三年级语文上册第四单元测试题（B卷）
一、看拼音写词语。（8分）
zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí
（ ） （ ） （ ） （ ）
yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、写出红色词语的近义词。（6分）
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ ）（ ）
2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ ）
3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ ）
4．这份工作相当清闲。 （ ）
5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ ）
三、找出每组中不是同一类的词语。（6分）
1．梅花 鲜花 杜鹃 兰花 芍药
2．肠胃 胸膛 腹部 双腿 脚步
3．蜜蜂 蝴蝶 蚂蚁 松鼠 蜻蜓
四、给句子选择关联词。（8分）
因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就??
1．（ ）小明感冒了，（ ）没有参加这次活动。
2．明天（ ）下大雨，运动会（ ）不开了。
3．（ ）现在有很紧急的事要去办，（ ）交通安全应时时注意。
4．（ ）爸爸工作很忙，（ ）每天回来很晚。
五、排列下面词语。（9分）
1．教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
按时间的先后顺序排:
2．爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
按由大到小的顺序排: 1
3．播种 开花 结果 发芽 长叶 生根
六、照样子，改写句子。（15分）
例：夜空中挂着一轮圆月。 深蓝的夜空中挂着一轮金黄的圆月。
1．花蕾向人们展示笑脸。 花蕾向人们展示 笑脸。
例：凌晨四点，牵牛花开放了。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2．睡莲 。
3．烟草花 。
4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
果然——
5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
推测——
七、阅读乐园。（共22分）
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花??”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。 我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。
1．这篇文章有 个自然段。（2分）
2．我来仿写词语。（5分）
美滋滋
叶儿绿 花儿白
3．填空。（6分）
（1）第 自然段描写了茉莉花的样子。
（2）茉莉花有 的作用。
2
（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 之情。
4．造句。（4分）
??更??
5．你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！（5分）
八、读一读，照样子写一写。（18分）
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现??
我能学着写一写：
百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，
九、想一想，填一填。（8分） 观察带齿的草叶，发明了 ； 观察落地的苹果，发现
了 ； 观察水烧开后的壶盖，发明了 。我观
察 ，发现了 。
3
参考答案
一、看拼音写词语。
zhèng shí mì qiè zhǎn shì què què shí shí
（证 实） （密 切） （展 示） （确 确 实 实）
yuè dú tiáo jié mí shī jǐ lái jǐ qù
（阅 读） （调 节） （迷 失） （挤来挤去）
二、写出红色词语的近义词。（分）
1．它们开花的时间往往跟昆虫的活动的时间相吻合。（ 常常 ）（ 符合 ）
2．蜜蜂有辨认方向的能力。 （ 辨别 ）
3．商人走失了一只骆驼，心里很着急。 （ 丢失 ）
4．这份工作相当清闲。 （ 轻松 ）
5．他们的谈话声越发变得细微了。 （ 细小 ）
三、找出每组中不是同一类的词语。
1． 鲜花
2． 脚步
3． 松鼠
四、给句子选择关联词。
因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就??
1．（ 因为 ）小明感冒了，（ 所以 ）没有参加这次活动。
2．明天（ 如果 ）下大雨，运动会（ 就 ）不开了。
3．（ 虽然 ）现在有很紧急的事要去办，（ 但是 ）交通安全应时时注意。
4．（ 因为 ）爸爸工作很忙，（ 所以 ）每天回来很晚。
五、排列下面词语。（6分）
1．教师节 劳动节 国庆节 儿童节 建军节
按时间的先后顺序排:劳动节 儿童节 建军节 教师节 国庆节
2．爸爸 爷爷 叔叔 伯父 儿子
按由大到小的顺序排:爷爷 伯父 爸爸 叔叔 儿子
3．播种 开花 结果 发芽 长叶 生根
4
播种 生根 发芽 长叶 开花 结果
六、照样子，改写句子。
1．花蕾向人们展示笑脸。 含苞欲放的花蕾向人们展示甜美的笑脸。 凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
2．睡莲从梦中醒来。
3．烟草花在暮色中苏醒。
4．商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
果然—— 工程果然提前完成。
5．在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。
推测—— 科学家大胆的推测被证实了。
七、阅读乐园。
茉莉花
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花??”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。
我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。
茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。 我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。
1．这篇文章有 4 个自然段。
2．我来仿写词语。
美滋滋 闹哄哄 红彤彤 笑嘻嘻
叶儿绿 花儿白 果儿香 茎儿嫩
3．填空。
（1）第 2 自然段描写了茉莉花的样子。
（2）茉莉花有 去暑 的作用。
（3）从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 喜爱 之情。
4．造句。
??更??我喜欢玫瑰花的颜色，喜欢闻玫瑰花的香味，更喜欢喝玫瑰花茶。
5．你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！
5
（不提供答案）
八、读一读，照样子写一写。
我能学着写一写：
百花园中，各种鲜花依着不同的时令轮番绽放。春天，桃花睁开了惺忪的睡眼，带着娇羞的神色对着蓝天梳妆；夏天，荷花婀娜多姿，如同美丽的少女；秋天，各色菊花争着开放迎接游客；冬天，腊梅含笑冬的寒冷??
九、想一想，填一填。 鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。我观察 蚂蚁 ，发现了 蚂蚁有齐心协力的能力 。
6
第二篇：(人教版)三年级语文上册第八单元测试题(B卷)
人教版三年级语文上册第八单元测试题(B卷)
班级 姓名 分数
一、 看拼音，写词语。(6分)
jí xù dǔ táng lì rén 残( ) 情( ) ( )住 ( )果 鼓( ) ( )爱
二、把下面的字组合成六个新字写下来。(6分)
青 米 口 争 胡 可 且 马 示 力 聚 见
___________________________________________________________
三、把下列词语补充完整。(3分)
目不( )睛 ( )有尽有 五洲四( ) 举世( )名 ( )愿以偿 没精打( )
四、先写出下列字的偏旁，再组词。(6分)
症______( ) 轮______( ) 烈______( ) 糖______( ) 获______( ) 祝______( )
五、填写歇后语的后半部分。(8分)
1．矮子爬楼梯——( )
2．吃竹笋剥皮——( )
3．出洞的老鼠——( )
--1--
4．吹火简当望远镜——( )
六、读一读，抄一抄。(8分)
气呼呼 笑嘻嘻 乐呵呵 静悄悄 黑糊糊
__________________________________________________________________ 丁丁当当 咿咿呀呀 干干净净 整整齐齐 吵吵闹闹
__________________________________________________________________ 又松又软 又唱又跳 又说又笑 不知不觉 不闻不问
__________________________________________________________________ 绿油油 金灿灿 黄澄澄 白花花 红火火
__________________________________________________________________ 金黄色 杏黄色 嫩绿色 紫红色 翠绿色
__________________________________________________________________
七、选词填空。(4分)
犹豫 迟疑
1．英子( )了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。
歧视 轻视 鼓励 鼓舞
2．同学们并没有( )我。大家的掌声给了我极大的( )。
兴高采烈 喜出望外
3．在回家途中，同学们( )，有说有笑。
八、猜谜语。(6分)
1．铁身铁脑壳，飞行快似梭。能拉上万吨，日行千里多。
(打一交通工具)( )
2．脸圆圆，金灿灿，全身挂着芭蕉扇。不怕太阳热又大，成天跟着太阳转。
--2--
(打一植物)( )
九、用线把词语连起来。(4分)
实验 精彩 小英：普通话讲得 生动
讨论 成功 故事讲得 流利
比赛 热烈 表演得 悦耳动听
学习 刻苦 钢琴弹得 精彩
十、造句。(6分)
1．实验——____________________________________________________________
2．盼望——____________________________________________________________
3．不但??还??______________________________________________________
十一、阅读短文，完成练习。(23分)
(一)
赤道终年炎热，给大家的印象是酷暑、高温，似乎找不到一处清凉世界。然而在太平洋厄瓜多尔的火山群岛上有个名叫科隆群岛的，这个岛上气候寒冷干燥，成为赤道上的“冰岛”。科隆群岛面积7500平方千米，由17个较大的岛屿和数百个小岛岩礁组成。最令人不解的是，这些岛上竟生活着只能在南极洲见到身影的企鹅。科学家经过考察，认为这一现象的出现主要是受秘鲁寒流的影响。原来，在太平洋东南部有一巨大的寒流——秘鲁寒流，它把南极洲附近的冷水源源不断地往北输送，而科隆群岛正好挡在寒流前进的道路上，所以气温偏低，降水稀少，人们来到岛上，就像来到寒带。
1．给这段话拟定一个合适的题目：_______________ (2分)
2．用“||”把这段话分为两层。第一层写________________________________________， 第二层写__________________________________________。(6分)
3．赤道“冰岛”是__________群岛，名叫__________，岛上有稀有的鸟类_________。
--3--
赤道“冰岛”寒冷的原因是______________________________。(4分)
(二)
著名的数学家杨乐，在南通师范附属小学的时候就爱上了数学，跨入南通中学以后更是与数学结下了不解之缘。课余时间，阅读了很多数学书籍。阅读时，一种奇怪的现象引起他的深思，那就是许多定理和公式都是以外国数学家的名字命名的，看到这些，他总是想：为什么没有用中国人命名的呢?从这以后，他立下雄心大志，一定要攻克数学尖端，为国争光。
从此，杨乐学习更勤奋了。每天晚上，总是自修到10时以后，即使躺在床上，脑海里还不断地出现各种线段和图……初中阶段，仅初等数学就演算了一万多题，打下了扎实的基础。
后来，他终于和数学家张广厚在函数的“亏值”“奇异方向”研究中作出了杰出贡献，世界各国数学家们一致公认他们的成果为“杨张定理”。
1．用“||”把第1自然段划分为三层。(2分)
2．给短文拟定一个题目：__________________ (1分)
3．写出下列词语的近义词。(3分)
终于( ) 许多( ) 出现( )
4．造句。(2分)
(1)贡献——____________________________________________________________
(2)勤奋——____________________________________________________________
5．用“ ”画出杨乐刻苦学习的句子。(1分)
6．杨乐在阅读数学书籍时发现什么问题?他立下什么雄心大志?最后他取得什么成果?(2分)
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
十二、作文。(20分)
题目：给______的一封信
要求：写给亲人或西部地区小朋友的一封信，把你家里、学校中的事向他(她)汇报，注意写信的格式，内容具体，语句通顺。
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