陪伴孩子成长的体会

高一（5）班刘洁家长 刘正洋

孩子的成长是立体的，对孩子的教育应是全方位式的。上了高中，孩子进入了最紧张的学习阶段，学校教育固然重要，但重视家庭教育，对孩子的成长更是一种莫大的支持。我们作为家长，要不断增加见识和视野，要懂得怎样更好地与孩子进行沟通，激发孩子学习的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，使孩子尽情地发挥自身潜力。遗憾的是，就我做家长而言，诸多方面做得不够，下面只是我个人在教育孩子方面的一点粗浅的做法和体会。

一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友

做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?对孩子的爱如何表达，我觉得它体现在许多方面。我就常常拉着女儿的手散步谈心，在她高兴时偶尔给她一个个亲切的拥抱，有点小成就时给她一个个浅浅的微笑，失落时给她一次次循循善诱的开导，有纪念意义的时刻送她一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感。所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，信任孩子，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。

二.倾听孩子的心声，做孩子良师益友

父母要放下高高在上的姿态，学会平等交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“这段时间学校有什么趣事?你对自已的课堂表现满意吗?今天你有哪些高兴的事?每当我这样问孩子的时候，她总是毫不迟疑的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信。尽管孩子有自己的做法和主张，但我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。

我与孩子共同阅读好的书籍，是在她上小学时就养成的习惯；与孩子共论书中内容，是我的乐趣；在假期与孩子共同观看孩子喜爱的综艺节目或者电视剧，吸收节目中的正能量。在感受到节目中爱及温暖的同时，和她一起体会别人的奋斗与追求，引导她从中感悟自己的人生。

三.鼓励孩子敢于迎接挑战，做孩子的坚强后盾

当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神。学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，你做得很对，爸爸佩服你，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性。当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，告诉她成长的路上父母永远是她最坚实的后盾，并用实际行动帮助她直面困难、敢于担当。

四.引导孩子正确地面对挫折，培养孩子的适应能力

在人的一生当中，遇到挫折在所难免，尤其是这些十六七岁的准成年人。苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。

自古以来，对发生变化的客观形势运用自已的智力进行自我调控、自我改造、实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈上成功的彼岸。

五.适当表扬是塑造好性格的妙方

生活中我注意观察孩子的优点，恰当的给与表扬和肯定。人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，我觉得来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使她进一步强化良好的行为，直至养成好性格。

六.克制自己的冲动行为，减弱孩子的性格逆反

“问题学生的身上或多或少都会有问题家长的影子”。逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，好多时候是我们家长的冲动行为导致孩子的叛逆行为，不要总和孩子“顶牛”，多和孩子沟通，这样才能减弱孩子的逆反心理，克制不良品质的产生。

七.遇事允许孩子申辩

申辩也是一种权利，有人喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。我觉得不允许孩子申辩，不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为撒谎、推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程。

八.避免把孩子的分数看得太重要

孩子上高中虽然谈不到“压力山大”，但孩子比家长更关注自己的成绩，更知道将来要靠分数上好的大学。作为父母适当关注孩子的分数，更多精力去关注孩子的品行情况、身体健康、心理健康、朋友关系、生活习惯、情绪变化等，配合学校教育做个好家长，孩子将来品德高尚，学习能力强，即使上不了大学，也能够自食其力，甚至发展得更好。

以上只是一些感悟和体会，我也在尝试着努力去做，不知孩子能理解多少。女儿上高中快一年了，我一直在努力和老师交流，力争做个合格的家长。我愿意孩子有一个健康的心理和身体，有一种愉悦学习的心态和主动学习的能力。孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，我们作为家长应不断去研究、尝试。让我们家长密切配合学校和老师的工作，为孩子的未来，为家庭的未来，为社会的未来共同努力。

第二篇：孩子成长中的体会

孩子成长中的体会

许卓邦家长

父母是最了解自己孩子的人，比任何人都清楚孩子需要什么，父母每天要去观察孩子，在与他一起生活的过程中，寻找教育孩子的方法。因生活是学习最好的舞台。

在我儿子6岁开始，我就跟他讲很多关于成长励志的故事。如：半途而废、铁柱磨成针、严以律己，宽以待人、胸怀若谷等。通过讲故事的形式，教导他从小立志，做什么事情要么不做，要做就要做到最好，否则就会半途而废，一事无成。教导他对自己要严格要求，对别人要宽容，要记住别人的优点，忘记仇恨，这样才能做一个快乐人。另外，在生活中，我会将自己亲身经历的事情与他交流，让他更容易理解这些道理。这些东西，在他现在的成长过程中，渐渐也能体现出来。

在4年级上学期，一天放学在路上他忽然说：“我不想跟XX同学做好朋友了。”我问：“为什么？”他说：“他几天前送了一只毽子给我，所以今天上体育课我就用这只毽子，在课堂上，他又重新取回毽子，整堂课我就没有毽子用，只好与其他同学2人用一只毽子。他说话不算数，不是君子所为。"我问：“你是否跟他吵架？”“没有，我跟他讲理，他不听，他把毽子抢回去。后来，我就不理睬他了。”我不给他任何意见，我让他自己的事情自己去处理。到第二天放学，我问他：“今天有没有跟XX同学一起玩？”“有呀。”“你不生他气了？”“我才不会这样小器，我要宽以待人嘛。”从这点就体现出他善良的一面。

我还记得他曾经跟我说：“我无论去到那里，我都很快就适应，很快就有好朋友。”看着他自信的样子，我也感到安慰。

到了小学，我就着重培养孩子正确的学习态度，基本的学习能力，良好的学习习惯，顺其自然引导学习兴趣，并重视孩子素质的培养。

以下几点是我在教育孩子的过程中总结出来的方法：

1、培养孩子平常心态对待考试。

让孩子对考试有正确认识，不要把考试分数看得过重，考试是检查学习效果和质量的手段，与平时做作业的形式差不多，不必紧张，鼓励孩子相信自己的能力，只要平时认真听课，全面复习，尽力去考试，无论结果怎样，父母都会理解与支持。每当考试的前一晚，我都不让他复习，要求他早点睡，让他有充足的能力迎接考试。对于我儿子的成绩，我只表扬他考得好的科目，对考不好的科目从不批评他，我会和他一起分析考不好的原因及性质，引导孩子分析错误，找出原因，一步一个脚印从而扎实地打好各科的学习基础。

2、给孩子提供独立思考的时间和空间。

每晚做完功课后，我让孩子自己做自己的事情（除上网玩游戏外），绝对不干涉他，给他的时间由他自己支配，这样可以培养他的性格。因随着年龄的增长，学习任务越来越重，时间越来越紧张，孩子需要一定的空间和时间来考虑自己的问题。

3、信任是灵丹妙药。

上学期发生过这样一件事。一连几天，当我打开电脑时，电脑提示非法关机。我马上就怀疑是儿子上网玩游戏，有一天，我问他：“你是否一边做作业一边上网。”他凶巴巴地说：“没有。”看见他不承认，我没有办法。过了一个星期，他的爸爸出差了，我也照常开电脑，结果又显示非法关机，第二天上学的路上，我问他是否上网玩游戏，他摇头否认，还马上说：“是爸爸上网。”我没有揭穿他的谎言，我让他保留好的心情上学。到晚上，我给他留了一张便条,写道:1、良好的学习习惯可以帮助你走向成功。2、做错事不要紧，要勇于承担错误，这样才是负责任之人。3、妈妈信任你，所以不锁电脑。4、妈妈相信你一定会改正坏习惯。结果，他看完便条后，就对我说：“我以后除星期六、日外，其余时间绝不上网。”我说：“我相信你一定能遵守诺言。”从这件事之后，再也没有发生过类似的事情。

4、情感与挫折的辅导。

小学阶段，孩子的自控能力差，易受不良风气的影响，产生消极的情感，会影响到孩子的学习生活和心理健康，因此需要多注意孩子的情感变化，进行正确的引导。

我儿子从6岁开始就单独跟着一个20岁刚出头、大学还未毕业的象棋教练走南闯北去参加各类型的象棋比赛，6岁去珠海，7岁去汕头，虽然只是8-10天的时间，但对父母来说是多么的漫长，也是一个考验，每次心里实在忍受不下去时，就对自己说：“这将是他最宝贵的财富。”在4年的比赛中，他取了“二级棋士”的称号。

令我最难忘的一次比赛，是3年级假期中去顺德参加广东省国际象棋升级赛，在比赛的第三天早上，我去观赛，我儿子从9:00入赛场，一直到11点还未赛完，从慢棋到快棋，全场只剩下他和对手在对奕，工作人员在旁边观战，大约过了20分钟，我隔着玻璃看见一个来自中山的小男孩兴奋地跑出来，大叫：“我打败他，我羸了！”刹那间，我看见我儿子一边签名一边哭，然后又爬在桌子上哭。此情此景，我的眼泪顿时夺眶而出，我也感到他的难受。后来教练进去带他出来，他一看见我紧紧地拉着我的手边哭边说：“妈妈，我输了！”我拍着他的肩膀说：“没关系，妈妈知道你尽力了。”我一时也想不出更好的话来安慰他，因我也是第一次看他比赛，才知道他小小的年纪就要经历这样的考验，可以想象到前几年他单独去参赛的情形，心里不断地责备自己。我知道我现在急需做的事就是帮助他找回自信心，因他接下来还有三场比赛，我要鼓励他坚持到最后，做事要有始有终，不能半途而废。

待他冷静下来后，我跟他说：“你不是超人，只是平常人，平常人就会蠃，也会输，失败乃成功之母，在成长的过程中，会遇到不顺心的事，是很正常的，也是你人生中的一部份，若你在经历失败后能重新站起来，你会变得更加坚强和自信，这样坏事反而会变成好事。”听完，他脸上露出笑容，说：“坏事会变成好事，那么好事也会变成坏事啦。”看见他的笑容，我知道他明白了。我又试着问：“还有三场比赛，你还参加吗？”他马上说：“参加！我一定吸取经验，争取全羸。”结果，凭着他的意志力和坚韧的毅力，果然大获全胜，教练为他豉掌，我为他感到自豪。

因此，我觉得教育孩子的方法，是父母在对孩子的长期观察和不断理解的过程中总结出来的。