英语节汇报演出主持稿

时间:2024.3.31

英语节汇报演出主持稿

Good afternoon, everyone.

How are you?

I’m fine ,too.thank you.

敬爱的老师们、家长们,亲爱的同学们,大家好。在这个幸福洋溢的日子里,我们迎来了**小学第二届英语节的汇报演出活动。

1.第一个节目出场前,我想先考考同学们

我来说些关于身体的单词,你们来指出那些所说的部位.ok?

head

eyes

knees

nose

ears

mouth

不错嘛.咱们学校的同学果然很棒.下面让我们一起来欣赏三年二班全体同学带给我们的歌曲《ead and shoulders》。大家掌声欢迎。

2. 同学们,你们喜欢运动吗?

你们喜欢哪些运动?可以用英文表达出来吗?(请两至三人回答)

Good. 运动不仅让我们身体更健康,它的好处可多着呢!下面有请五年一班杨池池为我们带来英语演讲《ports make life better》运动让生活更美好。掌声欢迎!

互动1。

接下来的时间,我们要玩一个游戏,叫做“快乐传词”,你们想玩吗?

很好,这个游戏考的是我们的英语语音能力。现在请各班老师每班挑选五名同学走到前面来。我们会将一个单词递第一个同学,让她小声地、悄悄地读给下一名同学,依次传递下去直到最后一名同学,大声说出那个单词。用时最短且能正确说出单词的小组获胜。请拿到单词卡的同学不要出声,等宣布比赛开始后再传词。 请参加游戏的同学入场,每班五名同学排成一队。

比赛开始。

4.下面请欣赏由陈思吉、李瑶、张美华带来的英语歌曲串烧

5.接下来上场的是热情活泼的二年一班的同学们, 他们将为大家献上一首《good morning》, 大家欢迎.

互动2

欣赏完动听的歌曲后,又到了游戏环节了。这次的游戏叫做“比手画脚”

下面我来说说游戏规则。首先我们要请几位喜欢表演的同学上台。老师会给一个词,请你用肢体来比划动作,可以用少许语言,但不允许出现词里的字。其他同学根据动作猜词语,知道答案的同学请举手,答对有奖。我们先来做一个示范。

6. 接下来请欣赏由陈晓萍、施蕊蕊等带来的英语剧“little red riding hood.”掌声欢迎!

7.下面请欣赏由三年一班带来的歌曲合唱 《Macdonald has a zoo》.

一场场英语表演节目即将接近尾声,请大家跟我一起高呼本次英语节口号“enjoy English, enjoy life”!

让我们隆重请出王校长致闭幕词。

全场观众再一起高呼本次英语节口号“enjoy English, enjoy life”!


第二篇:汇报表演主持稿


开头:

颖:聆听着 四月的 气息,阳光 洒满 大地

倩:走进 四月的 校园,我们 激情 洋溢

颖:让我们 放飞 筝的翅膀,倾听 青春的 旋律

倩:让我们 挥洒 爱的心灵,倘佯在 古筝的 海洋

颖:用心灵 去弹奏,我们的 人生就 不会寂寞

倩:用行动 去演奏,我们的 生命就会 绝对精彩

颖:尊敬的 各位领导,各位来宾

倩:敬爱的 老师,亲爱的 同学

合:大家 晚上好!

颖:很高兴 大家能在 百忙之中 抽空参加 由广州城市职业学院 国学院 国乐社 举办的 第X届 古筝汇报表演。我是 今晚的 主持人 何颖怡

倩:我是 江晓倩

颖:首先,为大家 介绍一下 到场的 领导和嘉宾,他们是。。。。。 倩:让我们 再次 用热烈的 掌声 欢迎 他们的 到来

颖:回首 和蓝天 一起 走过的路,真是 感慨万千啊!

倩:在这里,我们 不仅 学到了 琴艺,还收获了友谊和亲情! 颖:这里就是我们的家,记载了我们成长的点点滴滴

倩:在过去的一年里,我们用辛勤和汗水,换来了今天的成果。相信这和各位老师的耐心指导是分不开的。

颖:我们一年的辛苦耕耘终于要得到了见证了!请看PPT

(播放PPT)

倩:在这个丰收的时刻,让我们以热烈的掌声请出我们的指导老师XXX讲话

(老师讲话)

颖:谢谢我们亲爱的XXX老师,让我们再次用热烈的掌声感谢我们的XXX老师对我们的指导。

(请老师就坐)

下面请大家欣赏旋律轻快激昂,音乐富有动力的广东名曲《步步高》,大家掌声欢迎。

倩:

结尾:

颖;精彩的节目总是令人回味无穷

倩:美妙的节目总是让人意犹未尽

颖:在这里,散发着油墨的清香

倩:跳动着青春的旋律

颖:在这里,有我们对生活的追求

倩:更有我们对未来的渴望

颖:因为,我们始终相信,明天会更好!

倩:在这里,我们要向对这次表演给与大力支持的老师们同学们表示衷心的感谢!

颖:广州城市职业学院 国学院 国乐社 第X届古筝汇报表演 颖@倩:到此结束

颖:祝大家晚安

颖@倩:我们明年再见!

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