关于“文明校园，从我做起”文明标语与设计作品征集活动的通知

全体学生：

为了进一步加强我校校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，创建“安全、文明、和谐”的学习和生活环境，充分展示我校学生的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成。学校决定在全校范围内开展校园文明标语征集评比活动。现将有关事项要求如下：

一、作品征集对象

全体学生。

二、征集作品形式

文明口号标语、有关校园文明美术作品（作品纸质材料统一发放）。

三、征集内容

标语内容要求紧扣“校园文明”的主题，突出我校特色，言语简单流畅，富有创意。具有较强的感召、励志或警示作用。内容可以分为以下几类：

1．校园环境、日常行为文明类；

2．教室、操场、宿舍、图书馆、食堂文明、楼道类；

3．节约用水、爱护公物、爱护花草树木类；

4．尊敬教师、爱护学生、校园和谐类；

5、健康励志类。

二、稿件要求

1．标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵，体现我校的校风、教风和学风，能反映学生的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有个性，短小精悍，文字优美，朗朗上口。（字数20字以内）

2．标语美术作品反映的内容要健康向上、寓意深刻，体现表彰文明现象，杜绝不文明现象的特点。要求体现：

（1）工艺性，手工制作，主题突出。

（2）美观性，作品优美，制作精巧。

（3）创新性，创新独特，独运匠心。

三、征集办法

1．学生作品以班级为单位收齐整理，由德育处、大队部组织参赛。

2．标语口号作品（A4规格打印稿）直接交学校德育处，同时并发电子邮件

【邮件主题标明“文明标语、班级”】至：403093624@qq.com。美术设计作品直接交学校德育处。

四、活动时间

20xx年10月14日-20xx年10月19日

五、奖项设置

学校将组织评审小组对征集作品进行整理评选，确定入选作品，入选作品将制成标牌在校园有关场所张贴、悬挂。评选优秀组织奖，优秀作品奖。学校给予入选作品作者一定物质奖励。

欢迎全体学生踊跃参加！

德育处、大队部 2012-9-24

第二篇：学校宣传标语集锦

学校宣传标语集锦

学校宣传标语一

校园标语：不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步 ； 家长养育辛苦，报恩唯有苦读；

脚踏实地山让路 持之以恒海可移； 不敢高声语，恐惊苦读人；

走进教室踌躇满志 走出教室意气风发； 微机室标语：试着拖动你们的鼠标，它能带给你无穷的奥妙；

小朋友们，请注意你们面前的机器，它现在的身份是客座教师； 用鼠标激活人生的图标；

电教室标语：网络连接世界 信息沟通心灵；

点击兴趣 激活智慧 连通世界 点击未； 信息技术是现代文明的曙光；

生逢其时，让我们携手进入e时代；

会议室标语：沟通从心开始；

荣誉室标语：过去的过去了，让我们向未来进取；

运动场上标语：感谢您为我呐喊助威；

音乐室标语：用美妙的音符，编出灿烂的人生乐章；

物理实验室标语：真知从怀疑开始；

自然实验室标语：我们都有一个富于想象力的大脑；

阅览室标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧；

生物园标语：爱生机万物，使万物生机；

劳作室标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙；

舞蹈室标语：跟上时代的节奏，演绎未来的韵律；

一、街面、校门适用

1、基本扫除青壮年文盲，大力开展农村劳动力培训，是我们义不容辞的义务。

2、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献！

3、大力推进科教兴镇（市）战略，普遍提高广大农民群众的劳动素质！

4、优先发展教育是实现××长远发展的根本措施！

5、重教兴学 国运兴昌！

6、全社会都应关心和支持教育！

7、社会发展 教育先行 教育振兴 全民有责！

8、振兴民族的希望在教育！

9、教育改变命运 智慧引领辉煌！

10、大力营造发展教育的社会氛围！

11、坚持科学发展观 促进教育大发展！

12、百年大计 教育为本！

13、实施科教兴市战略，促进经济持续发展！

14、始终把教育摆在优先发展的战略位置！

15、全民兴教，确保教育优先发展！

16、经济要发展，教育要先行！

17、树立终身教育观念，构建社区教育体系，创建现代化教育体系

18、举全市之力，创教育强市！

19、大力推进职业教育，让学生学有所长、学有所专！

20、完善终身教育体系，构建学习型社会

21、构建终身教育体系，形成全民学习、终身学习的学习型社会

22、树立科学发展观，推进学习型城区创建

23、发展农村社区教育，推进农村城市化进程

24、构建终身教育体系，促进社会和谐发展。

25、全面提高人的素质，促进人的全面发展，促使社会和谐发展。

26、发展成人教育，推进社区教育，创建学习型城镇

27、发挥成校教育服务功能，推进经济社会和谐发展

28、发展终身教育，提高公民素质。

29、终身教育是一件全党、全民、全社会的事业

30、国家具有学习力，才有竞争力；民族具有学习力，才有生命力。

31、学习改变命运，教育决定未来，成就未来！

32、终身教育是社会创新和进步的永久动力，终身学习是社会和谐可持续发展的不竭源泉。

33、热烈欢迎上级领导、教育专家组莅临我校检查指导工作！

34、教育要面向世界，面向未来，面向现代化

35、坚持以人为本，力求全面协调可持续发展！

二、校园文化适用

1、教育的目的是学会做人，学会做事

2、教学过程即学生的发展过程

3、教师是学生发展的促进者

4、教育最大的成功是让学生学会学习

5、教育就是服务，是学生的服务

6、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业

7、千教万教教人求真，千学万学学做真人

8、教师教学的过程也是教师成长的过程

9、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事

10、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

11、学问愈深，未知愈重

12、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

13、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

15、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

16、壮志与毅力是事业的双翼

17、志不真则心不热，心不热则功不贤

18、工作激发学习，学习创造佳绩

19、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

20、人生有限，学习无限

21、终身学习，塑造美好未来

22、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

23、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

24、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

25、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质

26、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

27、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源。

一．教学楼

(一) 北楼梯口

二楼：道德的分量有多重，人生留下的脚印就有多深

三楼：出言吐语勿忘有容乃大 行为举止切记恶小不为

四楼：人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

五楼：天行健，君子以自强不息。（《周易·乾》）

（二） 廊西墙（南）

二楼：虽有良玉，不刻镂则不成器；虽有美质，不学则不成君子。——韩婴 三楼：生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 ——伽利略

四楼：非规矩不能定方圆，非准绳不能正曲直。（《淮南子·说林训》）

五楼：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一） 南楼梯口

二楼：千里始足下，高山起微尘。 ———白居易

三楼：学而不思则罔，思而不学则殆。 ———孔子

四楼：敏而好学，不耻下问。（《论语》）

五楼：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

二． 实验楼

三． 办公楼

楼梯口（教工楼梯）

一楼：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 ——罗丹

二楼：捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知

三楼：教师的威信首先建立在责任心上。 ——马卡连柯

四楼：上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。 ——莎士比亚

四． 校园场地

图书馆：淳淳人文情怀烘托簇新校园

郁郁学习气息描绘美好未来

食堂： 做文明师生

建一流校风

体育馆：强通河学子体魄

树体育品牌特色

五． 绿化带（*2）

1． 守护一片绿，增添一份美

2． 春来小草醒，请您绕道行

3． 芳草茵茵，足下留情

4． 绿色校园鸟语花香，环保成果你我共享

7. “通河”小社会，“服务”大理念

8. 争做好公民，服务你我他

六． 图书馆

（一） 楼梯口：

二楼：知识像一张鱼网，鱼网愈宽愈牢，网到的鱼就越多。 ——墨西哥谚语

三楼：吾生而有涯，而知也无涯。（《庄子·养生主》） 四楼：理想的书籍是智慧的钥匙 ——托耳斯泰

七． 车棚

露天棚铁皮板：整齐有序，文明停车

小卖部前立柱：停时规范，取时方便（*2）

八． 学校大门

北门厅：优质教育、多元模式、一流人生

九． 露天宣传牌

千教万教教人求真，千学万学学做真人。

十 门口告示牌

1 衣冠不整者，谢绝入内

2 外来人员请到门房登记

3 骑车者请下车推行

百善文明为先 万思安全最重

关注自己一言一行 创建你我美好校园

4、 文明在于细节处理 安全在于未然防患

5、 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生

6、 安全与幸福携手 文明与美丽同行

7、 安全意识 时时具备不可忘 文明之道 刻刻铭记你我心

8、 树文明新风 立安全意识 做健康大使 展真我风采

9、 让健康与我们相随 让安全与我们相伴 让文明与我们相拥

10、 安全——唱响生命之歌 文明——点燃心灵之窗

期末考试期间宣传标语

1、发扬求是创新优良学风，争做主素质创造性人才。

2、秉承求是校训，弘扬 优良学风。

3、严肃考试纪律，杜绝考试作弊。

4、认真履行教师职责，加强考场规范管理。

5、认认真真考试，堂堂正正做人。

6、杜绝考试违纪行为，确何考试结果公正。

7、谨记考试纪律，切莫因小失大。

8、冷静分析，沉着应考，考出真实水平

9、遵守考场纪律，维护知识尊严。

学校宣传标语精选二

1以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设。 2评估是手段，建设是关键 ，发展是目的。

3人人了解评估，人人关心评估，人人参与评估。

4教书育人 管理育人 服务育人 环境育人 形象育人。

5发挥优势、突出特色、面向海西、服务社会。

6评估是机遇，评估是挑战，评估是动力。

7教书育人比贡献 迎评促建展风采。

8心牵迎评促建，情系农院发展。

9求实、扎实、务实，将评建工作落实！

10 为迎评促建贡献力量，为农院发展添砖加瓦！

11 聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设。

12 上下一心迎评估 师生协力促建设

13 教学质量是学院生存发展的生命线

14 人人为评估做贡献，个个为学院添光彩

15 解放思想，抓住机遇，迎评促建，加快发展！

16 凝练办学理念，理清办学思路，明确办学定位，突出办学特色。 17 更新教育观念 深化改革 营造良好育人氛围

突出专业特色 提高质量 培养优秀高职人才

18 为迎评让道人人尽心尽力，替评估着想事事俱详俱精 19 借评估契机规范教学管理，乘迎评东风办好高职教育 20 举全院之力搞好迎评工作，搭评估列车提高办学质量

21 以服务为宗旨为海西腾飞育人献智，以就业为导向为企业发展举贤荐才

22 迎评在我心; 落实在我行

23 以服务为宗旨，以就业为导向，坚定走产学研结合的发展道路 24 教学改革是核心，观念更新是先导，培养人才是目的

25 与时俱进，开拓创新，迎接评估，再创佳绩

26 聚精会神迎评估，扎扎实实抓建设

27 教育以育人为先，育人以育德为先

28 深化教学改革，推进教育创新，规范教学管理，提高教学质量 29 以质量求生存，以特色求发展

30 加强校园文化建设 营造良好育人氛围

31 巩固阶段成果，抓紧整改建设，推动学校发展。

32 传承百年传统，发扬农院特色

33 校兴我荣，校衰我耻，爱我农院，为校争光

34 农院是我家，建设靠大家

35 发扬求真务实精神，全力做好迎评工作

36 以评促建 争分夺秒确保评估达标

与时俱进 群策群力构建和谐校园

37 顺应人才市场需求 强化职业能力培训

38 以积极心态迎评，以实际行动促建

39 人人是评估对象，事事是评估内容

40 人人心系评估，个个勇挑重担

41 广泛发动，全员参与，踏实整改，讲求实效，争创良好 42 严谨治学，严格执教，教书育人，为人师表

43 教育优先，德育为先，素质领先

44 学校发展人人有责，评估工作从我做起

45 评建结合，乘势而上，推动我校各项工作再上新台阶！ 46 培养高技能人才，实现就业零距离

47 你我同携手；齐心迎评估

48 迎评促建齐努力; 校兴我荣书新篇

49 以教学为中心，深化高职教育改革，努力培养高素质人才！ 50 人人是教学主体，处处是教学环境

51 同心同德，全力共求改革发展；砺言砺行，一心齐为迎评促建 52 成功通过评估是实现我院跨越式发展的基础

53 切实提高教育教学质量 开创我院人才培养工作新局面 54 教书育人我先行 以人为本育新人

55 道德素质为根本 文化素质为基础 职业素质为核心 身心素质为保障

56 与党同心 尽心尽力为党旗增辉；以人为本 全心全意为群众服务

时代创新人才

教学质量

时代栋梁之才

57 同心协力迎评估，全力以赴促发展 58 全力以赴，积极参战，真抓实干，迎评争先 59 加大教学投入，落实以评促建 60 聚精会神搞建设，一心一意谋发展 61 树立科学理念，狠抓规范管理 62 以迎评为契机，推动校园文明建设 63 承续中华民族传统，践履先进文化精神；拓展素质教育渠道，塑造吸纳人文科学思想，涵融当代学术精髓；共建德智体美基础，齐抓高职64 肩负科教兴国重任，承担民族复兴使命；志存高远有所作为，争做65 学高为师，身正为范；以行立教，以德立身 66 牢记育人使命，不负人民重托 67 评估情系你我他，誓与学校共荣辱 68 加强学风建设，创建文明校园 69 明确办学思想，突出办学特色，优化办学资源，改善办学条件 70 认真组织，精心准备，认识到位，职责明确，统一部署，严格落实 71 强化教学管理，严格教学程序，深化教学改革，提高教学质量 72 更新教育观念，坚持教育创新，推进素质教育 73 从严治教，规范管理，实现“规模、结构、质量、效益”协调发展 74 以教学评估为契机，努力提高教学质量 75 人人为评估作贡献，个个为学校添光彩 76 在奋斗中升华理想，在拼搏中实现价值 77 全校师生行动起来，立足本职，扎实工作，以优异的成绩迎接评估

78 全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神的高素质人才 79 人才是兴校之源，创新为发展之本

80 事事想着评估; 时时为着评估; 人人参与评估

81 举全校之力; 创评估佳绩; 铸学院辉煌

以饱满的热情，务实的态度，敬业的精神投身评建工作

83 以质量求发展，办特色、创名校，让每一个学生走向成功 84 突出教学中心地位，不断提高教学质量

85 抓住评估机遇，深化教学改革，提高办学水平，谋求特色发展。 86 加强学风建设，活跃学术氛围

87 抓住机遇 ，迎接挑战 ，深化改革， 加快发展。

88 迎评估; 促发展; 师生携手; 再创辉

素质教育示范学校验收宣传标语 2009-08-24 17:40:02| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大

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素质教育示范学校验收宣传标语

1. 扎实推进素质教育，努力创建温州市素质教育示范学校

2. 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量

3. 热烈欢迎温州市素质教育示范学校评估组领导专家莅临我校评估验收

4. 全力打造名牌学校，全面推进素质教育

5. 播下一种行为，收获一种习惯；升华一种品德，改变一生命运

6. 认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力

7. 完善自我，立志成才，储备素质，规划人生

8. 温州市素质教育示范学校评估验收

1、认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力

2、大力实施素质教育，拓展学生发展空间

3、大力推进素质教育，提高民族整体素质

4、完善自我，立志成才，储备素质，规划人生

5、全力打造名牌学校，全智推进素质教育

6、播下一种行为，收获一种习惯；升华一种品德，改变一生命运

1、为人要厚道，为师要儒雅，为教要虔诚。

2、埋怨环境，天昏地暗；改变自我，天高地阔；眼界决定境界，境界决定理念，理念决定思路，思路决定出路，出路决定命运。

3、改变自己能改变的，适应自己不能改变的。

4、实力决定地位，能力决定价值，发展决定空间。

5、爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远。

6、有爱才会因材施教，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神！

7、大力加强师德建设，努力造就让人民满意的教师队伍。

8、提高教师水平，无愧于神圣的教师职业。

9、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

10、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果

11、“三尺讲台，传道授业尽职守，干天下头等大事；一身正气，谨言慎行知荣辱，做人间真正楷模。

12、.爱，无须刻意表达；教育的爱，蕴涵于默默奉献中。

13、知识，让我们拥有一颗充实的心；教育，让我们用充实的心看世界——世界因此而圆满。

14、说教是件很容易的事，而教育是件不能简单的事。

15、在单一的教育模式下，人是活不出个性来的。

16、生命只有一次，教育能让我们在一次的生命中获得无数次新生。

17、对于教育者而言，学生的心灵是世界上最娇艳的花朵，需要细心呵护。

18、教育人，就是教育他自信地走在不断向前的路上。

19、教育的最终目标是学会做人，做人的基本态度应是做更好的自己。

20、以智启人、以爱育人、以德感人，方为师表。

21、教育者之美，在于永葆一颗未泯的童心。

22、严于律己，慈为人师。

23、教学有路才为径，育人生涯德作舟！

24、学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠，需要我们小心呵护。

25、师德是一面镜子，它智慧镶边，爱心抛光，在它面前我们照见人格的力量。

26、丰富德育内涵，拓展德育空间，提高德育效果。

27、树魂立根，教书育人。

28、树廉洁清风，建和谐校园 。

29、以坚持原则树威信，以廉洁勤政树形象，以优质服务促发展 。

30、做人民满意教师，办人民满意教育 。

32、时时心系学生，事事以人为本 。

33、打造廉洁高效学校 建设德艺双馨教师队伍 。