心灵感悟

余新平

作者按：本文是我在大学本科三年级完成的一篇课程作业，回首已过去六七年，至今读起，虽略显稚嫩，但仍觉有启发激励作用，共勉！此文还要感谢我的大学同学樊思远先生，他现在正在美丽的上海滩打拼自己的事业，我衷心祝愿他取得更大的成功！

一位对生活、事业有些困惑与迷茫的年轻人请教一位年事已高但仍充满活力、热爱生活的老者。老者在听完他的诉说后，告诉他一句话：把自己当成别人；把别人当成自己；把别人当成别人；把自己当成自己。年轻人听完后，似有所悟，拜谢而去，此后事业如日中天，生活幸福美满。以上叙说的只是一个故事，既然是故事，自然无可考究，但从中我们是否能有所感悟呢？

把自己当成别人，即要自律

人们通常很容易原谅自己，而喜欢苛责他人。同样一个错误，自己犯了则是情有可原，别人犯了就是罪无可恕。我们对自己的缺点通常睁一只眼闭一只眼，而对别人的过错则是惟恐不能发现。这其实是在自欺欺人，如果你想改变别人，那么你必须先改变自己，这如同想要别人对自己友善，必须先付出一份有好一样。人心是易动的！把自己当成别人，即要严格要求自己，尤其在思想上要高度重视。因为你的思想将会变成你的言语，你的言语将会变成你的行动，你的行动将会变成你的习惯，你的习惯将会变成你的性格，你的性格将会决定你的命运。 人们常常喜欢心存侥幸，玩点小聪明，这其实是思想上的松懈。一时的侥幸成功是幸运的，但不幸运的是它在准备着下一次的侥幸。有多少人因此而自毁前程，聪明反被聪明误。天底下最傻的事情往往是那些最聪明的人做的。惟天下之至诚能胜天下之伪，惟天下之至拙能胜天下之至巧。做人要诚信、厚道，惟有诚信与厚道，才能让我们守住灵魂的高贵，在辉煌之中寻求更大的辉煌，而一旦跨越了道德的底线，错误就将飞将而至。有些错误是不允许犯的，尤其是一些原则上的错误。个人的一次失误对整个社会来说是微不足道的，但对于我们个人，则是百分之百。

把别人当成自己，即要大度

大度首先是对别人缺点和错误的大度。人们在评价一个人时，往往最先关注的是他的缺点和所犯过的错误。尤其是在一些用人单位选用人才时，很多时候喜欢用缺点和错误去否定一个人，而不是根据他们的优点和成绩给予客观的评价。他们通常第一眼瞄准的是这个人是否犯过错误，有没有什么问题，而不是这个人取得过哪些成绩，有哪些优点，然后一棒子打死了。我们应该学会换一种思维，同时也必须明白，人的优点与缺点是并存的，世界上绝无十全十美之人，天使与

魔鬼，不过一念之间。要尊重客观世界的规律。

其次，大度更重要的是能够容忍别人的成功。人们通常喜欢嫉妒一墙之隔的邻居，却从不羡慕千里之外的皇帝。对于别人的失败和错误，大度的我们一般能够给予真诚的同情和理解，因为我们觉得他们已经够可怜了。而对于别人的成功，尤其是我们身边人的成功呢？在我们举杯庆祝朋友晋升的宴会上，不知道有多少复杂的灵魂在一醉方休？在即将到达成功彼岸的最后一刻，我们的背后不知道有多少枪口正在准备着瞄准射击？其中有些人就是我们的亲人和朋友。能容下别人的短处是风度，能容下别人的长处是气度。把别人当成自己，就是要让我们相信：如果你能帮助别人得到他们想要的，你就能得到一切你想要的。

把别人当成别人，即要适度

人和人之间一定要有点距离，每个人都需要拥有自己的一块小天地。人们在生活中会经常感到累，因为他们迫于一些需要不得不戴上各种面具，因此他们需要一个可以让他们摘下面具的地方。人之所以最了解自己，就是因为他们能够在自己的小天地里看到真实的自己，这种真实，是不允许别人发现的，夫妻之间、朋友之间都是如此。其实，每个人都害怕别人对自己太了解，一旦你对你的某个朋友了解的十分透彻的话，你将会失去他对你的信任。原先的友情将可能不复存在，他会逃避你，因为你让他感到害怕和不安。与人交往，我们必须留点空间。

把别人当成别人，其次是尊重别人的权利。无论你是多么的优秀，你永远替代不了别人，因此不要将自己认为重要的东西强加于人。很多时候，无所谓最好，只有最适合，而什么最适合他，你永远不知道。人们常常喜欢将自己的意志当成别人的目标，认为自己看准了的就一定是最好的，别人肯定会喜欢，于是擅自替别人做主，剥夺别人的权利。这是愚人的行为，一个真正优秀且有内涵的人，他们懂得如何去尊重别人，即使对方只是一个乞丐。尊重别人也就是尊重我们自己，尊重我们的成功，要永远感到自身的渺小和世界的伟大，学会谦虚谨慎！

把自己当成自己，即要自信

人们通常害怕改变，他们喜欢安于现状，抵触新事物，而我们要前进，要取得进步，就要必须打破这个框框。我们不要通过与别人比较而低估我们自身的价值，每个人都是地球上的唯一，要相信自己。而在前进的旅程中，少数人的牢骚常常会造成多数人的错觉，一个和谐的团体，只要有一、二个人生事，就会造成极大的破坏力。别人的一句话、一声反对，我们就顾左虑右，举棋不定，从而就停止了前进的步伐。诚然，对于别人的建议，我们不能刚愎自用，断然拒绝。毕竟，个人的认知能力是有限的，要善于听取和分析别人有价值的意见，审视之，明辨之，择其善者而从之。

把自己当成自己，就是要告诉我们走自己的路，让别人去说吧。认准的事情，

要能够有一直走到天黑的勇气。一个人，不管你有多么的伟大和优秀，总会有人不喜欢你，有些人也许生来就是和你作对的。不要奢望有很多的人喜欢你，其实，有一些人喜欢你就已经很不错了。在很多时候，我们确实要尊重大多数人的意见，但有些时候，真理、正确的方法只掌握在少数人手里。要充满自信，不要过分的害怕失败，因为只有遭遇失败，才能让我们学会勇敢。

把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己 这句话深刻地体现了儒家的中庸之道。它告诉我们：凡事勿走极端，既不能太左，也不能太右。我们在处理一些事情或人际关系时，应当把握好一个尺度，一个范围。在这个范围内，我们左右逢源，游刃有余；而一旦离开这个范围，我们将倍感艰难，一事无成，甚至失败。在我们追求成功的路上，既要勇往直前，也应当有所敬畏，有所顾忌，不是每一座高山都需要我们去攀登，不是所有的成功都要求我们去获取。我们必须在一些高山下止步，对一些成功表示敬畏。只有止步，只有敬畏，才会让我们懂得有所为，有所不为。倘若我们强行攀登和获取，最终只会让我们碰的头破血流。儒家之中庸，即显于此。因此，在我们每个人的心中，必须保留一座以供我们敬畏的高山，不要去攀登它。

人生最大的悲哀莫过于不知足，人们有一个共同的弱点，就是对自己拥有的东西并不珍惜，一旦失去，才会估量出它的真实价值。要学会满足，永远心存感激，只有这样，我们才能领略到人生中许多意想不到的乐趣，我们的心灵才会充满善意与智慧。一个永不满足的人，无论他取得多少成功与辉煌，到最后他依然会变成一抔黄土。因为不满足，我们去追求成功，因为满足，我们需要放弃成功。在东方世界，人们似乎崇拜强权，期待强者，而在这强权、强者的背后更要体现儒家的中庸之道。刚柔相济，宽猛相杂，我们需要刚猛去维持这个社会的秩序，也要用宽柔去抚慰人心。世界上最强大的武器不是核武器，而是发自心底的爱心。很多时候，能为他人接受的并不是我们的威猛，而是我们的善良与诚意。过于威严、刚猛，则人们无所适从，充满恐惧，而过分宽柔，则人们无所畏惧。

把自己当成别人，把别人当成自己，把别人当成别人，把自己当成自己。我们要学会谦虚谨慎、以诚待人，于绝望中寻找希望，在痛苦中寻求快乐，学会付出、懂得付出。最高的智慧是善良。要能够立即行动起来，主动出击，不要等待、拖延。要明白未来美好的一天是一份没有日期的承诺，是一份没有数额的存折。永远相信：世界上没有免费的午餐，有得必有失；要学会清心寡欲，知足常乐，永远不要放弃自己的梦想。当我们遇到失败与困难时，要善待自己，要能够对自己说：这一切都会过去！

作者信息：余新平，浙江大学管理学院博士研究生。

第二篇：心灵感悟

心灵感悟

教师是普普通通的人，平平凡凡的人，她似一缕阳光，时时燃烧着爱的火焰，处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸，自然地还以灿烂的笑容，面对一颗颗纯真无瑕的心灵，真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落，润泽每一颗成长中的幼苗，但爱孩子是教师的天职，因为她们懂得没有爱就没有教育，赏识、期待使她们的心中时刻升腾着爱的灵焰，情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵，播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中，追求着未来的事业，成就着辉煌的人生。

教师是一壶老酒，甘醇而透着清香，留下几分辛辣，几分绵厚。饱经风霜雨雪的洗礼，经受人间的酸甜苦辣，尝试人情的喜怒哀乐，尽显沉着冷静；面对一张张玩皮的笑脸，求知若渴的心灵，他们有严厉的批评，有耐心的说服，有真诚的关爱，真真切切地播撒温馨的情怀，释放多彩的人生。教师，一壶甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香??

教师是一本日历，真实地记录着教师不平凡的人生，翻开每一页都是崭新靓丽的，留下很多精彩，也留下许多缺憾。教师的工作看上去好象是在日复一日的循环往复中做着重复的劳动，然而面对每一天、每节课都是新的开始，都是一种全新的知识更新，多样化的智慧创新。在教师的一生中你根本找不到重复的一节课，面对不同的教育对象、教学内容，教师总会采用全新的教育策略，灵活的教学智慧。教师是一本读不完的书，在知识、方法、策略、智慧的不断更新中成长，在不断面对新的挑战中成就着自己遗憾的教育人生。

教师是一杯绿茶，清淡中散发着幽香，留下一生清苦，平静无痕。

教师，就是这样，几度风雨，几度春秋，风霜雪雨博激流，历经清贫痴心不改。留下一路艰辛，撒下朗朗读书声，肩负着人间的希望，书写着精彩而缺撼的教育人生。

教育是门艺术，要掌握好这门艺术并不在于教龄的长短，我虽然已有十几年的教龄，可对这门艺术，我却还只是个叩门者，倒是这十几年来，因为品尝了一些教育的苦乐酸甜，使我感悟很多??

度过了一个又一个教师节，夜深人静时回想参加工作的12年，虽然没有惊天地、泣鬼神的动人事迹，也没有做出显赫的成绩，但是我却能无悔地说：“我过得很充实。”在教育战线上经过的日子是如此短暂，走过的路是这样平凡，可我忠诚于自己的事业。

回想12年来的每一份心情：成功的甜、失败的苦、享受表扬时小小的得意、做错事情时深深的懊恼??我悄悄坚定的告诫自己，不要沉浸在赞扬声中，也不要沉伦于打击声里，我只要求自己坚定地沿着自己认定的目标一步一个脚印地求索，因为我的心中只装着那惹我生气又给我欢乐的纯真的孩子们。

我始终深信，今天在我身边的这些调皮可爱的孩子中，也许最爱听童话的孩子明天会成为作家！也许现在最爱折纸飞机的孩子将会成为未来的飞行员！也许今天最爱跳舞的孩子有朝一日会参赛获奖！也许正是那些调皮捣蛋的破坏大王会是明天的发明家、科学家！而我，也许会像老一辈同行那样平凡而普通的忙碌一生，但我会庆幸自己的选择，为我所拥有的一切而自豪。