家里等着社会的决定好了,天上自然会掉馅饼。可事实是我们依然在努力,在奋斗,正是因为个人命运由个人掌握啊。社会只是背景不是向导,而起向导作用的是人自己。

个人的行动必须服从于社会,的确不错,但社会能决定个人的行动吗?难道那些不努力学习的学生是社会要他们不努力吗?

农村有句俚语:“师傅引入门,成败在个人。”充分说明了人的命运还是掌握在自己的手中的!

个人的命运的确与社会是息息相关的,但社会的繁荣、稳定和发展给我们全社会都带来了相应的、相同的改善,但为什么在相同的情况下,还有各种悬殊呢?是社会决定的吗?一个游手好闲的人的贫穷潦倒的生活是社会给的吗?我们的命运是掌握在自己手中的,每个人的各方面的能力决定了他的命运,综合能力强的人,能出人头地,能力差的人,只能是默默无闻。

我曾经看到过一篇报道:有一清洁工,在劳累了一天之后,还要去读夜校,结果在一次公务员考试中被录取了,从此命运来了一个180度的大转变。请问对方辩友,这位先生如果不通过自已努力进取的话,他的命运会改变吗?

我方认为,个人的命运还是由自己掌握的!

人自从有了生命之后,开始学东西后就是*自己来决定的,这是一个很现实的问题,如果一个人即使有更好的社会位家庭环境,没有自己的努力他只会堕落,而不会有进步,要知道在现在这个社会上只有实力才能立足于社会,而实力是用自己的努力才会得到的.因此我坚信个人命运只有由自己来来决定.

为什么不可能?在中国*着自己的努力,一步步走想成功的人还少吗!就不用我再举例子了吧!刘翔,第一个打破世界田径短跑记录的亚洲飞人!按照对方的观点,这个刘翔就不应该是中国人,因为只有美国人或欧洲人才能打破这种记录,还因为“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿才会打地洞”?

命运,是指人的生死、贫富和顺境、逆境等一切遭际境况。那么,人的命运是由谁来决定的呢?宿命论者认为,人的命运是"生来注定"的,即由人出生时那一瞬间的"生辰八字"决定的。但是,"自从盘古开天地,三皇五帝到如今" ,世界上同年同月同日出生的数不胜数,为什么他们的命运各不相同?从古代孔子主张的"知命"到墨子主张的"非命",无不认为只有正确认识和遵循事物发展的必然规律,人就可以主宰自己的命运。现代科学研究成果

表明,人是目前宇宙已知一切生物中最灵性和最高级者,正所谓"天地之间人为贵",根本不存在什么主宰人类命运的什么东西。马克思指出:"人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实生活上,它是一切社会关系学的总和。"人类社会发展的实践,科学理论的分析揭示,最终的结论就是:人的命运掌握在自己手中。

下岗工人之所以下岗主要原因是工人自身的努力不够,命运是掌握在自己的手里不要怨天尤人

我们学东西是为了更好地适应社会,不朝社会的发展方向前进是会被淘汰,但决定你是顺应社会还是与社会背道而驰的是谁?难道是社会吗?是我们每个人自己!我们选择怎样的生活道路,决定我们的命运。社会对我们是有一定的影响,但我们每个人自己的道路是我们自己选择的,就算在封建社会或是在现在,如果你任由别人或父母来设计你的人生,那也是你自己的选择,你可以顺应,也可以抗争的。这也是我们为什么是人的理由,因为我们有思想、有判断力,我们不会轻易地让别人来摆布我们的生活,当然我们也不能轻易地让别人来摆布我们的命运。我们的命运的绝大部分是掌握在我们自己手中的。

下岗了,并不是说你的命运就到到此为止了,就结束了。下岗后,如果你有能力,你能把握社会动态,能把握机遇,你一样能拥有更好的生活,说不定比你以前是工人时更好,生活更丰富,更有成就感。这难道不也是命运吗?

下岗后,你的个人能力还是一样决定着你以后的命运。

时势造就英雄,但时势只是外界的的一个因素,若没有毛泽东、周恩来、邓小平的自己努力奋斗,或是没有他们的才能,能成为英雄吗?我们知道,外因必须通过内因而起作用。所以个人的命运是重要的是由自己决定的。就象俗语所说,玉不琢不成器,若是一块普通的石头,再怎么琢也不会成为美玉的。

如果一个人没有思想,那么他将会任人摆布失去自我,也就失去了创造自已命运的动力。 其实不管命运是否存在,只要你的一生尝过酸甜苦辣,那么你的人生就是完整的。其实,我自己也不知道我的人生是命运在控制着我还是我在控制命运,但是我很清楚的知道,我决定着我能决定的所有事情,我奋斗过,我付出过,我也收获过,对自己的人生我尽心尽责,对自己的生活我无怨无悔,我就很知足了。(知足者常乐哦)

但刘翔能成为亚洲飞人,是因为他具备一定的身体素质,外加他的刻苦训练,如果一个人不具备这种身体素质,社会再怎么捧他,再怎么为他创造优越条件,他也不可能成为刘翔。所以,个人的命运还是由自己掌握的。

社会是一个大概念,它包括了个人以外的各种因素,人生活在社会里,但社会是由人组成,如果人不能掌自己的命运,那么他们能自发的形成一个社会群体吗?如果没有人那么社会还存在吗?

正方:若是个人命运由社会决定,这大群的祖国花朵何苦埋头苦读挤着独木桥跳龙门? 正方:我们学东西是为了更好地适应社会,不朝社会的发展方向前进是会被淘汰,但决定你是顺应社会还是与社会背道而驰的是谁?难道是社会吗?是我们每个人自己!我们选择怎样的生活道路,决定我们的命运。社会对我们是有一定的影响,但我们每个人自己的道路是我们自己选择的,就算在封建社会或是在现在,如果你任由别人或父母来设计你的人生,那也是你自己的选择,你可以顺应,也可以抗争的。这也是我们为什么是人的理由,因为我们有思想、有判断力,我们不会轻易地让别人来摆布我们的生活,当然我们也不能轻易地让别人来摆布我们的命运。我们的命运的绝大部分是掌握在我们自己手中的。

牛顿躺在树下,苹果掉下来了,依当时的情境,换作别人他能想到牛顿定律吗??伟大的毛主席,如果当时不奋不顾身地站出来领导反抗,现在你能活的这么逍遥自在吗?因此个人命运掌握在自己手上

思想指引行动,那你说说,为什么还会有罪犯呢?难道他们不知道社会的规则?不知道偷抢是不对的?不知道这样会违法犯罪?但仍然有人在做。难道是社会在让他们这么做?他们的命运就是掌握在他们自己的思想行为中。

个人的命运由社会决定!如果说邓小平的儿子,如果是普通老百姓的儿子,他能当上残联主席吗!他只能生活在社会的最底层!

如果舞跳得好坏是由观众决定的,那么有的观众鼓掌,有的却没有,那么舞是跳得好还是坏呢,难道是既好又坏。就像观众为我方鼓掌,这能决定我方取得胜利吗,当然不能,因为命运掌握在自己手中。

个体通过努力,被社会认可!但如果没被认可,也是自己努力不够,这难道不是命运由个人掌握的绝佳例子吗。

我方认为:个人的命运是由个人掌握,是因为:人生的主人是自己,最了解自己的也是自己,要掌握命运,首先要了解自己,才能支配自己。

社会是别人,社会不是我们肚子里的虫,根本不能了解我们。正如我们不能了解别人一样,我们也不能掌握别人的命运。所以作为最了解自己的我们,为什么不是掌握着自己的命运呢?!

在人生的道路上,我们可以决定自己是否要努力,是否要放弃,是否要积极,是否要沮丧。更可以决定自己的去向,选择走哪一条人生的大道。

社会固然会影响我们,让我们的人生道路走得平坦,步步高升。或走得坎坷,充满挫折。但是各位,我们能步步高升的前提是什么?是自身的努力和奋斗。

相反地,如果我们的人生充满挫折,我们不是更应该发奋图强,勇敢面对,好从失败中站起来吗?如果个人的命运是由社会掌握,就等同我们要坐以待毙,听天由命。因为社会已经注定我们这一生要堕落,要失败啊!

然而,这是不应该的,贝多芬从小失聪,仍然坚持对音乐的梦想,正是因为他相信自己可以改变命运,可以改变社会的保守想法。

如果当时他就以为命运是由社会掌握的,我们今天恐怕听不到它那动听的《爱丽斯》呢!;

如果我们的命运是掌握在社会手中,我们的人生就有如随波逐流,失去自我,丧失灵魂。请问,我们的人生还有意义吗?

自己掌握自己的命运象征着你能追求自己所要的,做自己所喜欢的事情,活出自己。哪怕你是默默无闻,这也是一种人生的享受啊!所以从价值性而言,个人掌握比社会掌握更具意义以及价值。

各位,人生当中遇到挫折,不被社会赏识并不要紧,要紧的是你无法勇敢面对,坚信自己拥有掌握命运的功能而坐以待毙。

生命是自己的,你是你生命的主人,不要被别人主宰,不要被别人支配! 因此,我方坚决认为:“个人命运是由个人掌握”,


第二篇:个人的命运是由社会掌握【辩论】


方论点一、个人命运与环境的关系 家庭环境大千世界各行各业、军民人等、都有自己的家庭,每个人出生时无论环境好坏,他都将成为一个家庭或他人的扶养对象,从这时开始他即进入自已命运的轨迹。除了个人先天命相信息,主要看所在家庭对子女的影响,如离异,父母死亡,家庭变故的子女其性格则有缺陷,重在行为教养和培养孩子的信心,从苦难童年走过来的孩子都知道怎样去生活去面对困难,这些孩子在良好的先天命运辅补中定能成功大业。祖上阴德丰厚,上辈双亲重五德,其子女品性高尚,耕读传家为核心思想的后代儿孙,在成业中有良性先天命相的促进,也能任途顺畅,就算务农务工也是一个出类拔萃的人。从命相论:岁支月支为绝墓死的命主,其上祖辈给命主的良性信悉都差,甚起反作用!区域环境古人曰:近山知鸟音,近水知鱼性。高山出英耀,江南出才人。此言虽广义,但却道出了人居环境的重要性,自古有堪舆学之术,单从居住环境讲,凡水绕山环,树木茂盛,花草氲氤,瑞气蕴聚,山清水秀,龙脉祥云,明堂清辩之地出能人。中国的云广古时称南夷,是待发之地,东海之滨南海之交,经曰地倾东南,巽地不稳,四川称地质古盆地,人蓄物丰马强丁壮用人地,天山喜玛拉雅山昆仑山自古出高人。现代都市楼盘林立道路纵横,人气兴旺百业繁华是为精华地,居择生旺方人才辈出。学习环境经曰:近朱者赤,近墨者黑。有好学之品,有谦和之德为本,有谆谆之教有明明德之师,其学当成!物居同类择善而交同志而行,俗曰跟着好人学好人,跟着瞎子拉胡琴。再好的先天命相在少年交了恶运,岂不可惜!高考再读须择自已的文昌位,必学而有成。国运与个人运国运是决定个人命运的关健,一个人若命中喜杀,在国难当头时可代兵冲锋陷降为国献身名留千古,若喜印则可弃戎从军以文当武器卫国,喜财可筹资助军卫国,也可名载史册。国泰民安和平时期搞经济建设时,财官印绶的所用才是八字信悉发挥尽至处,但八字先天信悉仍要受国策法规的约束,个人运与国运是紧密相联的重要环节,不可分割。个人的命运是由社会掌握的虽然是在个人方面,也有着很大的关键,但是没有了社会的召集,自己有再大的本事,也无法运用···假如社会不给你机会,你绝对不会有什么耀眼的成绩,所以我认为命运是社会掌握的·~你可以从下面的问题里向对方发问 这是一篇《个人命运由社会掌握》的文章不要太死板 把下面的这些话自己理解

一下省得被人发现就不好了 呵呵⑴ 社会是主宰你命运的一个重要所在,很多东西的成与败都与社会有着必要的内在关联。⑵ 命运完全由社会控制。历史唯物主义认为:社会存在决定社会意识。按照历史唯物主义的观点,社会是遵循一定的规律向前发展的,马克思把人类社会的发展称为“一种自然历史过程”。意思是社会历史的发展同自然界的发展一样,有其内在的发展规律,是不依赖于人的意志和意识的物质力量及生产力所决定的客观的必然过程。人只有在客观的、一定的社会历史条件下来决定自己的活动,即人的成长、选择只有在特定的社会环境中才能进行。社会怎样发展,决定了人的发展。人要实现自己的理想,必须受到客观社会历史条件的制约,马克思指出:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”人的活动除了受自然条件束缚,还要受社会条件束缚。谁也不能想象,生活在战国时代的人,可以选择是否上网。一个人的命运问题,实际上是一个人的价值实现问题。人的价值实现的内容、条件、机遇等等,是由社会发展决定的。由于社会不断进步,人可选择的范围扩大,人实现自己理想的机会增多,但并不能代表人就可以掌握自己的命运。如果一个人不顾社会客观如何,不切实际的选择自己的发展方向,相信也不会有好结果。你想成为什么样的人,归根到底,是你在现有的社会条件下来选择的⑶ 人是生活在社会这个大环境里的,所以社会为个人提供了一个历史舞台,同时社会也为个人提供了人生的游戏规则。所以个人首先要受制于社会约束的。让我来作个假设吧。要是美国总统林肯先生出生在中国的话,别说在古代就是在现代吧。你认为他可能当选为总统吗。如果你读过他的传记,我敢肯定你会说NO。为什么呢?因为中国信奉的是:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿总是打地洞这一教条。至于个人的作用在哪里呢?我认为个人的作用充其量是在社会这个大的环境下,在总的游戏规则下做好四个字:闪、展、腾、挪。那四个字的作用,对方辩友将会替我为大家详加解释的。我就不多言了。人是生活在社会这个大环境里的,所以社会为个人提供了一个历史舞台,同时社会也为个人提供了人生的游戏规则。所以个人首先要受制于社会的约束的。让我来作个假设吧。要是美国总统林肯先生出生在中国的话,别说在古代就是在现代吧。你认为他可能当选为总统吗。

如果你读过他的传记,我敢肯定你会说NO。为什么呢?因为中国信奉的是:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿总是打地洞这一教条。 所以我方认为: 个人的命运是由社会掌握的. 个人的内因要受社会这一外因的限制与牵引。因此,个人的命运是由社会掌握的。 _听说过这个故事吗? 一建筑工程师在工地上跟一民工聊天得知他们是同一年参加高考的,这位来自仙桃的的民工当年的考分比这位北京的工程师高出一分,结果是在北京的他被录取,最终成为工程师,而这们民工却落榜了.,多年来一直在打工,从这则报道说明了同样的努力,命运却完全不同.由此可见,命运有时是自己决定的,但多数是由社会决定的.这就是所谓的机遇,并不是可以随你的意志所转移的.⑷ 由此,我方认为, 个人的命运是由社会掌握的.环境决定一个人的命运。一个完全与社会隔绝的人,连最基本的生存能力都不会有,更不用说自己去决定自己的命运了。印度的返古王子就是一个最有力的说明。个人的内因要受社会这一外因的限制与牵引。因此,个人的命运是由社会掌握的。这种受什么影响就受什么决定的说法是站不住脚的!!!⑸ 人是生活在社会这个大环境里的,所以社会为个人提供了一个历史舞台,同时社会也为个人提供了人生的游戏规则。所以个人首先要受制于社会约束的。让我来作个假设吧。要是美国总统林肯先生出生在中国的话,别说在古代就是在现代吧。你认为他可能当选为总统吗。如果你读过他的传记,我敢肯定你会说NO。为什么呢?因为中国信奉的是:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿总是打地洞这一教条。至于个人的作用在哪里呢?我认为个人的作用充其量是在社会这个大的环境下,在总的游戏规则下做好四个字:闪、展、腾、挪。那四个字的作用,对方辩友将会替我为大家详加解释的。我就不多言了。个人的内因要受社会这一外因的限制与牵引。因此,个人的命运是由社会掌握的。听说过这个故事吗? 一建筑工程师在工地上跟一民工聊天得知他们是同一年参加高考的,这位来自仙桃的的民工当年的考分比这位北京的工程师高出一分,结果是在北京的他被录取,最终成为工程师,而这们民工却落榜了.,多年来一直在打工,从这则报道说明了同样的努力,命运却完全不同.由此可见,命运有时是自己决定的,但多数是由社会决定的.这就是所谓的机遇,并不是可以随你的意志所转移的.由此,我方认为, 个人的命运是由社会掌握的.环境决定一个人的命运。一个完全与社会隔绝的人,连最基本的生存能力都

不会有,更不用说自己去决定自己的命运了。印度的返古王子就是一个最有力的说明。 ?听说过<<孟母三迁>>这一故事吗?孟母为什么要多次搬家呢?还不是因为个人离不开社会,社会的影响对孟子成材太重要太关键了,因此我方认为个人命运是由社会掌握的.反方:个人离不开社会而独立生存,个人的命运与社会息息相关,为什么现在出不了毛泽东,周恩来,邓小平,时势造就英雄,社会掌握个人命运.个人的行为是否要符合社会要求?宪法是不是社会要求的体现?我方认为,个人命运由社会掌握。根据《现代汉语词典》的权威解释,命运就是人一生中的生活状况,通常是指人的所谓吉凶祸福、高低贵*和人生遭遇的总体状况。而所谓的吉凶祸福、高低贵*和人生遭遇的总体状况,我们只有将其放入社会,进行比较才能去评判。如此,对方辩友割裂个人命运与社会紧密联系的论点又怎么能站得住脚呢?首先,个人是社会的一份子,个人不能脱离社会而存在。相信对于这一点,对方辩友和我们是有相同的认识的。个人脱离了社会连生存都成问题,又何谈个人命运由谁掌握的问题呢?其次,个人内在气质的形成是要受社会影响的。社会在很大程度上,决定了个人的性格,个人的兴趣,个人的发展方向,个人的远大抱负……可以毫不夸张的说,个人所谓的一切个性都与社会现实情况有着莫大的关系。最后,个人的命运的实现是需要社会提供环境的。我们都知道恐龙的灭绝,当社会自然环境恶劣,个人命运如何实现?我们都知道在旧中国,科学家献身科学事业,但苦于经费不足而报国无门,社会经济条件不允许,个人命运如何实现?近来我们都非常熟悉了一个名词——“砍手党”,它的出现正是因为全村人都做了砍手党,试问社会人文环境如此,个人命运如何实现?所以,我方认为:个人命运由社会掌握。个人离不开社会而独立生存,个人的命运与社会息息相关,为什么现在出不了毛泽东,周恩来,邓小平,时势造就英雄,社会掌握个人命运.假如没有义乌大市场,会成就这么多经商致富,创业成功的人吗?我们的生活能有今天这样好?还有,义乌农民们因旧村改造,生活发生了翻天覆地的变化.所以说个人的命运是由社会掌握的.编辑词条 个人与社会  【汉语拼音】geren yu shehui  【中文】个人与社会  【英文】individual and society  哲学、伦理学所研究的一种关系。在伦理学领域,个人被看作是道德活动的主体,社会是人们交互作用的产物。如何处理个人与社会之间的关系,是区分各种不同的道德体系

的重要标准。  马克思主义产生以前的思想家们,往往从两个相反的角度认识个人与社会之间的关系:一种是把个人看做历史的起点,宣扬英雄创造历史的唯心史观。他们片面地强调个人的作用,主张脱离社会的个人自由和个人发展,反对社会对个人的任何限制和约束。另一种则完全否认个人的作用,抽象地强调社会的存在,要求人们完全放弃一切个人的欲望,服从剥削阶级统治的社会对个人的压迫和奴役。唯物史观认为,从人类的历史发展看,人与动物的最终分离,是与社会的出现相一致的。个人的生存和发展离不开社会,个人只能存在于人类社会之中,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”(《马克思恩格斯选集》第1卷,第18页)。每个现实的人生存所需的一切,只有通过社会才能取得,而且人的才能、知识和经验本身也是社会所造成的精神文明与物质文明的产物。同时,社会的发展,又是通过所有个人的集体努力而实现的,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其成就。个人与社会的尖锐对立,本质上是由生产资料私有制造成的。  在道德问题上,个人与社会之间的关系,集中地表现为个人利益与社会利益之间的关系。马克思主义伦理学产生以前的道德理论往往建立在个人利益与社会利益相对立的基础上。在一些伦理学家看来,个人利益是一切罪恶的根源,他们主张禁欲主义,认为人们为了社会或他人的利益,应该放弃个人一切现实的物质利益,以求得道德上的完善。另一些伦理学家则把个人利益看作是人类行为的唯一动机,主张极端利己主义,认为社会利益是无足轻重的,美德只是以他人幸福为自己幸福的艺术,一切有道德的行为,都是实现个人利益的一种手段。这两种观点本质上都与剥削阶级的利益和偏见相联系。社会主义生产关系的确立,从根本上消除了个人利益与社会利益对立的社会根源。在社会主义社会里,社会利益是个人利益的基础,社会利益与个人利益从总体上说是一致的。在马克思主义伦理学看来,如果社会利益得不到保障,最终必然会影响到每个人的个人利益。同时,社会的利益又是靠所有个人自觉的、创造性的劳动来保证的。正是千千万万个人的活动,汇集成一种改造世界的巨大力量,推动了物质文明与精神文明建设的迅速发展。一个人行为的道德价值,就看他在肯定社会利益与个人利益相联系的基础上,能否为社会的发展作出自己的贡献。编辑词条 个人与社会  【汉语拼音】geren yu shehui  

【中文】个人与社会  【英文】individual and society  哲学、伦理学所研究的一种关系。在伦理学领域,个人被看作是道德活动的主体,社会是人们交互作用的产物。如何处理个人与社会之间的关系,是区分各种不同的道德体系的重要标准。  马克思主义产生以前的思想家们,往往从两个相反的角度认识个人与社会之间的关系:一种是把个人看做历史的起点,宣扬英雄创造历史的唯心史观。他们片面地强调个人的作用,主张脱离社会的个人自由和个人发展,反对社会对个人的任何限制和约束。另一种则完全否认个人的作用,抽象地强调社会的存在,要求人们完全放弃一切个人的欲望,服从剥削阶级统治的社会对个人的压迫和奴役。唯物史观认为,从人类的历史发展看,人与动物的最终分离,是与社会的出现相一致的。个人的生存和发展离不开社会,个人只能存在于人类社会之中,“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”(《马克思恩格斯选集》第1卷,第18页)。每个现实的人生存所需的一切,只有通过社会才能取得,而且人的才能、知识和经验本身也是社会所造成的精神文明与物质文明的产物。同时,社会的发展,又是通过所有个人的集体努力而实现的,一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其成就。个人与社会的尖锐对立,本质上是由生产资料私有制造成的。  在道德问题上,个人与社会之间的关系,集中地表现为个人利益与社会利益之间的关系。马克思主义伦理学产生以前的道德理论往往建立在个人利益与社会利益相对立的基础上。在一些伦理学家看来,个人利益是一切罪恶的根源,他们主张禁欲主义,认为人们为了社会或他人的利益,应该放弃个人一切现实的物质利益,以求得道德上的完善。另一些伦理学家则把个人利益看作是人类行为的唯一动机,主张极端利己主义,认为社会利益是无足轻重的,美德只是以他人幸福为自己幸福的艺术,一切有道德的行为,都是实现个人利益的一种手段。这两种观点本质上都与剥削阶级的利益和偏见相联系。社会主义生产关系的确立,从根本上消除了个人利益与社会利益对立的社会根源。在社会主义社会里,社会利益是个人利益的基础,社会利益与个人利益从总体上说是一致的。在马克思主义伦理学看来,如果社会利益得不到保障,最终必然会影响到每个人的个人利益。同时,社会的利益又是靠所有个人自觉的、创造性的劳动来保证的。正是千千万万个人的活动,汇集成一种改造世界的巨大力

量,推动了物质文明与精神文明建设的迅速发展。一个人行为的道德价值,就看他在肯定社会利益与个人利益相联系的基础上,能否为社会的发展作出自己的贡献。王利卡 13:12:25个人的命运由社会掌握(2008-10-18 21:29:22)标签:文化 根据历史唯物主义,社会存在决定社会意识,可简单理解为时势造英雄.例如中国共 产 党在毛泽东同志等的带领下,使中国摆脱的半殖民地半封建的国家性质,建立起了社会主义的新中国."没有共 产 党就没有新中国(唱)"这句歌词在哲学角度讲是犯了唯心主义的错误.低级社会形态向高级社会形态的进化是历史必然,并不是因为一些人为因素可以改变的.所以个人命运由社会掌握.人既有自然属性,又有社会属性.但社会属性是人的最主要,最根本的属性,它是决定人之所以是人的根本条件.没有社会,就不会存在现在意义上的人.所以人生的真正价值在于对社会的贡献.古往今来,多少英雄豪杰,志士仁人,先进模范,将他们的聪明才智,赤胆忠心乃至鲜血生命,投入到了对社会的贡献中,所以他们受到大家景仰.若是脱离社会,他们还会被大家景仰吗?所以个人命运由社会掌握提醒正方注意,我方的意思:是同样的努力,但不相同的结果,因此请不要曲解了哦?难道是这民工不努力吗?请把辩题看清楚。 JPib/GlRd 根据《现代汉语词典》的权威解释,命运就是人一生中的生活状况,通常是指人的所谓吉凶祸福、高低贵贱和人生遭遇的总体状况。从历史发展来看,越是社会动荡、战争天灾等事件频繁的时期,普通人就越难以掌控自己的命运,只能挣扎沉浮而已。所以楼主应多搜索这方面的资料,而绕开对方举出的个人努力改变命运的范例,强调社会变革对个人命运的影响。命运完全由社会控制。历史唯物主义认为:社会存在决定社会意识。按照历史唯物主义的观点,社会是遵循一定的规律向前发展的,马克思把人类社会的发展称为“一种自然历史过程”。意思是社会历史的发展同自然界的发展一样,有其内在的发展规律,是不依赖于人的意志和意识的物质力量及生产力所决定的客观的必然过程。人只有在客观的、一定的社会历史条件下来决定自己的活动,即人的成长、选择只有在特定的社会环境中才能进行。社会怎样发展,决定了人的发展。人要实现自己的理想,必须受到客观社会历史条件的制约,马克思指出:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”人的活动除

了受自然条件束缚,还要受社会条件束缚。谁也不能想象,生活在战国时代的人,可以选择是否上网。一个人的命运问题,实际上是一个人的价值实现问题。人的价值实现的内容、条件、机遇等等,是由社会发展决定的。由于社会不断进步,人可选择的范围扩大,人实现自己理想的机会增多,但并不能代表人就可以掌握自己的命运。如果一个人不顾社会客观如何,不切实际的选择自己的发展方向,相信也不会有好结果。你想成为什么样的人,归根到底,是你在现有的社会条件下来选择的。环境决定一个人的命运。一个完全与社会隔绝的人,连最基本的生存能力都不会有,更不用说自己去决定自己的命运了。印度的返古王子就是一个最有力的说明。个人的内因要受社会这一外因的限制与牵引。因此,个人的命运是由社会掌握的。这种受什么影响就受什么决定的说法是站不住脚的!!!个人的行为是否要符合社会要求?宪法是不是社会要求的体现?我方认为,个人命运由社会掌握。根据《现代汉语词典》的权威解释,命运就是人一生中的生活状况,通常是指人的所谓吉凶祸福、高低贵*和人生遭遇的总体状况。而所谓的吉凶祸福、高低贵*和人生遭遇的总体状况,我们只有将其放入社会,进行比较才能去评判。如此,对方辩友割裂个人命运与社会紧密联系的论点又怎么能站得住脚呢?首先,个人是社会的一份子,个人不能脱离社会而存在。相信对于这一点,对方辩友和我们是有相同的认识的。个人脱离了社会连生存都成问题,又何谈个人命运由谁掌握的问题呢?其次,个人内在气质的形成是要受社会影响的。社会在很大程度上,决定了个人的性格,个人的兴趣,个人的发展方向,个人的远大抱负……可以毫不夸张的说,个人所谓的一切个性都与社会现实情况有着莫大的关系。最后,个人的命运的实现是需要社会提供环境的。我们都知道恐龙的灭绝,当社会自然环境恶劣,个人命运如何实现?我们都知道在旧中国,科学家献身科学事业,但苦于经费不足而报国无门,社会经济条件不允许,个人命运如何实现?近来我们都非常熟悉了一个名词——“砍手党”,它的出现正是因为全村人都做了砍手党,试问社会人文环境如此,个人命运如何实现?所以,我方认为:个人命运由社会掌握。个人离不开社会而独立生存,个人的命运与社会息息相关,为什么现在出不了毛泽东,周恩来,邓小平,时势造就英雄,社会掌握个人命运.

更多相关推荐:
手拉手先进个人材料

“手拉手”活动先进个人材料学习先进永不言弃河南中学段文海学习先进永不言弃河南中学段文海感谢组织让我作为“手拉手”活动推荐的先进个人写这份申报材料。回首这几年的与清华附中的“手拉手”活动,还确实有许多做法和感想想…

法律进机关先进个人材料1

法律进机关先进个人事迹材料xx县xx镇党委副书记xx,男,生于19xx年x月,大学大专学历,中共党员,现任xx镇党委副书记。主要协助镇委书记具体负责镇党委工作,分管组织人事、政工、党务、党政办公室、工会、关工委…

综治工作先进个人材料

综合治理先进个人事迹材料20xx年,我立足本职岗位,认真做好领导交办的各项综治工作任务,积极按照公司党委要求,做好610工作,为维护公司的稳定和谐做出了自己应有的努力。主要事迹有:1、组织制定了铁运公司法律风险…

李旺所赵贵龙爱车护路先进个人材料

爱车护路先进个人李旺车站派出所赵贵龙、20xx年以来,李旺车站派出所民警赵贵龙,在“平安铁道示范段—李旺段”创建工作中,扎实开展了爱车护路宣传、废旧金属收购站点清理和治安问题百日集中排查处置等工作,入村、入户、…

河海大学“1442”工程年度考核个人材料

“1442工程”学员年度审核个人材料学员:**学院:土木与交通学院专业:土木工程学号:09******17尊敬的各位“1442”工程领导、院领导、辅导员,你们好!我是09级“1442”工程学员**,来自土木工程…

大学生士兵个人材料

用信念和汗水点亮人生航程的灯塔xxx,男,汉族,xxxx人,中共党员,xxxx年xx月出生,xxxx年xx月毕业于xxxx,所学xx专业,并因学业成绩突出获“优秀毕业生”殊荣。同年x月入伍,于武警xxxx部队服…

西部计划个人材料

个人事迹材料在这个偏远山区的贫困小乡镇,尽管远离了千里之外的梦萦故乡,尽管道别了朝夕相处的师生好友,尽管正过着相对艰苦的工作生活,但是这里并没有城市中的浮华喧嚣,也没有想象中的艰辛困苦。有一种生活,你没有经历过…

个人事迹资料

带着青春的无限激情满怀对教育事业的真诚我踏入了教育工作这片热土成为一名光荣的人民教师时光匆匆流逝转眼间我的教书生涯将近二十年在教育工作中我始终热爱党的教育事业为人师表爱岗敬业乐于奉献有人说教师的职业是太阳底下最...

教师个人考察材料范文

XXX同志女现年38岁大学本科学历县幼儿园大班年级组长该同志德的情况该同志政治思想觉悟高认真贯彻党和国家的方针政策遵纪守法积极参加政治学习热爱教育事业关心爱护幼儿尊重幼儿身心发展特点和教育规律注重幼儿心理健康教...

先进个人材料模板

先进个人材料总结XXX年华似水光阴如箭一转眼便来到了20xx年的终点默然回首不禁感慨万千这一年是忙碌的一年是收获的一年也是成长的一年临近年末有幸被评选为先进个人现将本人20xx年的工作总结如下一教学方面本人在2...

先进个人推荐材料

先进个人推荐材料XXX同志出生于XXX年20xx年大学毕业后来到公司工作现任分公司办公室负责人一职在岗期间他任劳任怨踏实工作通过自学丰富自身业务能力得到了领导和同事的一致认可和肯定该同志先后两次参与公司争创北京...

个人评价材料推荐通用范文

XXX同志评价材料XXXX年X月出生XX岁现任XXXX该同志有基层经历并在XXXX多个领导岗位工作过视野开阔领导经验比较丰富熟悉党务和经济工作出身普通工人家庭给人的感觉是很朴实很踏实做事沉稳谨慎不张扬学习意识强...

个人材料(260篇)