博学方面:
书是逆境中的慰藉。
书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。
年轻时读书就像迎着朝阳走路。
知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。
语言是心灵和文化教养的反映。
勤学和知识是一对最美的情人。
成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。
知识上的富有可以享受心灵上的满足。
不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。
学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。
掉进知识情网中的人,时时品尝着知识的甜蜜。
励志方面:
少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》
业精于勤荒于嬉。行成于思而毁于随。—— 韩 愈《进学解》
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
天行健,君子以自强不息。 ——《周易?乾?象》
志不强者智不达。 ——《墨子?修身》
志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》
有志者事竟成。 ——《后汉书?耿 列传》
会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》
精诚所加,金石为开。 ——《后汉书?光武十王列传》
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘 备
知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。—— 宋庆龄
懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林 生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略
悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦
乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思
辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 —— 孔丘
志不强者智不达。 —— 墨翟
燕雀安知鸿鹄之志哉! —— 陈涉
志当存高远。 —— 诸葛亮
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
勤学方面:
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。
博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 钟不敲不鸣,人不学不灵。
勤奋是聪明的土壤,勤学是聪明的钥匙。 没有天生的信心,只有不断培养的信心。 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 书籍是横渡时间大海的航船 。
吾生也有涯,而知也无涯。
知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
第二篇:司垓小学学校走廊标语集
司垓小学学校走廊标语集
己所不欲,勿施于人。
健康生活,文明做人。开心每天,幸福一生。
虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
科学促进发展 和谐共建校园
习惯铸就素质 魅力塑造人格 真实彰显精彩 宽容创造
快乐
微笑的我们的语言,文明是我们的向往
精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金
1、高质量、有特色、创一流 。
3、素质教育“十学会”:就是要让学生学会做人、学会自律、学会学习、学会思考、学会乐群、学会审美、学会创造、学会健
身、学会生活、学会劳动。
4、学习改变生活 , 知识改变命运。
6、良好的习惯使人终生受益。
7、行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运
8、相信每一个学生都能学好。
9、鸟欲高飞先展翅,要想成才早学习。
11、能动 、 敢动 、爱动 , 会练 、 会判 、 会赏。(运动
场)
12、时间等于金钱 , 知识就是力量。
13、理念决定行为,态度决定一切。
14、自信——无所不能。
15、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。
16、学校发展以师为本,教师发展以德为本。
17、依法办学,以质立校;管理兴校,教师强校。
18、弘扬中华美德,构建和谐学校。
20、赢得未来,从现在开始。
21、态度和方法决定成败。
22、校园风景线,大家来共建。
23、成功之路,苑中起步。
24、立足新起点,开创新局面。
26、重言教 、 重身教 、 严以律己 , 学知识 、 学品德 、
宽以待人。
27、态度决定一切,细节决定成败。
28、每天进一步,踏上成功路。
30、多点沟通,少点抱怨;多点理解,少点争执。
31、自我提升,良性竞争;相互欣赏,互相支持。
33、强化竞争意识,营造团队精神。
33、校园美如画、受益你我他。
34、校园是我家,美化靠大家。
36、校园的一切都是为了促进学生的发展。
37、教育:全面,全体,优质;
管理:科学,艺术,高效。
38、用力只能称职,用心才能优秀。
39、绿色,亮丽,如画,育人。
40、让读书成为生命的必需。
41、你的心在哪里,你的智慧就在哪里。
42、学为师之骨,德为师之魂。
43、善待他人就是善待自己,帮助他人就是帮助自己。
44、四爱”:爱教育,忠心耿耿;爱学校,全心全意;爱同
时,以诚相待;爱学生,真心真情。
45、“爱”是教育的全部,没有“爱”,就没有教育。
46、学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处皆楷模。
47、学校兴衰,我有责任;校兴我荣,校衰我耻。
49、自省权力,自省责任,自省人格,自省言行。
50、有眼光才有境界,有思路才有出路,有志气才有骨气,
有实力才有魅力。
51、认准自己的目标,就能走脚下的路。
52、自主学习,自我管理,自我完善,自主发展。
53、欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 ;
脚踏实地山让路 持之以恒海可移;
不敢高声语,恐惊苦读人;
走进教室踌躇满志 走出教室意气风发;
学习是素质的修炼,读书是知识的积累
23、知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁
24、学习是进步的源泉,技能是谋生的基础
千里始足下,高山起微尘。 ———白居易
三楼:学而不思则罔,思而不学则殆。 ———孔子
四楼:敏而好学,不耻下问。(《论语》)
五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。 汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
让今天活得充实,明天会更美好。
拼搏每一天,充实每一天,快乐每一天
生命因努力而精彩,生活因拼搏而充实,学业因坚持而成功。
校园风景线,大家来共建。
态度决定一切,细节决定成败。
欣赏同学、赞美同学、帮助同学,你才会精神愉快。