歌唱比赛策划书

暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛

承办单位：。。。

一、活动目的

为促进我校文体事业的发展，提高我校的文艺水平，彰显当代大学生的精神风貌，展现我校学生风采，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次。。。第。。。届校园文化艺术节闭幕式暨“青春激扬，我是明星” 校园歌手大赛。歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自我的舞台，推动校园精神文明建设。

二、主办单位

三、承办单

四、比赛时间与地

五、活动主题

青春激扬，我是明星

六、活动对象

。。全日制本、专科在校学生

七、邀请评委、嘉宾：

评委：*** *** *** ***

嘉宾：*** *** *** ***

八、活动形式

1、分为“15进7” “7进4” “4进2” “决赛”，四个环节。

2、参赛前期各学院学生自行报名后，由各学院推荐一名选手。

3、初赛评选出15名选手进入晋级赛。

九、大赛要求

1、 所选歌曲必须积极向上，能反映丰富多彩的校园文化生活及能够展现当代大学生朝气蓬勃的精神面貌。

2、 演唱形式是独唱；演唱风格不限,美声、民族、通俗等均可。

3、 伴奏音乐、服装以及所需道具由选手自行准备。

4、 在“15进7”环节中，每个选手演唱自选歌曲一首（鼓励原创歌曲，演唱时长不得超过2分钟）；“7进4”环节中，7名晋级选手演唱外文歌曲一首（演唱时长不得超过2分钟）；“4进2”环节中，4名晋级选手抽签分为两组，分别表演合唱歌曲(承办方给出，歌曲包括：男生歌曲、女生歌曲、男女对唱歌曲，会提前告知参赛选手)；“决赛”环节中，2名晋级选手演唱一首自己最拿手的歌曲。

5、 十五位选手在5月26日（周三）进行抽签时，把歌曲（MP3格式）交至相应校区校学生会办公室，歌曲自行截取）。

十、整体活动安排：

前期工作

1、5月12日（周三）晚上21:40召开各学院学生会相关负责人会议，通知相关事宜。

2、5月12日—24日进行各学院初赛，并由校学生会工作人员跟进各学院初赛选拔。

3、各学院自行选拔参赛选手和确定节目。于5月24日（周一）中午上交选手资料和歌曲名称至校学生会。

3、5月26日（周三）中午12：30，十五位选手和相关负责人抽签，选手上交音乐。

4、5月28日（周五）晚上19：30，十五位选手进行彩排。（暂定）

5、制作横幅一条，海报三张，对此活动进行宣传。

节目流程

1、开场前：

(1)所有参赛选手须在比赛前二十分钟于准备室集合；

(2) 在开始演出前十分钟确保所有参赛选手按时到位；；

2、开场：

(1)主持人/wenzi/开场白；（时间3分钟）

(2)介绍到场评委及嘉宾；（时间2分钟）

(3)领导致辞；（时间3分钟）

(4)主持人介绍比赛规则。（时间2分钟）

3、比赛开始：

☆15进7晋级赛（自选歌曲）：

(1)1号选手开始表演，然后其他选手逐一按顺序上场。（15位选手演唱和串场时间共计40分钟）

(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取（评委在评分过程中一并评选出最具潜力歌手）。

(3) 所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“忆峥嵘岁月，普青春乐章”主题团日活动、“扬青春风采，展。。未来”演讲比赛，时间10分钟）

(4)主持人公布十五位选手的比赛得分，前七名晋级下一轮比赛。（时间：2分钟）

☆7进4晋级赛（外文歌曲）：

(1)按选手编号由小到大逐一按顺序上场。（时间20分钟）

(2)每3个选手演出结束后收取一次评分条，后面依次收取。

(3)所有选手演出结束后，嘉宾为校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：。。。第。。届主持人大赛、“演绎校园人生”舞台剧，时间10分钟）

(4)公布七位选手的比赛得分，前四名晋级下一轮比赛。

☆4进2 PK赛（分组合唱）：

(1) 由选手抽签决定A,B组合（每组两人）。

(2) 由A组选手先选歌，B组选手后选，分组进行比赛（A组先演唱）。（时间13分钟）

(3) 由评委进行现场投票，两组中所得票数多的组，晋级冠军争夺赛。（评委AB两组不得重复投票）

☆冠军争夺赛

每位选手演唱一首歌曲，评委现场投票决出冠亚军。（时间8分钟）

4、 由评委选出一名最具潜力奖。

5、 第。。届校园文化艺术节子活动获奖者颁奖。（颁奖：“奏响青春”乐器演奏大赛、风筝设计放飞大赛、“展校园文化，现艺术神韵”艺术展，时间10分钟）

6、为校园歌手大赛获奖选手颁奖（时间5分钟）

6、 领导致闭幕词，同时宣布第。。届校园文化艺术节圆满结束。（时间5分钟）

主持人宣布活动结束。

（时间共计2小时-2.5小时）

十一、评分标准：满分10分

1、歌曲选择：积极向上，切合主题。 1.0分

2、台风：歌手舞台表现力，歌手现场形象与歌曲主题的搭配情况。 3.0分

3、节奏：歌手对音乐作品节奏的掌握程度。 2.0分

4、音准：歌手对音乐作品旋律和音调的掌握程度。 2.0分

5、歌词：歌手表达歌曲的流畅程度及吐字清晰、咬字到位。 1.0分

6、感情：歌手演唱感情的融入及表达程度。 1.0分

注：最后得分精确到小数点后两位。

十二、奖项设置

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 2名

最具潜力奖 1名

注：同时在所有选手中产生一名最具潜力奖。

。。。。学生会

本文来自:长大导航文字网【/wenzi/】详细出处参考:/wenzi/6525.html转载请注明出处，谢谢！

第二篇：歌手大赛策划书修改后

校园歌手大赛

策

划

书

河北农业大学现代科技学院工学部学生会

目录

活动前言……………………………………………………… 活动主题……………………………………………………… 活动时间……………………………………………………… 人员参与……………………………………………………… 宣传方案…………………………………………………….. 场地设臵…………………………………………………….. 活动流程……………………………………………………… 工作分配…………………………………………………….. 应急方案…………………………………………………….. 评分标准……………………………………………………. 奖项设臵……………………………………………………. 资金预算…………………………………………………….

活动前言

2

“歌手大赛”是我校的传统活动，多年来，学生会在努力提 高学生学习的同时也在努力提高同学们的综合素质。文艺活动是

同学们课余生活的重要组成部分，这一直也是学生会的工作重

点。经过多届同学们的努力，歌手大赛活动已享有良好的口碑，

在同学中也有着广泛的影响力，每一次活动都牵动着很多人的

心，每一次的活动也都培养了一大批校园明星。今年又有了新的

血液注入我校，学生会将借此时机将本次活动举办成一场怀旧经

典。

活动主题

流金岁月，追忆经典旋律

为了弘扬校园文化,彰显现代大学生的青春与活力，丰富同

学们的课余生活，提高综合素质，积极挖掘同学们的艺术潜力，

本着“追溯逝去岁月，重唱怀旧经典”这一思想，学生会举办此

次活动：“流金岁月 追忆经典旋律”歌手大赛。一年一度的歌

手大赛是我们河北农业大学现代科技学院展现自我风采的大好

时机。我们本着丰富校园文化，陶冶大家情操，建设和谐校园的

宗旨，特举办此次活动。

3

1. 学术：营造一种学习娱乐相促进的氛围，提高同学们的文化艺术修养，鼓励同学们朝多方面发展，展现自身特长

2. 育才：在校园歌手大赛的策划和实行过程中培养发掘文娱活动方面的人才。引导同学们在学习专业知识的同时，注重发展自身的兴趣。同时可以侧面的培养学生举办晚会的能力。

3. 服务：歌唱是一项健康积极的文娱活动，通过举行比赛促进同学们对唱歌的兴趣，丰富同学们的课余生活，更为具有歌唱特长的同学们提供锻炼和提高的广阔舞台。

4．宏德：通过对经典旋律的回顾，提高当代大学生的民族主义精神和爱国意识。

活动时间

报名时间：11月1日—11月2日

决赛时间：11月21日

4

参与人员

面向河北农行业大学所有人员招纳参赛选手，所有学生会员

必须参与活动。

宣传方案

1、制作宣传单、宣传板、海报、喷绘在活动举办期间张贴发送

2、通过校广播台、校报对本次活动做滚动式宣传

3、在QQ群、人人网、贴吧上发出邀请函

4、邀请校领导、团委老师、赞助商等到场观看比赛

活动赛制：海选将选出最优秀的33人进行复赛带伴奏演唱，复赛进行的是33进12，12名选手共同进入我们的冠军争夺战。在总决赛中，我们将选出一，二，三等奖以及最佳拍档奖、最佳人气奖。

活动具体流程：本次大赛，分为海选、复赛、总决赛。比赛前,我们会在人流较多的大食堂门口以及第五食堂门口摆放展板,宣传大赛,并设立报名地点，鼓励大家踊跃参与。

5

场地设臵

大食堂门口 献血楼2楼 海选：1教110 复 赛：1

教110 总决赛：逸夫楼舞池或二教报告厅

活动流程

一、召开学生会全体会议，确定出比赛期间的人员安排，例如评委、主持人、引导同学们参赛的人员、负责签到的人员、制作宣传板的人员、布臵比赛场地的人员（参照活动人员安排）……

二、制定宣传详细计划（详情见宣传方案）。

三、外联部联系活动赞助

总决赛

比赛当天要进行彩排，下午一点开始进行会场布臵。

17：30 允许观众入场

17：40 学生会以及参赛选手签到

17：55 领导、老师入场

18：00 晚会正式开始。

1、 开场

以一段选手个性介绍的视频短片开场（内容反映选手的

个人基本资料）视频播送完毕后，将由女生部和文艺部带来 6

精彩的舞蹈表演。之后12名选手被分为3组，分别上台演唱80年代、90年代、以及现代的经典歌曲。每组选手演唱前将播放一段与年代或者演唱歌曲有关的经典电影片段，将观众的视线拉倒歌曲所演绎的那个年代。演唱完毕后，主持人上台致开幕词，点明活动主题，奠定晚会基调，并介绍到场嘉宾老师、评委以及赞助商，宣布比赛正式开始。

2，第一轮，12位选手依次上台演唱歌曲，演唱时间不得超过4分30秒。演唱完毕后评委开始打分，本环节将选出8名选手进入下一轮比赛。(选手演唱前播放选手自拍VCR，内容为选手回忆自己90年代的学生生活，并引出自己演唱所选歌曲的原因)

3，第二轮比赛是VCR展示唱环节， 8名选手分别与往届歌手大赛优秀选手合作，演唱现当代的励志歌曲，歌曲演绎时间不得超过4分钟，演唱完毕，由评委进行打分，本环节获得前4名的选手进入第三轮的比赛。

4，第三轮比赛为选歌伴奏环节，本环节选手根据自己的特点在给定的歌曲中选择适合自己的歌曲进行演唱，唱出自己的风格，唱出新一代90 后的青春风采。同时，有现场的钢琴等对其进行现场伴奏，选手同样可以自己邀请伴奏。本环节的展示时间不得超过4分钟。演唱完毕后，由评委对选手们的表现进行最后以轮的打分。

5，比赛结束，评出一，二，三等奖，以及最佳拍档，最佳人 7

气奖，老师上台为获奖选手颁奖，主持人宣布比赛结束，所有选手上台演唱歌曲《 》

备注：

1、所有参赛选手必须准时参赛，贻误时机者视为自动弃权。

2、所选歌曲思想健康，积极向上，符合活动主题。

3、需要设臵大赛的赛标，突显活动特色，简洁、明了、有意义。

4、总决赛前，学生会将为选手提供练习歌曲演唱的场地，并提供话筒以及小音响。练习期间，将由学生会文艺部干事进行值班。

5、总决赛前，选手需要准备特色VCR，VCR必须符合大赛主题，简单介绍一下自己，突出自己的特点，让更多人更容易记住选手。参赛选手还要准备照片，贴在“闪耀新星”榜上，打出自己的特色，打出活动的特色。

6、在选手演唱完毕后，记分员统计分数期间，我们将安排几个节目填补空余时间，舞蹈、乐器、歌舞等。

7、参赛歌手演唱完毕后，评委进行分组点评。

8、制作节目单

9、制作选手号码牌

10、制作报名表

11、制作打分表

8

12、为商家做广告宣传

13、所有工作落实到人，避免现场出乱。所有参赛选手按照比赛顺序入座，场务人员负责落实。

工作分配

1、 负责灯光控制1~ 3人，（如果总决赛地点选在逸夫楼

舞池，则需要三个人，如果总决赛地点选在二教报告

厅则需要1人）

2、 负责音响控制2人。

3、 主持人4人（两个男生两个女生，除海选不需要主持

人外其他场比赛都需要主持人）

4、 比赛录像人员1人、照相人员1人

5、 礼仪模特4人（颁发奖品）

6、 负责会场签到的人员12人（学生会内部人员签到由秘

书处干事负责，一个人负责一个部的签到问题；文艺

部出两个人负责参赛选手签到，总决赛时他们将同时

负责比赛选手场务问题，但是除总决赛以外，场务问

题将由文艺部其他成员负责）

9

7、 海选、复赛期间引导同学们参加比赛的人员4人（2

人负责选手等候区的人员安排、1人负责比赛场地选

手的入场问题、1人负责联系比赛场地与选手等候区，

按照顺序请参赛选手准备比赛）

8、 统计分数的统计组，设臵4个人，两人监督，一人收

取分数单，一人计算分数。

9、 评委人数暂定

10、外联部负责为本次大赛拉赞助，准备活动经费；宣传部负责为商家以及歌手大赛制作宣传板，扩大活动影响力；活动道具的制作主要由文艺部、秘书处以及内联部负责（吹气球、PK台、大赛赛标、拉花、选手号码牌、伴奏以及MV的存放、剪切）；总决赛会场的布臵将由学生会所有成员进行布臵；文艺部作为本次大赛的主办部门需要负责一些琐碎的事情，学生会其余各部负责协助文艺部将这场比赛办好。

应急预案

1、 灯光应急方案，如果所需灯光已坏，则就近原则，使

用距离所用灯光最近的灯光照明。

2、 节目应急方案：上一个选手上台时，其后的两个选手

准备，由于各种原因无法上台者，将由后一名选手做

替补。

10

3、 任意选手在演出过程中出现失误或无法顺利进行的情

况下，由主持人及评委迅速组织选手重新表演，或视具体情况取消。

4、 为避免出现海选期间，选手参赛不积极、海选现场气

氛不够火爆的现象，海选前一天，我们将以短信的形式通知所有参赛选手，并且是以时间点进行通知，以防通知时间段时出现选手到场比赛比较散的现象（海选比赛时间将由比赛报名人数确定，不确定具体时间段，上午进行不完再通知下午比赛）。

5、 总决赛比赛期间如果出现选手不到场的情况，则视为

自动放弃，主持人将灵活掌握衔接词，使比赛不受影响，这需要在主持人的选择上要慎重。

6、 如果在比赛算分期间记分员所用时间过长，为避免冷

场，可以加几个与音乐有关的小游戏，例如终极密码（选择一类范围进行游戏，例如动物，然后在动物中选择一种动物作为终极密码，例如老虎。游戏开始，由参与游戏者依次进行，每人唱一句与动物有关的即可，如果唱到动物与我们所选的终极密码相同，则接受惩罚，惩罚方式很多。惩罚过后重选终极密码进行下一轮比赛）。

7、 如果在宣布得分时主持人出错，要及时发现，及时改

正，避免引起不必要的纷争。

11

评分标准

评委应本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平。

对歌曲的理解占总分的20%（能准确的表达出音乐内涵） 演唱水平（节奏、音准）占总分的70%（能准确地表达歌曲风格，有朝气、声情并茂）

台风（着装整齐与歌曲风格相吻合、现场气氛、舞台表现力）占总分的10%

本次大赛评分最终解释权属于本次大赛组委会

奖项设臵

最佳拍档奖，一等奖，二等奖，三等奖各一名

12

资金预算

活动所需用品经费预算：彩纸、气球若干布臵舞台(40元)；买荧光棒3盒(45元)，租地灯2个(100元)，泡泡机一台(100元)，无线话筒4支(40元)、话筒架一个（10 元），制造舞台气氛。鲜花若干束，奖品证书至少15份(30元`)。节目单、宣传单(大约20元)的制作与发放。（部分物品暂不知道具体价格）共约400元。

活动影响及可行性分析

歌唱比赛是现代大学生喜闻乐见的一项赛事活动，我校每年举办一次，这是广大同学必不可少的一道文化大餐，而且是全校性质的比赛，所以影响力极大。学校人群消费比较集中，届时一定会吸引很多人，这是商家向更多人宣传自己的良机，所以赞助商所做得广告一定会深入人心。

学生会的团队意识强，创意丰富，我们所举办的活动均是与时俱进的并且得到全校师生的一致好评，这是值得厂家信任及选择我们的先决条件。

整个活动，学生会将会出动一切力量，电台、网站等平面立体相结合的宣传使同学们了解赞助商，影响效果可以由厂家抽样调查。

13