幼儿园大班音乐教案:小海军
一. 活动目标:
1. 感受歌曲雄壮有力的性质,熟悉旋律,学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受
2. 能根据歌词创编“小海军”的不同动作。
3. 积极参与表演,体验“小海军”的英勇与威武
二. 活动准备:
1. 与幼儿共同收集有关海军的资料。
2. 准备有关还在海上活动的图片和海军帽子若干。
3. 准备音乐磁带,录音机。
三. 活动过程:
1.导入语
师:是谁一直在保卫着我们的国家,让我们生活得快乐,幸福?
2.出示海军图片,让幼儿知道是海军在海上保卫着我们的国家。
师:我们在平时的生活中是警察叔叔在保护我们的安全,可是在还还是海军在保卫着我们的国家。
3.播发歌曲音乐磁带,让幼儿熟悉旋律。
师:小朋友刚才听到了什么,请个别小朋友告诉老师。
4.教师帮助幼儿理解歌曲内容。
师:刚刚我们一起听到的歌曲就是表现海军保卫我们国家的事情,有哪个小朋友听出了歌曲里面唱的是什么的?你们听到,这首歌曲有什么样的感觉呢。能用什么动作来表现这首歌曲吗?
5.启发幼儿通过表演,帮助幼儿理解歌词内容。
师:我们请想好动作的小朋友来表演小海军,其他的小朋友再想一想还有没有更好看的动作可以表现。我们表演小海军的时候应该怎么样呢。
6.(二)表演音乐
1、幼儿随音乐自由表演,教师用心留意幼儿自编的动作。
2、逐句编动作,请部分幼儿逐个表现,由全体幼儿挑选最合适的动作。
如:请几个幼儿编“我是小海军开着小炮艇”的动作,然后由大家挑选合适动作。
3、教师将幼儿挑选的动作组合起来,帮助幼儿明确动作顺序,并和幼儿共同表演。
第二篇:音乐活动《小海军》教案
音乐活动《小海军》
活动目标:1.学唱歌曲,初步学会舞蹈动作。
活动准备:录音带、图片
活动过程:
一、出示军舰,海军叔叔图片。
(1)教师:小朋友们,早上好!请你们看看图片里是什么?海军叔叔在干什么呢?
(2)请幼儿自由讨论再回答。教师小结:海军叔叔保卫祖国的领海,开着军舰在海上巡逻。
(3)提问:海军叔叔在巡逻的是;时候发现敌人侵犯我们的领海该怎么办?
(4)现在我们一起来安静听听歌曲,歌里是怎样唱的。幼儿发言。
(5)教师带领幼儿按节奏拍手跟老师念歌词。
(6)教师边用录音机进行分节歌词教唱。
二、幼儿听音乐试为歌曲编动作。
三、教师再总结幼儿舞蹈动作,边唱歌边配动作。
四、唱歌跳舞几遍后,请个别幼儿出来表演。
五、教师小结本节课内容。