拉歌比赛
活动思想:为了加强同学的团队精神和团队意识,同时也为了能发挥
同学们对自己团队信任而组织的一次活动。 评委人员:金首成 王傲 邢珂
裁判人员:王传玺 薛仲探
纪律维持:纪律部 组织部 各班的班长
活动人数:以各班为比赛单位,举行拉歌比赛,不限人数,比赛到最后不限时间。
会场纪律:一,不能喧哗。
二,不能随意走动。
三,保持地面干净。
比赛顺序:一,四个班级 的体育委员抓阄
二,单数班级和单数班级比,双数班级和双数班级比 三,输的班级和输的班级比,赢的班级和赢的班级比 四,最后赢的班级为总冠军。 活动地点:操场
活动时间:星期五晚自习
申请物品:两箱矿泉水
计划人:体育部 2013.03.12
第二篇:拉歌比赛
拉歌比赛
活动名称:团队拉歌比赛
活动对象:一年级全体成员
活动时间:2013 年 月 日
活动目的:减轻学生的学习压力,丰富学生课余生活,提高学生的兴趣和对生活
的热爱,加强同学之间的团结。
备 品:音响 麦克两只 军训服装 相机 DV 奖状 海报纸 水彩笔 小奖品 活动要求:1 听从指挥,认真听口令。
2 遵守纪律,有组织,不得随意走动。
3 注意文明用语,文明拉歌。
评 委 组:
活动流程:一 主持人说明活动目的及要求。老师要分到两组中
二小队展示,包括队名,口号,海报。 人员,队长
热身游戏:
寻宝大行动
参加人员:集体
游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写号码,主持人手中有与号码相对应的项目如“表演节目、获得奖品、小惩罚等),然后把宝 物分布在场地各各角落,接着,户外活动小游戏,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到 “宝物”的寻宝者 不得随意打开“号码”, 由主持人对奖。 主持人根据“号码”的内容给“宝物”的主人对奖。 比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内 容去做,然后,主持人给予相应的奖励 。 比赛游戏:
1抽签唱歌,共有十首歌每队出5人抽签,抽到那首歌,在10秒内唱出来,唱对的得五分,唱不出来对方得5分(《没有共 产 党就没有新中国》《游击队歌》《中国人》《我的中国心》《一二三四歌》《当兵的人》《我是一个兵》《学习雷锋好榜样》《让我们荡起双桨》《歌声与微笑》)
2 单挑唱歌,每个队轮流出一个人在篮球场上完成一个往返后唱歌,可以俩人合唱。要 呼吸 均匀不跑调,成功完成一首歌加5分
3听旋律抢答,听旋律后双方队员要站到抢答区后答出歌名共十首歌,抢答到一首歌正确得5分
4听上句歌词后要唱出下句,共十首歌双方轮流接歌,唱对一首歌加5分。 5 开始队与队之间的拉歌比赛。包括拉歌口号 。两支队伍不许唱重复的歌曲,
要统一,
整齐。看那支队伍学会的歌最多。最终获胜的队伍一次性加20分 6个小组页面及个人展示
7个人才艺展示。歌曲、魔术、小品、相声等。(不计入成绩,可以发一点小奖
品)
评分标准
1 队名 口号积极向上,符合本次活动要求
2单挑环节歌词的完整性,熟练程度,歌词的题材内容符合本次活动,
参与进来的人数。是否体现了团队的凝聚力。
3团体合唱,要气势恢宏 声音洪亮。口令一致,
4页面展示,设计的页面布局合理,搭配得当,内容充实积极向上,