文艺部活动策划书

时间:2024.4.14

成功之路

——文艺部活动策划书

活动主题:成功之路

活动时间:20xx年X月X日

主题概述:成功的背后,是一种责任。无论是对于社会、还活动内容:以团部活动的方式,组织学生围绕“爱与成功” 是对于家人和朋友。在团结合作中,勇敢的坚持,是对所有成员的一种责任。因为此时此刻,大家共进退,每个人的坚持都关系到大家的利益。对团队充满爱,既是爱他人,也是爱自己。用一颗感恩的心去看待父母的辛勤劳动,是一种爱。也是对父母的爱的一个完美的回应。在这种爱的感染下,我们会拥有更多的爱。同样,信任也是一种爱。敢于把自己交付于他人,是一种勇气。也许正是因为这种信任,可以挽救财产、甚至是生命??前人的事例告诉我们:只有拥有一个健康的心理,去感悟身边的每一件事,才能走向成功。 的主题,开展一次活动。活动主要分为三个内容:1.导师指引;2.实际体验;3.情感交流。本次活动,主要目的是让同学们感悟爱,学会爱,并且认清在社会与生活中所肩负的责任。能够让同学们在一个健康的环境下成长。

活动工作人员:策划:负责整个活动的流程。

导师:负责引导学生的心理和思维。

道具师:负责整理材料以及收集所需道具音

乐等。

助理:协助导师的工作。

详细策划:

1. 导师指引

选一名优秀的心理导师担任主持人的角色,用生动、

感染人的声音,将学生带进一个新的环境,感受来自未来世界的真实。

导师作用主要在三个部分:

(1) 开场时的指引:

讲述一些发生在身边的成功人士的故事,给同学们创

造一个环境,逐渐将大家带入一个走向成功和成长的氛围。

(2) 游戏主持:

关于本次活动设计了三个游戏:团团坐、报数比赛、

请你保护我。

在游戏过程中,导师既是游戏的主持者,也可以说是

游戏的一个示范。主要负责整个活动的互动环节。

(3) 情景引导:

这部分需要导师具有极强的感染力,豪放与婉约并

存。能够将同学们带入一个理想境界。缓解一下在活动中的一些紧张情绪,使活动更具诗情画意。

2. 实际体验

本次互动环节主要以游戏竞争的形式开展,具体规则如下:

(1) 团团坐

将所有参加活动的同学分成若干组,每组13人左右。要求双脚并拢,两手搭在前边同学的肩膀上,13个人由此围成一个圆。然后坐下去,呈半蹲状。不准起身。

哪组坚持的时间最长则为胜。也可视情况而定。(建议:在游戏过程中,可以通过喊口号、唱歌等转移注意力,活跃气氛)

目的:培养团队合作精神

(2) 报数比赛

将所有参加活动的同学分成两组,每组选出男女各一名队长。队长负责训练队员,但不参与游戏中。队员依次报数,用时最短的队伍为胜。

输了的一队队长做俯卧撑。

目的:学会感恩、培养责任感。(队长好比父母,父母一直在为我们的错误而承担着责任??)(注:此环节最为感人)

(3) 请你保护我

将双手用绳子捆起来,站在桌子上,向后倒下去。

桌子旁则有排成两列的同学接住倒下的同学,不让

其落地受伤。全体同学轮流尝试。

目的:学会信任。

3. 情感交流

在本次活动结束后,大家可以畅谈一下感想。各抒己见,谈谈自己对活动的感受以及对未来的看法等等。这个环节至关重要。因为在此活动中,同学们真正的受到了教育,对于成才之路有了一个新的认识。

最后大家手拉手,共唱那首“感恩的心“来表达自己的情感。

活动由此落幕。


第二篇:文艺部本学期参与活动及获奖情况


文艺部本学期参与活动及获奖情况 20xx.10.21 18:30 红土会堂

第十三届金秋韵文艺大奖赛声乐类比赛

三等奖

20xx.10.28 18:30 红土会堂

第十三届金秋韵文艺大奖赛器乐类比赛

三等奖

20xx.11.4 18:30 红土会堂

第十三届金秋韵文艺大奖赛语言类比赛

排名第八,未获奖

20xx.11.11 18:00 红土会堂

第十三届金秋韵文艺大奖赛舞蹈类比赛

排名第七,未获奖

20xx.12.9 18:30 建工200

昆明理工大学“我的中国梦?奋斗的青春最美丽”朗诵大赛 未获奖

20xx.12.15 14:00 体育馆篮球场

昆明理工大学健美操比赛

二等奖

体育部相关奖项:

上学期:20xx.05.04五人制足球赛第六名 20xx.05.26 排球赛男子第一

本学期:

11月x日添加到日历运动会:

男子团体第五名;

女子团体第五名;

体育道德风尚奖;

12月x日“三好杯“篮球赛:

男子第二名

女子第八名

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