网小鱼(700字)

发表于:2020.5.3来自:www.fanwen118.com字数:700 手机看范文

网小鱼(小班音乐游戏)

河边有条小鱼游啊游,摇摇尾巴,点点头,一会上,一会下,

好像快乐的小朋友。

课程目的:教会小朋友们学会一首歌曲,并能根据音乐作出相应的动作。

课程引人:先问小朋友们鱼是怎么游的。(首先支老师问小朋友鱼是怎么游的啊?,小朋友回忆出了自己看过的鱼的游法,并说出这样游得是什么鱼啊,使小朋友们对此次游戏感兴趣。)

游戏过程:把歌曲先念出来,并作出了相应的动作,使整个歌曲富于故事情节,有惊险,有平稳,重要的一点是加人了角色扮演,从而使小朋友体验了游戏的快乐。 结尾:老师和小朋友们一起来完成这个游戏,重复好几次以便加强小朋友的记忆。

老师引人的过程能和小朋友们产生互动,而且使小朋友对游戏有兴趣。

点评:首先老师引人的过程能和小朋友们产生互动,而且使小朋友对游戏有兴趣。

其次老师的表情、肢体动作对整个故事情节起了十分重要的引导作用,只有老师表演的到位,形象生动才能真正的引起小朋友们的注意,这些我们班的老师都做得很好。特别是在

引人的环节,老师是一步一步的引导小朋友回答的,而不是直接说小朋友啊,老师今天来给你讲个小鱼故事吧,在讲故事的过程中老师是先将小鱼拟人化,讲了小鱼的一天,使简短的歌词富于了故事情节,也使在听故事的小朋友好像真的经历了那么一番,有助于对歌词的记忆,在讲的过程中还加人了歌词里面没有的情节,从而丰富了故事情节。有鱼妈妈,渔夫,一群小鱼……

最后请了几个小朋友分别来来担当渔夫,鱼妈妈,小鱼,体验游戏的快乐。而在这一过程中还给小朋友了一种观念,小鱼要鱼妈妈的保护才能好好的、安全的长大,作为妈妈的就有一种责任,要保护好自己的小孩。所以小朋友们的妈妈都是很厉害的哦!两个老师一个讲课,一个弹琴,配合的很完美。




第二篇:音乐游戏 : 网小鱼(附图)

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音乐游戏网小鱼

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