对《改变世界的工业革命》的教学反思

惠东中学 兰辉 2006446

反思一：本课采用的教学方法是：

1、用设置情境，设疑引思，自主学习、合作探究的模式，由浅入深，逐层递进，激发学生思考的积极性，让学生在探究中获得知识、形成完整的知识体系，提高能力，升华情感。

2、 采用直观教学，形象地展示两次工业革命成果、过程，创设情境，时空结合让学生

感受工业革命成果对社会及人们生活带来的冲击。

3、采用模仿性学习方式，教师讲解与学生自主学习相结合，教师讲解第一次工业革命、

工厂制度的确立，学生自主学习第二次工业革命及大企业时代到来等部分内容。

4、结合课本上的图片、文字资料，以及课前搜集的工业革命前后的相关数据资料，让学生合作探究，对比分析，从而认识到工业革命带来的生产力的进步、经济的发展和世界联系的加强。从而加强对论从史出、史由证来、史论结合的基本能力的培养。 反思二：本课采用教学方法的理论依据⑴

1、 建构主义学习理论：建构主义也叫结构主义，其最早思想可追溯到皮亚杰。其四大

要素是：“情境、协作、交流、意义”。建构主义强调借助学习过程中其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义构建方式而获得。“情境、协作、交流”是强调学习的条件和过程，而“意义建构”则是整个学习过程的最终目标。

2、 问题解决的原理

① 在试图解决某个问题前，要先对它进行明确的阐述和规定。

② 要超出某些显而易见的东西。

③ 要避免把注意力只局限于问题的一个方面。

④ 要当心和避免产生功能固定和负迁移的可能。

⑤ 要放弃无希望的的线索并寻找另外的可行途径。

⑥ 要弄清楚任何前提所依据的假设。

⑦ 明确区分数据和推论。

⑧ 要利用未证实的假设中得到的信息。

反思三：本课存在的优点

① 采用自主探究学习、合作探究学习的模式。

设计思路：教师阐述工业革命的含义，让学生依据所学知识分析工业革命最早在英国发生

的原因。组织学生用表格列举第一次工业革命的成果、特点性的发明，教师配合展示相关图片资料加深学生对第一次工业革命成果的感性认识。出示探究问题“假如你是生活在第一次工业革命时期的人，你会发现你的生活有那些变化？”让学生分析第一次工业革命的影响。

② 整体设计比较好

整体设计：本课内容较多，要用两课时讲解。第一课时主要讲解前两目，讲两次工业革命的进程，侧重于蒸汽机的发明、铁路运输出现和电力的广泛应用对人类社会的影响。第二课时讲工业时代的经济组织和世界市场的最终形成两目，主要讲述两次工业革命时期从工厂制度的确立到大企业时代的到来的特点、世界市场的形成时间及方式。贯穿于本课的线索是：两次工业革命的发生推动了资本主义综合实力的迅速提高，最终导致资本主义国家主导的世界市场的形成，“世界经济”初具规模，成为今天经济全球化的早期表现。

③ 利用表格、图片产生感性认识

设计思路：展示图片导入工业时代经济组织的变化，工厂制度出现及其特征，让学生总结工业时代早期的特点。用图片资料石油大王——洛克菲勒，引入第二个问题学习，大企业时代的到来。通过设问层层深入让学生探究大企业时代经济组织的特点，并在此基础上对其作出简要评价。

④有巩固练习和书面作业

反思四：本课存在的不足

① 时间有限，内容较多，可能教受不完。

② 学生的知识水平存在一定的差距，有些学生没法自主完成探究。

反思五：解决的措施

① 让学生进行课前预习，教师进行课前指导。

② 把学生进行分组，每六人一组，设组长一人，带动其他学生，进行合作探究。 本文参考书目：

⑴张大均主编：《教育心理学》人民教育出版社，2006。

⑵莫雷：《教育心理学》广东教育出版社，2002。

⑶鲁克：《创造心理学》，黑龙江人民出版社，1985。

第二篇：2-2-2改变世界的工业革命

2-2-2改变世界的工业革命

一、选择题

1．马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求，于是蒸汽和机器引起了工业中的革命。”这段话表明( )

A．蒸汽机的发明是工业革命开始的标志

B．工业革命的直接原因是蒸汽机和机器的发明

C．由于市场需求的扩大，引起了工业革命

D．工场手工业一直无法满足市场的需要

【答案】C

【解析】本题考查对材料的解析能力。市场的不断扩大，使原有的生产技术、手段、生产的商品远远的无法满足市场的需要，成为工业革命的直接原因。

2．王觉非在《英国近代史》中写道：“从西至东，从北至南??机械装置遍及四方，世界获得了一种新的动力，一个时代的风气如新世界的大河汹涌奔腾，不可阻挡。”材料描述的现象与下列哪一历史人物的贡献密切相关( )

A．哈格里夫斯

C．爱迪生

【答案】B

【解析】由《英国近代史》可知该发明家为英国人，排除C、D两项；由“机械装臵遍及四方，世界获得一种新的动力”可知该动力与瓦特改良的蒸汽机有关。

3．“在1763～1871年的一个世纪中，英国不仅在西方而且在整个世界的善事与恶行中，都扮演了主角。”英国在整个世界中的“善B．瓦特 D．贝尔

事”主要指( )

A．东方从属西方

B．将工业文明的成果传播到世界各地

C．发明了蒸汽机，推动了近代工业的兴起

D．为世界各地提供了廉价的商品

【答案】B

【解析】本题实际考查英国工业革命对于世界其他国家的积极影响，将工业文明的成果传播到世界各地最能体现其客观上的积极性。

4．法国拿破仑三世统治时期，全面、大幅度地降低商品进口关税，废除第一帝国以来的关税保护政策。 1860年，法国还与英国签订了一项自由贸易条约，消除了两国间的贸易壁垒。这些政策( )

A．深受工业革命影响

C．加速了欧洲一体化

【答案】A

【解析】随着工业革命的完成，工业生产能力大为提高，生产出大量物美价廉的商品，竞争能力显著增强，因而这些刚刚完成工业化的国家主张实行贸易自由政策。世界市场开始形成是在新航路开辟后，欧洲一体化是在二战后，资本输出主要是在第二次工业革命后，排除B、C、D三项。

5．下面是16世纪至19世纪前期英国城乡人口统计表，从中得出的正确信息是( )

B．促使世界市场开始形成 D．促进了资本输出

A.农村卫生条件恶劣，居民增加缓慢

B．城市面积广大，能够容纳广大人口

C．在英国发生了圈地运动和工业革命

D．社会动荡不安，人口总数增加缓慢

【答案】C

【解析】表中的主要信息是农村人口大量减少，城市人口不断增多。结合所学知识可知，这是英国推行圈地运动和工业革命的必然结果。

6．19世纪的欧洲大量人口集中到城市，其主要原因是( )

A．家庭观念的淡化

C．工厂制度的确立

【答案】C

【解析】19世纪，随着工业革命的开展，工厂制度的确立，欧洲加快了城市化进程，人口大量流入城市。

7．1882年，洛克菲勒开创了史无前例的联合事业——托拉斯。这个极易聚集财富的结构使标准石油两年后成为全世界最大的石油集团企业。洛克菲勒成了蜚声海内外的“石油大王”。这说明( )

①生产的垄断促进了社会经济的发展

②第二次科技革命推动了社会的进步

③石油能源在19世纪晚期影响巨大

④垄断势力开始干预国家政治生活

A．①②③

C．②③④

【答案】A

【解析】垄断组织的出现标志着资本主义生产关系的成熟，有利B．①③④ D．①②③④ B．手工工场的发展 D．垄断组织的出现

于社会经济的发展，故①是正确的。②项也与事实相符合。③项与材料相符合。④是正确的表述，但与材料无关。

8．20xx年5月1日，全球的目光聚焦上海，通过世博会分享世界文明的新成果。就1851 年第一届世博会在英国举行的原因，某班在开展研究性学习时提出了以下四种意见，比较契合实际的是( )

A．当时的英国是“日不落帝国”

B．当时的英国拥有最发达的工业文明

C．当时的英国社会环境较安定

D．当时的英国拥有最先进的政治文明

【答案】B

【解析】1851 年英国刚刚完成工业革命，成为世界上最早的工业化国家，这是英国举办第一届世博会的主要原因。

9．英国著名史学家阿诺德·J·汤因比说：“世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方；因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。”西方能够“狠狠的打击”世界的根本动力是 ( )

A．科技革命的全面开展

C．殖民扩张的不断深入

【答案】A

【解析】本题的材料新、考查的角度新；注重考查学生的阅读和理解能力。近代西方工业(科技)革命的开展，推动了生产力的飞速发展，极大地增强了西方国家的综合国力，故使其能够“狠狠的打击”世界。

10．(2011·吉林模拟)时间：1827年；地点：英国曼彻斯特附近B．资本主义政体的建立 D．军事力量的迅速发展

的一个纺织厂；人物：贝蒂·哈里斯；年龄：23岁；工种：纺织工；工作状况：早五点起床， 步行上班，6点到18点进行工作；工作内容：看护纺织机；婚姻状况：已婚；子女数量：2个，请表姐照顾。材料中记叙的哈里斯的状况说明( )

A．工业化早期所有的纺织工都像哈里斯一样悲惨

B．工业化给人们的工作和生活带来了深刻的变化

C．工业化造成贫富分化严重，激化了社会矛盾

D．在工业革命早期，女性主要从事繁重的体力劳动

【答案】B

【解析】本题考查学生阅读材料、准确提取历史信息的能力。解题关键之处有二：一是其“工种和工作状况”，二是“子女数量”。

11．(2011·潍坊)从1789～1848年，发生在英国的大变革??应该看作是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发口，并且还在继续使整个世界发生变革。对“使整个世界发生变革”理解不正确的是( )

A．工业化进程加快

C．洲际间联系加强

【答案】D

【解析】“1789～1848年”属于工业革命时期，而世界市场最终形成于第二次工业革命时期。

12．(2011·青岛)英国人麦考利1830年说：“如今我们国家比1790年还穷吗？我们坚信尽管统治者有种种管理不当之处，但英国一直变得越来越富。有时候略有停顿，有时暂时倒退，但总的趋势是不容置疑的。”这一说法的主要历史背景是( )

A．国际局势平稳发展

C．工业革命成效显著 B．资本主义世界市场形成 D．西方殖民主义体系确立 B．社会结构分化加剧 D．世界市场最终形成

【答案】C

【解析】依据材料中的时间“1830年”可知，当时英国正在进行工业革命，而这正是1790年以来“英国一直变得越来越富”的根本原因。

二、非选择题

13．(2011·常州)阅读下列材料：

材料一 在早期人类阶段，自然资源是天然的“衣食粮仓”，“土地最初以食物，现成的生活资料供给人类”。??自然环境为人类生产提供了丰富的资源，如金属、煤炭、石油、木材、水利、太阳能、风力等等。没有自然界提供的各类资源，人类生产就失去了作用对象，什么也生产不出来。??在工业时代，人们形成了人类中心主义的价值观。自20世纪下半叶以来，工业化生产方式对自然环境形成了日益严重的破坏，从而使工业化生产无法持续，亟需人类转变传统的物质生产方式。

——韩民青《从人类中心主义到大自然主义》

材料二 英国煤产量增长图

材料三 世界能源消费构成比例及趋势图

请问答：

(1)据材料一，说明人类与自然环境的关系所发生的变化，并分析发生这种变化的原因。

(2)据材料二和所知知识，分析1830年后英国煤产量增长趋势发生变化的原因。

(3)据材料三，指出19世纪中期以来世界能源消费总的发展趋势。

(4)结合所学知识，分析工业化造成二氧化碳大量排放的原因。据上述材料，谈谈你对人类在使用能源和在处理人与自然的关系上的认识。

【答案】(1)变化：从人类依赖、利用自然环境到人类破坏自然环境。原因：在工业化的过程中，忽视对自然环境的保护；形成了人类中心主义的价值观。

(2)原因：蒸汽机的使用加大了煤的需求；铁路等运输条件的改善降低了运煤成本；采煤技术的提高。(答出其中2点即可)

(3)趋势：煤炭、石油等传统能源呈下降趋势；核能、太阳能等新型能源呈上升趋势。

(4)原因：第一次工业革命人类进入了蒸汽时代，促使煤炭的大

量开采和消耗；第二次工业革命人类进入了电气时代，火力发电以及内燃机的发明，进一步促进了煤炭和石油的大量开采和消耗。认识：节约能源；开发新能源：人与自然和谐相处。(答出其中2点即可)

14．阅读下列材料，回答问题：

材料一 在公元1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品香料、丝绸、宝石及香水。但是到18世纪后期，新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》

(1)根据材料一，18世纪后期世界发生了哪些变化？简析其原因。 材料二 如果可以把1492年看作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化；第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民，这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束??

——节选自白海军《2049相信中国》

(2)在第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么？

材料三 英国诺丁汉大学教授郑永年指出：所谓的一个国家外部的崛起，实际上是它内部力量的一个外延，在一个国家内部，自己的国家制度还没有健全的情况下，就很难成为一个大国，即使成为一个大国，也是不可能持续的??但是英国，这个地处边缘的小国，却在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处，即将

一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里，它将傲视全球。

——《大国崛起》之“走向现代(英国)”解说词

(3)结合材料和所学知识，17～18世纪的英国是如何“在历史性的转变中抢了先机”的？

材料四 我们发觉自己处在这样一个世界里??充满了流线型汽车、有轨电车和飞机??这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治的一部分；它不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)依据材料四，19世纪晚期西方工业生产发生了哪些根本性变化？请分析这些变化对人类生活的影响。

【答案】(1)变化：世界市场不断扩大；商业交换的品种增多。 原因：新航路的开辟；殖民扩张的加剧。

(2)动力：资本主义经济的发展及两次工业革命的开展。

(3)英国率先完成了政治制度的近代化，君主立宪制得到确立和完善，为工业革命首先在英国开始创造了政治前提；率先开始工业革命，成为世界工厂。

(4)变化：电力成为新能源，汽车、石油、电力等新兴工业出现；生产规模不断扩大、垄断组织出现。

影响：电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式；世界的联系进一步加强，世界市场最终形成；但也造成了环境的污染。

【解析】本题主要考查资本主义世界市场的形成和发展。第(1)问的“变化”可从材料中概括，“原因”从新航路开辟和殖民扩张回

答；第(2)问“动力”要从工业革命的角度考虑；第(3)问可从英国的政治制度和工业革命的影响方面作答；第(4)问需根据材料进行概括并结合教材回答。