19(10分) 阅读材料,回答问题。(2011广州中考题)
在20xx年广州举办的第十六届亚运会和首届亚残运会期间,以大中学生为主体的6万赛会志愿者和50多万城市志愿者,在“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神和“一起来、更精彩”的志愿者口号的引领下,在各个岗位上奉献自己的智慧、心血和汗水,充分展现了广州、广东、中国的现代文明形象,为亚运会和亚残运会的成功举办提供了重要保障。广大志愿者以自己的实际行动推动了社会和时代的进步,同时使自己的理想和人生得到了升华。
请结合九年级所学的承担社会责任和精神文明创建活动等有关知识,谈谈你从亚运志愿者身上获得的启示。
22.(10分)有人说,“90后”中学生生活条件优越,备受父母长辈呵护;他们聪明,但责任意识淡薄,缺乏爱心。广州市某高中生患上了白血病后,她的同学迅速行动起来,用“90后”的方式为她奔走着:建立爱心博客,拍摄爱心视频,发出捐助倡议;除了在自己的学校、自己的班级进行捐助之外,还联合其他学校的班干部,利用课余时间组织募捐。相识的和陌生的“90后”通过自己的祝福、自己的捐款,支持她与病魔战斗。看到这,人们都说:“‘90后’好样的!在你们身上,我们看到了希望。
“90后”中学生用他们的方式诠释了“传统美德,薪火相传”的道理。请联系材料简要说明。
参考答案:
19.(10分)
① 我们要积极为促进人与人、人与社会的和谐作贡献。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,和谐社会,人人共享,促进和谐,人人有责,亚运志愿者以自身的行动推动了社会和时代进步,值得学习。 (2分)
② 我们要积极参与社会主义精神文明创建活动。亚运志愿者服务是人民群众积极参与精神文明创建活动的有效形式。我们应向他们那样,做精神文明创建活动的主力军,积极参与到文明公民、文明家庭、文明学校、文明社区、文明社会的创造中,为广州建设和谐文化,提升城市的文明程度作贡献。(4分)
③ 我们要在承担责任中成长。我们应向亚运志愿者那样应热心公益,服务社会,积极参与社会公益活动,帮助他人,承担对社会的责任,也使自身的价值在奉献中得以提升,像亚运志愿者那样,使自己的人生和理想得到升华。(4分)
22.(10分)
①他们传承了中华民族诸如“厚德载物,道济天下”,“崇尚人伦和谐”,“乐善好施、助人为乐”等传统美德。
②材料中90后中学生发出捐助倡议,慷慨捐助,积极募捐,支持同学与病魔战斗,从他们的行为中,说明了中华民族传统美德具有生生不息、历久弥新的品质;在他们的身上,看到了中华民族传统美德随着时代的变化和发展而不断丰富和发展的特性。可以说,90后的中学生用他们的方式诠释了“传统美德,薪火相传”的道理。
12.(2010广东,综合探究)
答:
⑴镜头一:在公交站点及其周围到处是污水的垃圾,并散发出臭味。
镜头二:叔叔、阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边吃食物,边抛垃圾。
镜头三:路人的伞上有高空抛物,脚下有防污水的工具。 (本问共4分)
⑵主要原因有以下三个方面:?政府有关部门监管不力;?公众环保和卫生意识差;某些公民文明习惯没有养成,环保意识淡薄。(3分)
⑶要解决上述问题要加强两个方面的教育:一是加强公民的法制教育。?国家有关部门要加强普法的宣传和教育,增强公民的法制观念。?每个公民要增强守法意识,做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱贴广告、不乱穿乱行,自觉维护公共场所的安全和卫生,履行保护环境的义务。 二是要加强公民的思想道德教育。?有关政府部门和社会团体要加强社会主义精神文明建设、先进文化建设和公民基本道德规范教育,积极营造良好的道德舆论氛围,提高公民素质。?每个公民要加强自身道德修养,养成文明的习惯,要自觉
遵守公共场所环境卫生等文明规定。此外,政府及其有关部门、社会团体要加强对公共场所环境卫生的监管力度。(6分)
(评分细则与要求:⑴第一问:能答出“在公交站点及其周围到处是污水、垃圾,并散发出臭味”、“叔叔阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边吃食物,边抛垃圾”、“路人的伞上有高空抛物,脚下有防污水工具”中的任一镜头,可赋2分,二个镜头可赋4分。答出三个以上的镜头,加创意分1分。如果整个答案都是对看到的现象的评价,如“不文明现象、公民道德素质不高、不和谐因素”等,只可赋2分。(2)第二问:能从国家、政府部门的角度、社会的角度、公民的角度回答问题的,每个角度可赋1分。(3)第三问:能从“法制和道德”两个方面回答的,言之有理,均可赋3分。如果从其中一个方面回答,可酌情赋分。)
第二篇:20xx广东高考文科综合选择题及政治主观题参考答案
2012广东高考文科综合政治参考答案
答案:
36.(29分)
(1)①社会主义市场经济具有鲜明特征。这是创造中国经济奇迹的基础;(3分)
②社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合(3分)
(2)①增强发展的协调性,实现经济又好又快发展;(1分)
②提高企业创新能力形成竞争优势,扩大内需促进居民消费需求;(3分)
③处理好初次分配与再分配中效率与公平的关系,将收入差距控制在合理范围内;(3分)
④加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。(3分)
(3)①实践是认识的基础,中国特色社会主义建设的实践是这一认识的基础;(3分)
②实践是认识的动力,中国特色社会主义建设的实践需要推动这一认识的深化;(3分)
③实践是检验认识的真理性的唯一标准,中国特色社会主义建设的成功实践检验了这一认识的真理性。(3分)
现实意义:实践是认识的目的和归缩(1分),正确的认识对实践具有促进作用。(1分)重温这一论断有利于排除争论和干扰,深化体制改革,提高开放水平,使中国特色社会主义事业不断焕发生机和活力。(2分)
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37.(23分)
(1)①财政部门推动文化发展,满足人民群众的精神文化需求,体现政府对人民负责的原则和为人民服务的宗旨;(3 分)
②财政部支持加快经营性文化事业单位转企改制,体现政府组织经济建设的职能;(3分)
③财政部继续探索政府购买服务的模式,体现政府提供社会公共服务的职能;(3分)
④财政部支持中国文化的“走出去”战略,体现政府组织文化建设的职能。(3分)
(2)①文化“走出去”能增强中国文化的国际影响力,提高文化软实力,提高综合国力;(3分)
②文化“走进去”是文化“走出去”的深化,只有被其它文化了解和接受,才能真正实现文化“走出去”;(2分)
③要推动创新人才队伍建设,增强文化创新意识,提高创作能力,把优秀传统文化与时代精神结合起来,提升文化产品的思想性、艺术性;(3分)
④通过不同文化的交流、借鉴与融合,创造出能为其它文化接纳、欣赏的文化产品。(3分)
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