一去二三里

《一去二三里》教学反思

人教版一年级语文上册一去二三里教学反思这是本学期第一堂识字课我把整篇课文分成两个课时这一堂教学的是第一课时教学目标是认识12个汉字正确流利地朗读课文并初步感受诗中所表现的景色意境教学重难点是认读12个汉字通过朗...

一去二三里教学反思

小学语文第一册一去二三里教学反思邱娥英这篇古诗诵读是一年级的学生在结束汉语拼音的学习后第一次接触到古诗诵读这个课型虽然有很多孩子曾经读过古诗有的是甚至可以背出几十甚至上百首古诗可是那种读背和古诗诵读课是有着天壤...

《一去二三里》教学反思

一去二三里教学反思经过一个月的艰苦奋战学生终于学完拼音开始接触汉字了第一篇识字是古诗一去二三里读来琅琅上口富有儿童情趣是进行朗读训练的好课文课文配有插图小桥流水烟村亭台桃花在不远的地方有一个小山村炊烟袅袅住着几...

《一去二三里》教学反思2

一去二三里教学反思识字一这个单元是继学习拼音之后第一个识字单元本课一去二三里是这个识字单元的第一篇课文新教材重视识字教学采用多种方法使低年级学生尽早尽快尽可能多地认字在识字的编排上又注意采取韵语这种儿童喜闻乐见...

一去二三里反思

一去二三里教学反思一去二三里是一首古代童谣它向我们呈现了一幅郊外的美竟在不远的地方有一个小山村饮烟袅袅住着几户人家山里的几座亭台错落有致地排列着树上路边盛开着各种美丽的花这首童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其中本课...

一去二三里反思

昌吉市第九小学一去二三里教学反思蔡钦本次常规课我所上的课一去二三里这一课是拼音刚学完之后第一个识字单元的第一课本课上得对写好汉字起着至关重要的作用学生从这一课开始正式学写汉字对于今后学习汉字写好汉字都起着至关重...

一去二三里反思

一去二三里教学反思屈燕燕一去二三里是识字的第一课学生学习完拼音第一次接触写字这首古诗巧妙地镶嵌着一到十的十个数字读起来朗朗上口本课的重难点是认读一去二三里四五六七八九十12个生字会写一二三在讲课过程中学生积极回...

识字一.《一去二三里》教学设计与反思doc

识字一一去二三里教学设计与反思课标依据依据学生的特点应创造性地理解和使用教材积极开发课程资源灵活运用多种教学策略引导学生在实践中学会学习使学生真有所获确有所得教材解读课文是一首古代童谣巧妙地把一至十的数字镶嵌其...

《一去二三里》教学案例及反思-阔田卢璐

一去二三里教学案例及反思阔田小学卢璐教学设想一去二三里是人教版一年级上册中的识字本课是一首古诗这首古诗将从一到十表示数目的个汉字同小路烟村亭台鲜花巧妙地编织在一起构成一幅美丽恬静的山村风景画这首小诗描绘景物错落...

_一去二三里教学设计自制

一去二三里教学设计教学目标1认识20个字会写10个数字数字还是生字如果是生字10个会不会太多认识笔画横2正确流利地背诵课文3结合图画了解古诗的大致意思感受山村景色的美丽恬静教学重点认识汉字会写生字教学难点结合图...

小学语文一年级上册教案——《一去二三里》教学反思

小学一年级语文上册江南教学反思凤凰小学吴娟江南是一首选自汉乐府的古诗描绘的是江南水乡人们采莲的情景诗句生动活泼通俗易懂插图色彩鲜明形象逼真展现了一幅荡舟采莲莲叶田田鱼戏莲叶的美丽画卷可谓有景有情有韵孩子们读来心...

一年级语文上册 一去二三里教学反思 鲁教版

一去二三里我们过去的课堂教学过分强调预设显得机械沉闷缺乏生气和乐趣课堂教学的过程就是按照预先设计好的一步步地进行教学有些程式化四十分钟的课不拖堂把需要完成的教学内容讲完这堂课就算完成了任务这样的课堂显得生命力不...

一去二三里反思（39篇）