完全平方公式的教学反思-----张星

时间:2024.3.15

完全平方公式的教学反思

东疏中学 张星

本节课属于七年级数学下册《乘法公式与因式分解》第二节中的内容,前一节已学习平方差公式,这一课主要研究完全平方公式的特征及应用。教学关键是引导学生正确理解完全平方公式的推导过程,几何背景,并能准确应用完全平方公式解决相关问题。教学后我进行反思如下:本课的知识要点是经历探索完全平方公式的过程,了解公式的几何背景,会应公式进行简单的计算,教学已基本达到了预期目标,能突出重点,兼顾难点。本节课上学生体会了数形结合及转化的数学思想,并知道猜想的结论必须要加以验证;授课思维流畅,知识发生发展过渡自然,学生容易得到一些结论但在老师的引导下又使问题的探讨得以不断深入,学生思考积极、气氛活跃,教学效果较好。采用以小组自主探究的学习方式,同时各小组展开激烈的比赛。整节课都在紧张而愉快的气氛中进行。学生非常活跃。人人都能积极参与。先从代数式的几何意义出发,激发学生的图形观,利用拼图的方法,使学生在动手的过程中发现规律,并通过小组合作,探究归纳公式,然后强调数值的计算,使学生掌握公式的计算技巧。从而突出以学生为主体的探索性学习原则。让学生自编符合完全平方公式和平方差公式结构的计算题,从而有效地将两类公式区分开,深刻认识公式的结构特征,并大大激发了学生的学习积极性 。

同时课后感觉应该引导学生用文字概括公式的内容,从而培养学生抽象的数学思维能力和语言表达能力。对需要帮助的学生进行针对性的个别指导较少。对于学生计算中存在的问题应让学生自己纠错,教师不应全权代劳。如利用两数和的公式计算环节,两位学生分别讲述自己的想法之后,教师应该让全体学生根据其方法进行计算,自主验证,即使有些学生写不出来,也会因为经过思考而印象深刻,如果为了节省时间教师自己代劳,那样就不能够充分体现学生的主体作用,而且效果也较前者差些。

在今后的教学中应注意从以下几个方面改进:1、在教学中要讲法则、公式的应用,也要讲公式的推导,使学生在理解公式,法则道理的基础上进行记忆,比如:我们要借助面积图形对完全平方公式做直观说明。

2.必须强调学生时刻把握公式的特征及用途:

特征:左边是两个相同的二项式相乘,右边是一个三项式,其中两项是二项式中每一项的平方和,另一项是二项式中项的乘积的2倍或其相反式。用途:用于解决两个完全相同的二项式乘积运算. 应在课堂上大力推行边启发 、边探索、边归纳,突出以学生为主体的探索性学习原则..既讲“法”,又讲“理”:在教学中要讲法则、公式的应用,也要讲公式的推导,使学生在理解公式,

法则道理的基础上进行记忆,比如:我们要借助面积图形对完全平方公式做直观说明.

3.讲联系、讲对比、讲特征.学生在运用公式时出现的错误,其原因是对完全平方公式掌握不熟练,在计算中找不准公式中的a、b,对第二项的理解缺少掌握,所以要规范板书。每节课的板书尽量坚持做到三保留:重要知识点保留,典型例题保留,学生易错点保留。

完全平方公式的教学反思

东疏中学 张星


第二篇:完全平方公式教学设计


全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选

教案设计

完全平方公式教学设计

完全平方公式教学设计

完全平方公式教学设计

完全平方公式教学设计

完全平方公式教学设计

更多相关推荐:
完全平方公式的教学反思

完全平方公式的教学反思本节课属于八年级数学上册整式乘除与因式分解第二节中的内容前一节已学习平方差公式这一课主要研究完全平方公式的特征及应用教学关键是引导学生正确理解完全平方公式的推导过程几何背景并能准确应用完全...

《完全平方公式》的教学反思

完全平方公式教学反思焦完全平方公式这节课我设计了七个教学环节复习回顾旧知识新知探究知识应用当堂训练课堂小结拓展提升布置作业我觉得本堂课的成功之处在于学生的探究活动效果颇好本节课我设置了一系列的问题串让学生运用多...

完全平方公式教学反思

完全平方公式教学反思篇一完全平方公式gt教学反思本节课属于人教版八年级数学上册第十五章整式乘除与因式分解第二节中的内容前一节已学习平方差公式这一课主要研究完全平方公式的特征及应用教学关键是引导学生正确理解完全平...

用完全平方公式分解因式教学反思

用完全平方公式分解因式教学反思根据新课程标准要求和学生的起点能力本节课的具体目标有两个一个是会用完全平方公式分解因式一个是会综合运用提取公因式法公式法分解因式我以问题情境建立数学模型解释应用与拓展的模式组织课堂...

完全平方公式的教学反思

20xx20xx学年度第二学期第一轮赛课心得体会涧头二中张科20xx年3月20日完全平方公式赛课心得涧头二中张科本次赛课我执教的是北师大版七年级数学下册完全平方公式中的内容前一节已学习平方差公式这一课主要研究完...

完全平方公式(二)教学反思

完全平方公式2教学反思观山湖区第六中学余大华本次课我执教的是北师大版七年级数学下册完全平方公式中的内容前一节已学习了完全平方公式这一课主要研究完全平方公式的应用教学关键是引导学生正确理解完全平方公式的巧妙运用并...

完全平方教学反思

完全平方公式的教学反思八年级数学王义林本课的知识要点是经历探索完全平方公式的过程了解公式的几何背景会应公式进行简单的计算教学已基本达到了预期目标能突出重点兼顾难点本节课上学生体会了数形结合及转化的数学思想并知道...

《完全平方公式》教学反思 - 岳麓区教育局

完全平方公式教学反思含浦中学杨建军根据教后认真反思和学生应用知识时出现的问题我觉得以后在以下几个方面还要加强1必须强调学生时刻把握公式的特征及用途完全平方公式ab2a22abb2ab2a22abb2特征左边是两...

完全平方公式教学设计

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计

完全平方公式分解因式教案(1)

32公式法第2课时时间20xx年7月9课型新授课教学目标1理解完全平方公式的意义掌握其特点2熟练运用完全平方公式进行因式分解教学重难点运用完全平方公式进行因式分解教学方法启发式教学小组合作学习教学器材多媒体课件...

完全平方公式教案

完全平方公式教学设计陈泳本节课的主题通过一系列的探究活动引导学生从计算结果中总结出完全平方公式的两种形式关键信息1以教材作为出发点依据数学课程标准引导学生体会参与科学探究过程首先提出等号左边的两个相乘的多项式和...

20xx年秋人教版八年级上册:14.2.2《完全平方公式》学案

1422完全平方公式一学习目标1会判断完全平方式2能直接利用完全平方因式分解3掌握利用完全平方公式因式分解的步骤二自主预习2233因式分解2ab4ab3ab12ab221填空abab2根据上面的式子填空2222...

完全平方公式教学反思(16篇)