高二作文:感悟秋天

时间:2024.3.15

高二作文:感悟秋天

高二作文:感悟秋天

高二(1)班吴双

秋天来了!

“无边落木萧萧下”,一大片黄叶被秋风冷冷地卷起又重重地甩落,大雁排成一阵阵“人”字型,毫无留恋地举家南移。秋天仿佛舍弃了一切,只留下孤独的人们无奈地站在凄凉的大地上,回味春夏的辉煌,剩下一脸的悲伤。 但秋天并不只有悲伤。看!那金灿灿的麦田上,农民伯伯挥洒着汗水在收割麦子,望着沉甸甸的谷穗,他们笑了,笑得多么舒心,多么甜蜜。他们说:“秋天是最美丽的季节,因为耕耘有了收获。”此时,大自然仿佛是最仁慈的上帝,他将辛勤与汗水化为“幸福”两个字深深地植入人们心田。

真是佩服大自然,竟能把悲伤和幸福融为一体。秋天是大自然神奇的杰作。 悲伤和幸福交织的季节只有秋季,悲伤与幸福交织的人生无处不是。无数个秋季组成了人生。

但是,秋天就是秋天,他并不知道什么是悲伤什么是幸福.。了解这些的人只是我们自己。当我们看到了落叶,望见了离雁,于是就产生了悲伤和落寞的心绪;当我们看见了丰收,听见了欢笑,便拥有了幸福和快乐的感受。其实秋天没有变化,变化的只是人们的心情。人生亦是如此,如果你的人生观是积极向上的,那么生命也就因此灿烂绚丽;如果你的人生观是消极低落的,那么你的人生也必定暗谈阴郁。悲伤与幸福,只在人的观念之间的差异。

《英雄本色》中的小马哥说:“我相信有神,我更相信能改变自己命运的人就是神。”能在如秋的人生中找到幸福的人,就是神。

[点评]作者从典型的秋景入手,引发出一番人生哲理的思索。文章环环相扣,步步推进,层层深入,水到渠成地得出结论:能在如秋的人生中找到幸福的人就是神。结尾令人振奋,也显示出作者的胆识与胸襟。

朱晓园老师


第二篇:”感悟自然“作文


高山无语,但阅尽世事沧桑;大海怒吼,却源自细流无声。鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性。崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会更加和谐,我们的情感才会更加丰富,我们的人生才会更加精彩!

放下一切杂念,怀着一份淳朴,带上一份纯真,用一颗感悟的心,走进自然,与山川草木对话,与花鸟虫鱼对话,在自然中放飞心灵,我们会发现,自然中的一切竟如此美好,如此美丽,如此神奇。

[文题设计]

我们生活在大自然中,雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阳,寒来暑往,花开叶落,鸟语虫鸣,都会引起我们遐想。在沉思和遐想中,我们会有所感悟。请以“感悟自然”为话题,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

[话题解读]

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

人类之所以进步,是大自然的恩赐。自然给了我们智慧,给予我们生存的空间,给予我们生命的繁衍。从大自然中汲取营养,汲取科学的启示,人类因而走向更美好的未来。朱熹诗云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水,由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中,面对大自然的绚丽多彩和千变万化,联系到自己的人生经历,也一定会发出许多感慨,得到许多人生的哲理。比如以花开花落为例:含苞欲放时,你能感悟到花朵的勃勃生机,感悟到要从小树立远大的理想,准备着将来为国家为民族作出应有的贡献;绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽,感悟到要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉;随风飘落时你会联想生命的奉献,感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活,去观察自然景物与现象,融入自己的感情,表达自己对生活的理解和思考。

[思路点拨]

“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境,令我们驰骋遐想的空间十分广阔。这要求我们要从以下两点来思考:一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象,奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景,让自然与自己的心灵碰撞,撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然,要有较深的内涵,古人说,“意高则文胜”。总之,用自己的心去与自然沟通,用真情去拥抱自然,就会“在细微处显出才华”(老舍语),就会写出独特的感悟。当然,感悟自然,思考人生,所“感”所“

感悟自然作文

悟”,不能漫无边际,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蕴。

一、选择“感悟”切口。“感悟”的对象是“自然”,而“自然”的范围太大了。因此写作的切口应落在一个或几个自己有深刻“感悟”的具体的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性,它必然会引起我们的沉思和遐想,让我们在沉思和遐想中产生感悟。一朵花开,一片叶落,一声鸟语,一丝虫鸣,都可以成为我们心灵的感悟对象,成为我们写作的切口。

二、表现“感悟”内容。感悟不同于“感受”,它比简单的“受到影响或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其结果却是“彻悟”。所以,在写本篇作文时,我们就不能只是片面地写我们对具体“自然景物”的“感受”,而一定还要从对具体“自然景物”的“感受”中得到某种“彻悟”并把这种“彻悟”表现出来。比如花开花落:当它含苞欲放时,你能感受到花朵的勃勃生机,从而感悟从小树立远大理想, 1

感悟自然作文

准备着将来为国家为民族作出应有贡献的人生启示;当它绚丽灿烂时,你会感受花朵的鲜艳,从而联想到人生的美丽,感悟要珍惜青春年华,勤奋学习,让生命发出灿烂的光辉的人生哲理;当它随风飘落时,你会感受花期的短暂,从而联想生命的奉献,感悟到人生“化作春泥更护花”的崇高精神境界。

三、明察隐性限制。写这篇作文,我们还必须明察该材料作文命题中的一个隐性限制,即要让我们的作文采用“情景交融”的写法。这一隐性限制虽蕴含在该材料作文的命题当中,却不难被我们明察,因为只要稍微动一动脑筋,就会知道,写以具体“自然景物”为“感悟”对象的作文时,你若不采用“情景交融”的写法,你的“彻悟”就不能自然表露。注意到这一点,我们写这篇作文时就要综合运用叙述、描写、抒情等多种表达方式。

[素材积累]

(一)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市,从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外,所有结实累累的果树,都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树,霎时间,心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好,第一次的感觉真奇妙。细细回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回品味?有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象?

[赏析]第一次看见结实累累的柚子树,作者感慨,说“第一次真好,第一次的感觉真奇妙。”“好”,好在新鲜而刺激,“妙”,妙在回味无穷。第一次见柚子树,心头充满了喜悦与新奇。因为有“第一次”的经历,生命才值得低回品味。这就是“第一次”带给作者的深刻感悟。

(二)走进这片树林,每一株树都是我的知己,向我打着青翠的手势。有许多鸟唤我的名字,有许多露珠与我交换眼神。我靠在一棵树上,静静地,以树的眼睛看周围的树,我发现每一株树都在看我。我闭上眼睛,我真的变成了一株树,脚长出根须,深深扎进泥土和岩层,呼吸地层深处的元气,我的头发长成树冠,我的手掌变成树枝,我的思想变成树汁,在年轮里旋转、流淌,最后长出树籽,被鸟儿衔向远山远水。 ——李汉荣《山中访友》

[赏析]带着满怀的好心情,走进山林,探访“山中的朋友”,与“朋友”互诉心声。作者运用想像的手法,与树木融为一体、与自然融为一体,营造了一个如诗如画的童话世界,表达了对大自然的热爱之情。

(三)秋蝉的衰弱的残声,更是北国的特产;因为北平处处全长着树,屋子又低,所以无论在什么地方,都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。

这秋蝉的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一样,简直象是家家户户都养在家里的家虫。 ——郁达夫《故都的秋》

[赏析]为什么要写这蝉声呢?因为秋天一来,蝉的生命就渐近终点,这与秋天一来草木便要凋零是一致的。面对动植物这种“生命悲剧”, “有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沉,幽远,萧索的感触来的”。 “自古逢秋悲寂寥”。像郁达夫这样一个文人,联想到自身的悲哀,自然也免不了悲秋的传统。 [佳作示例一]

风的感悟

风从湖边走过,湖面荡起美丽的涟漪;风在田野飘过,染青了沉睡刚醒的禾苗;风在果园徜徉,把花粉播在了希望的田野上。轻轻地、悄悄地,一种温柔的过往,竟使得这万物萌发出生机勃勃的幽香。风,便是这平凡的奉献者,它成就了一种可以穿越平凡的伟大。

风是母爱。"游子身上衣"使得慈母"临行密密缝,意恐迟迟归"。这种无言的爱,像一缕轻风拂过游子的心,于是便有了一位深受感动的诗人记下了这份情怀,让后人 2

继续着这份对平凡的感动。这种感动像穿越时空的永不疲倦的风,给我们诠释着生命中最重要的一种爱,温柔而永恒,平凡而伟大。

风是一种胸怀。我们在前人栽的树下乘凉,不要忘了给后人凿一口井,让这种温暖和清凉像风一样长远地流下去。当树阴为别人带来了清凉时,那穿梭于树叶间的风,不是在诉说着这样一个伟大的故事吗?"有一个女孩,她曾经来过,走过那片芦苇坡……"歌中的女孩,是个平凡的人,她为了保护一群丹顶鹤而在芦苇丛中身陷沼泽,美丽的生命芦苇般脆弱,瘦小的身影却走在人们赞美的视线里。"风儿轻轻诉说",诉说着这个平凡而伟大的生命,诉说着一种舍生取义的坚贞。

风是一种坚守。坚守在平凡的岗位,默默奉献一生的心血和智慧,就像我们的老师,就像每一位任劳任怨的平凡工作者。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干",那位停止呼吸前把乘客送到安全门口的司机,那些在"非典"期间坚守岗位的白衣天使们,正是那一股沉默的风,平凡的风,但就是这阵风,给了社会以平安,给了人们以安宁,给了大地以希望,给了河山以新绿。谁又能说那只是一种平凡的事罢了? 我们常常赞美太阳的光辉,我们常常慨叹海洋的澎湃,我们常常仰视高山的巍峨,我们常常欣赏美景的瑰丽。可是,有谁愿意坐下来,静静地聆听风的耳语?有谁能够停下来,细数着风的无私与美丽?没有风,大地是"一潭死水",自然也不再是"美的所在"。风是信使,为人们带来了灵动。正是那些像风一样平凡的感情、胸怀和坚守,给生活带来了生命的源泉和人生的美丽。

愿为一缕风,让爱和仁慈悄无声息地降临。这,该是一种穿越平凡的伟大吧!

[点评]

作者以大自然中的"风"这一物象作载体,贯穿全文,记事写物,寓情于"风",使文章立意鲜明,而又富有感情;从不同的层面,不同的角度或深情款款,或细流涓涓,或激情澎湃地感悟对"平凡的伟大"的赞美之情,内容丰富,而又层次井然,结构严谨。文章命题富有诗意,首尾照应,结构严谨;语言流畅如风,极富文采;抒情自然真挚,令人回味。

【佳作示例二】

树的人生

树的生命是循环往复的,一切都在悄无声息中进行。春夏秋冬,花开花落,云舒云卷,生命便在无意中延续,树也在年年岁岁中重复它的人生。

我家窗外就有一颗树,是很普通的一种树,这树已有二十几个年头了。我常常站在窗边欣赏着它,看花开花落,叶绿叶黄。耐心地读着树的一生,读出了一些不曾有过的感悟。

春之活力

春天,万物都应约而复苏,窗外的树也醒来了,它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹。春天的树,它选择了生机,选择了成长。如同活泼的少年,天真而又阳光。 夏之激情

春风的沐浴,让窗外的树裹上了一层绿纱;夏天阳光更使它成为一种耀眼的亮绿,一种向上的颜色。火热的大地,一切都是太阳的俘虏。而窗外的树却似乎向太阳的狰狞发出了挑战,它渴望着强健,渴望着向上。它的干又高又直,它的枝又粗又壮,它的叶涂上了一层暗绿。与太阳的抗争中它选择了魅力,选择了成熟,如同健壮的青年,激情而又自信。

秋之唯美

在烈火的历练下,树迎来了它的人生顶峰,瑟瑟秋风中,窗外的树仍在坚持,满身的金黄使它更为迷人。但上天注定的事是无法改变的,生命的进行必有终结的时候。叶子在恰到好处之时,纷纷扬扬地飘落下来,像黄色的蝴蝶打着旋,带着留恋缓缓地飘落。每一片都是一种生命,每一片都带着对大地母亲的回报。回归泥土的怀中,等 3

待来年的再生,此时的树安静,从容,它选择了回归,选择了奉献,如智慧的老人,执著而又理性。

在活力、激情、回归中,树完成了它的轮回。而我们的人生又何尝不是如此呢?生命大气之美,人生理性之智,每个阶段都有它特殊的魅力。少年的青春朝气,青年的拼搏勇毅,暮年的平淡理智,在涵盖了如此之多的特殊印记下,我们的人生也正如树的人生。这时的你才发现生命的存在本身就是天地间一个奇迹。这是我对树的感悟,也是对生命,对自然的感悟。

【导师点评】

小作者巧妙地把树在春、夏、秋这几个不同季节的生长过程和人一生中“成长、拼搏、回归”的成长过程联系起来,由树及人,感悟因而显得真实而自然。

文章为树的每个成长阶段都取了贴切的小标题,如“春之活力”、“夏之激情”、“秋之唯美”。这种形式使文章结构完整,表意清晰。

语言活泼,想象力丰富,如“它伸了伸懒腰,发现自己的周身充满了活力。任温柔的春风抚摸它的肌肤,它舒服地打了个喷嚏,却一不小心抖出了满身的绿芽;它与春风打着口哨,冲着阳光肆意地大笑,望着自己个性的衣裳,跳起了华尔兹”,显示了小作者对生活的细微观察。 【佳作示例三】

异乡听雨

雨,无论是何处的雨,总是那样清丽;雨声,无论是何时的雨声,总是那样的引人遐想。有时,它是那么欢快,在瓦砾上敲出一片欢声笑语;有时,它又是那么忧愁,在树枝间轻拢慢捻出一串思念。

去年夏天,我去北京参加一场比赛,在近郊的一家小旅馆里住宿。夜晚,我躺着,雨滴淅淅沥沥地敲着窗户。从未想过,北方的雨竟也如此频繁。每天傍晚时分,风卷着雨滴,毫无征兆地开始在空中旋起一阵阵凉气,簌簌的雨声,便在窗上响起。这是北方人的热情好客,还是想勾起异乡客的绵绵乡情?我的耳畔不禁响起了家乡小镇迷雾中密密的雨声。

在家乡雨是最寻常的,一下就是两三天,仿佛是恋人时刻不停的亲吻。雨声,仿佛也沾染了人的情感,绵绵的、像婉转悠扬的笛声。小时侯常伏在窗台上,看蒙蒙的雨幕给世界遮上了一层面纱,雨声透过雨幕,仿佛也有一丝神秘。窗台后的我,听着这遥远的天籁,仿佛看到无数的雨丝在树叶上轻盈地跳动,自然的音乐,给了年轻的心多少幻想……

故乡的雨韵,使人浮想联翩,而异地的雨点,却又是这样的匆匆。当我想捕捉北方雨声的灵魂时,方才回过神来:窗外的雨,已停了。不留一丝吝情,这就是北方小伙的豪爽?郁达夫说,这北方的雨,仿佛也下得离奇,更有味,而我的耳畔,却又幻化出故乡雨后的笙箫。

静谧,是故乡雨后的神韵。雨停了,雨气却还在;雨声停了,旋律却还在。你听:水向泥土缝隙更深处前进,树叶的每一个毛孔正悠闲地呼吸着水气。不绝如缕,余音还在演奏,还在继续。仿佛奏着游子的乡音。

耳畔故乡的天籁绵延不绝,旅店窗外月色已经漫开,身在异乡,心中的弦却连着故乡的雨,每一次的颤动,迷蒙中熟悉的天籁,都牵出我的无尽的思念,。

【写后札记】

我的文章力图体现的是对家乡的一种思念。故乡的雨,犹如故乡的人一样温柔、细腻,它轻拂故乡的每一个角落,滋润每一片干涸了的土地。异乡听雨,让我的心灵产生一种触动,我似乎听到一一种思念、一种乡情。老师说,有真情实感是写好作文的最基本要求。我这篇文章就是表达我对故乡雨的一种真实的感悟和体验。

【导师点评】

这是一篇文质兼美的散文,构思巧妙。本文从北国的夏雨写起,自然地联想到了 4

故乡的雨。作者并没有把两地的雨进行对比,而是把家乡的雨和异乡的雨交织在一起,从独特的角度,抒发了游子浓浓的的乡情,抒发了自己独特的体验和感悟。 聆听自然之声

寒来暑往,大自然的风景变化无穷,我们从视觉上收获着赏心悦目的美感。生机盎然的春,千万条垂着的丝绦,在风中舞动,那份柔美荡漾在心中;火红的夏,炽热的阳光,绚丽的衣裙,明艳动人,成就了流动的风景线;金色的秋,田野、庄稼的色彩透着成熟的美感,香山红叶更是别有一番滋味,一碧如洗的天空,高远而辽阔,如空灵的蓝水晶一般;飘飞的雪花,洋洋洒洒,那份飘逸、轻灵,如梦似幻。

然而,大自然给人的美感不仅在视觉,听觉上同样给人以享受。张继的《枫桥夜泊》被称作“不朽的无眠”。“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”诗作既描绘了自然物象的美,亦抒写了听觉的享受,其意境恐怕更多的是通过听觉的感受来领悟的吧。

拂晓的江边,枫树在雾色里朦胧如兽,枫叶饱了霜色重染,鲜红了相思和枫叶的幻想。枫叶如蝶翩飞,舞着秋风的声音,沾满秋月的沉醉。诗人枕着愁绪,听着江水滔滔的鸣叫,看船舱外西沉的斜月。夜行已无月,但渔火醒目。渔火点燃的是一片辉艳,升华为眩目的愁绪。看那若隐若现的灯火,穿越雾障燃起思家的灵光,那就是宁馨的向往,那才是诗人想要的生活。

寒山寺的钟声撞击着禅悟的超然。晨鼓暮钟,是否日日在姑苏城的夜空摇曳飘荡?在诗人看来,那钟声也许是照着缘的意诣来与他交接愁绪的。栖鸟的啼鸣,有时低缓有时高亢,但无论长短高低,每声啼鸣都是揪心的疼痛。啼鸣声里蕴含无尽的抽泣呜咽,让人心生无限感慨。江中的舟,江岸的枫、江天的残月和诗人久久苦闷了的孤独。始终徘徊浸着凉意的是那仅剩的傲骨,诗人只得坐在客船上眺望和沉思! 大自然是有声的,风声、雨声、鸟鸣蛙叫。自然之声赐予我们一颗敏感的心灵,让我们不会失却生活的热情。花开有声,只是我们不懂得如何聆听。流连自然、寄情山水,抛开俗世的杂务,用一颗不染凡尘的宁静的心去看待自然万物。热爱自然,对自然界的一草一木,花鸟虫鱼都抱有强烈的兴趣。

聆听大自然的声音,我们会有很多的发现,从中了悟生命的内涵。王维的《鸟鸣涧》“人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。”月夜,静静地,连桂花落地的声音也能听见;月夜,静静地,连蜗居的小鸟,也被透过云层从树缝里露出的月光惊醒。以声衬静,显示出环境是如此的幽静。

每一种声音都节奏美妙,带给人聪敏而微妙的感受。布谷鸟的鸣叫,提醒着农人们如期安排农事活动。知了的鸣叫,南飞大雁天空的哀鸣,让我们感知季节的变换,自然万物的兴衰。风吹落叶的声音,预示着生命的凋零,让我们慨叹生命的短暂。雨声,让我们听懂季节的脉搏,品出生活的旋律。春雨的温婉、细腻在唰唰声中,悄悄落进土里,也落进人们心里;夏雨的强劲、急促,预示着生命的坚韧;秋雨的缠绵细密,金黄了整个季节,彰显了生命的成熟。

雪花飘落,积雪覆盖路面,踩在地上,发出“吱吱”的声响,冬雪很快消融,预知了春天的到来。“冬天到了,春天还会远吗?”花开的声音,让我们感受生命的搏动。泉水流动的“叮咚”之声,昭示了生命的孱弱而美丽。

给自己一双慧眼,阅尽自然美景,感知世事变迁;给自己一颗慧心,聆听自然之声,品读生活的美好,了悟生命的真谛。

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