音乐活动“小海军”

一、活动目标：

1、感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受

2、能根据歌词创编“小海军”的不同动作。

3、 积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武

二、 活动准备：

1、与幼儿共同收集有关海军的资料。

2、准备有关还在海上活动的图片和海军帽子若干。

3、准备音乐磁带，录音机。

三、活动过程：

（一）学新歌

1、导入语

师：是谁一直在保卫着我们的国家，让我们生活得快乐，幸福？

2、出示海军图片，让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。 师：我们在平时的生活中是警察叔叔在保护我们的安全，可是在还还是海军在保卫着我们的国家。

3、播发歌曲音乐磁带，让幼儿熟悉旋律。

师：小朋友刚才听到了什么，请个别小朋友告诉老师。

4、教师帮助幼儿理解歌曲内容。

师：刚刚我们一起听到的歌曲就是表现海军保卫我们国家的事情，有哪个小朋友听出了歌曲里面唱的是什么的？你们听到，这首歌曲有什么样的感觉呢。能用什么动作来表现这首歌曲吗？

5、启发幼儿通过表演，帮助幼儿理解歌词内容。

师：我们请想好动作的小朋友来表演小海军，其他的小朋友再想一想还有没有更好看的动作可以表现。我们表演小海军的时候应该怎么样呢。

（二）表演音乐

1、幼儿随音乐自由表演，教师用心留意幼儿自编的动作。

2、逐句编动作，请部分幼儿逐个表现，由全体幼儿挑选最合适的动作。 如：请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作，然后由大家挑选合适动作。

3、教师将幼儿挑选的动作组合起来，帮助幼儿明确动作顺序，并和幼儿共同表演。

第二篇：音乐兴趣小组活动计划

为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣.我校开展了丰

富多彩的第二课堂,为进一步陶冶学生情操，培养审美情趣，特拟定本学期音乐兴趣小组活

动计划如下:

一、基本要求

１、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，有一定的兴趣型。

2、学生不得旷课迟到，教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置

的作业。

3.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

二、具体工作措施：

1.上好音乐活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的

个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一

步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。

3.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。并在此尽量减少

对老师的依赖心理等，平时将定期不定期的向学生推荐一些好的音乐，好的舞蹈。

4.对小组的课程做出规范，以提高学生学习兴趣，培养音乐能力为主要内容，不让学生

放任自由。

5.培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

具体活动安排如下：

学生名单：

八年级：任 静 程云涛 杨洋 薛 苗 范浩然 马豪强 许尤婕 刘冬梅 高 彬 任虎雷 王瑞芳 丁梅香

九年级：程淑娟 杨柳洋 宋佳乐 冯白娜 范海丽 张 恒 范向阳 张永新 陈岸

英 苗玲玲 杨明勇 赵 田

活动时间： 20xx年—20xx年第二学期第三周开始，每周一个课外活动

活动地点：多媒体教室

周次 活动内容

1 制定小组工作计划

2 学生报名、建立小组

3 器乐：竖笛演奏《彩云追月》

4 器乐：竖笛演奏《彩云追月》

5 器乐：竖笛演奏《彩云追月》

6 葫芦丝基础训练

7 葫芦丝基础训练

8 葫芦丝基础训练

9 葫芦丝基础训练

11 名曲赏析

12 名曲赏析

13 民族舞

14 民族舞

15 现代舞

16 现代舞

17 汇报表演

18 复习考试、工作总结

1

文峪一中2011-2012学年下学期

音乐兴趣小组

活

动

计

划

赵新亮

2012.2

2