《对教师职业的思考与感悟》

西城外国语学校 张雅君

20xx年6月开始，我正式成为了一名人民教师。成为一名合格的、出色的教师一直以来都是我的理想，我也一直在向着这个方向努力。

选择教师作职业，不只是选择了一份工作，更是肩负了一份责任。也许不该说是一份责任，因为作为一个教师，不仅要对自己负责，还要对孩子及家长负责，更是对国家乃至全人类负责。

孩子代表着希望，希望带给人无限的遐想；孩子代表着未来，未来带给人无限种可能。孩子健康快乐成长的过程，就是让美梦成真的过程。教师在陪伴孩子成长学习的过程中，是陪伴孩子时间最多的人。教师对孩子的谆谆教诲，或是无心之作对孩子的影响，都会成为孩子在成长中吸收的养分。“南国为桔，北国为枳”；成长环境会影响植物的生长结果，也会影响人。

对于教师这个角色，每个人都有不同的看法。作为一名新教师，下面我简单谈一下我对于这个职业的看法以及我在今后的工作中如何尽快提高自己。

一、 教师是灵魂的工程师

教书育人是我们的职责。我一直以来都坚持“要学做学问，先学做人”这一原则，所以在我看来，教师最重要的工作就是帮助学生树立正确的、健康的、积极向上的人生观和价值观。培养学生良好的心理素质和优秀的品质也是教育过程中不可或缺的重要部分。

要想达到这种教育目的，首先就要求我们教师要有正确的人生理念和优秀的品质，这也是我一直以来在不断努力的方向：像是多读些各种类型的书籍，尽最大可能拓展自己的知识面。

二、 教师是知识的传播者

作为教师，传授知识一直以来就是我们的主要工作内容。要想成为一名合格的教师，必须要不断的充实自己，夯实基本功。

有人认为教师要给学生一碗水，自己要有一桶水.这种观点在社会发展速度缓慢的年代是有一定道理的，但在科学技术迅速发展的今天，这种观点则是片面的、有害的。当今社会知识更新速度不断加快，知识更新周期日益缩短，新知识、新成果、新技术不断涌现，这要求教师要不断汲取新知识，吸收新信息。当今世界，一桶水是远远满足不了学生对知识的需求，给学生一碗水.教师需要的是绵绵不绝的长流水，滚滚不尽的江河水。一名教师的知识

不随着时代的发展而不断更新，他的知识就会变得陈旧、无用。因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。

三、 教师是班级的舵手

班风班貌的形成对一个集体以及其中的每个学生的成长都是十分关键的。教师作为长者在集体的形成过程中，应该起到引导作用。在平时，师生应积极交流，创造和谐环境。交流是师生双方互动的一种有效方式，教师通过交流可以了解学生的学习情况和心理状况，也可以从侧面了解其他学科的教学反馈信息。学生通过交流也可反映他们的需求，促进师生的感情。积极的交流是教学环节中一个非常重要的因素，师生在交流中也会逐渐增强信任的程度，他们会向老师反映内心的想法。。当这种有效的方式建立起来以后，对于教学和班级管理都是非常有益处的。

当良好的沟通桥梁搭建起来以后，教师就可以根据实际情况制定相应的方案，在班级建设、学生个人发展上有的放矢，做到最大效率的提升班级凝聚力、塑造学生健康、积极的人生理念。

以上就是我对教师行业的初步认识，在今后的教育教学工作中，我会继续积累经验、分析问题，以便更加深入地认识这个光荣的职业。

第二篇：教师职业感悟

教师职业感悟 作为教育战线上的一名工作人员，十几年来的教育教学生涯深深地体会到：作为教师，在对学生实行教育的过程中，单纯用一种教育方式，常常显得不能够适应学生群体复杂，个体性格突出的特点，所以，作为新时代下的教师，我们既要做学生求知的引路人，又要做学生进步的引导者。教师的人格、德操和思想素质无疑在无形中会给学生以极大的影响，记得曾经对于“教师职业道德”意义产生过好多的理解，经历过对它的认同崇拜和质疑迷茫，值得庆幸的是，现在的我对它的理解又回归到了最初的思想，而这一伟大的转变，得感谢学习了<<新时期教师道德修养》。 说真的，通过学习不时地激发起我的一种潜在的意识，引起我的共鸣。“为人师者当自豪，为人师者要自强。”这是随即在我心头不断闪现最终定格的话语。打开自己的心，自觉自己苦苦寻摸着的快乐就在于我——如何使教育之花幸福开放?我愿意为它不断增添能量。