小班语言活动高高兴兴上幼儿园(400字)

发表于:2020.11.30来自:www.fanwen118.com字数:400 手机看范文

小班语言活动高高兴兴上幼儿园

学习活动:高高兴兴上幼儿园

活动目标:

1. 引导幼儿高高兴兴上幼儿园的情感。

2. 学说短句:“我高高兴兴上幼儿园。”

活动准备:

1. 木偶小兔与兔妈妈。

2. 积木搭成的幼儿园。

活动过程:

一. 引起幼儿兴趣。

1. 出示木偶,提问:它们是谁?(小兔、兔妈妈)示范讲述,提示幼儿向它们问好。

2. 教师边表演边讲述:早上,兔妈妈要上班,它问小兔:“妈妈要上班,小兔上哪里?”小兔说:“妈妈去上班,我高高兴兴上幼儿园。”兔妈妈把小兔送到幼儿园,小兔向兔妈妈挥挥手说:“妈妈再见!”小兔高高兴兴来到班上,看见老师,向老师鞠躬说:“老师早。”小兔有礼貌,老师喜欢它。

二. 幼儿练习说短句。

1. &

nbsp; 提问:小兔是怎样上幼儿园的?今天谁也像小兔一样高高兴兴上幼儿园?

2. 教师拿着木偶走到幼儿面前,引导幼儿说给小兔听:“我像小兔一样高高兴兴上幼儿园。




第二篇:2高高兴兴上幼儿园(语言) 800字

活动名称:高高兴兴上幼儿园(语言) 活动目标

1.理解故事的基本内容。

2.喜欢上幼儿园。

活动准备:

物质准备:1.小鸭、小狗、小猫动物手偶各一个2.小红花贴贴纸若干3.教育挂图《高高兴兴上幼儿园》

经验准备:与爸爸妈妈一起参观幼儿园

活动过程:

一、创设情景

1. 模仿小鸭的叫声,引导幼儿猜测:嘎—嘎—嘎,是谁的叫声呀?

2. 操作手偶向幼儿打招呼:“嘎—嘎—嘎!我是小鸭,小朋友们好!”引导幼儿摸摸小鸭手偶或向手偶挠幼儿痒痒。

3. 出示教育挂图,情景导入

(1) 引导语:小雅是动物幼儿园的小朋友,它在幼儿园可开心了,我们一起去看看它是怎

样上幼儿园的。

二、观看表演

1. 介绍故事名称;运用手偶表演故事的第一段,引导幼儿观察教育挂图①②,提问:

(1) 幼儿园开学了,小鸭宝宝起得特别早,它是怎样上幼儿园的?

(2) 小鸭的表情是什么样的,你能学一学吗?

(3) 小狗是什么表情?它要到哪里去?

(4) 两个好朋友是怎样上幼儿园的?

2. 表演故事的第二段、第三段,引导幼儿观察教育挂图③④,提问:

(1) 小花猫是什么表情?它要上哪儿去?

(2) 三个好朋友是怎样上幼儿园的?

(3) 三个好朋友是怎样和老师打招呼的?

3. 小结:开学了,许多小动物都要上幼儿园了。小鸭子、小狗、小花猫的脸上笑眯眯的,它们高高兴兴地上幼儿园。

三、经验迁移

1. 交流讨论:你们喜欢小鸭子、小狗、小花猫吗?为什么?

2. 转移经验:今天哪个小朋友像小鸭子、小狗、小花猫一样高高兴兴地上幼儿园?(有针对性的提问入园情绪较好的幼儿,鼓励入园情绪不佳的幼儿说出:“明天我也要高高兴兴上幼儿园。”)

3. 小结:故事中的小动物上幼儿园时都是高高兴兴的,所以大家喜欢它们。小朋友也要像它们那样高高兴兴地上幼儿园。

四、“红花”奖励

1.教师出示小红花贴贴纸,以小鸭的口吻激励幼儿:明天谁能像我们一样高高兴兴地上幼儿园,就奖励给他一朵小红花。

活动延伸:

语言区:手偶投放到语言区,引导幼儿边听故事边表演,加深对故事的理解。

更多类似范文
┣ 幼儿园小班语言教学总结 900字
┣ 语言教案活动反思 400字
┣ 20xx幼儿园小班教学反思 4000字
┣ 幼儿园小班教学反思(大集合) 17500字
┣ 更多幼儿园小班语言活动反思
┗ 搜索类似范文

更多相关推荐:
幼儿园小班教学反思1100字

幼儿园小班教学反思怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园由于年龄小手的动作不够灵活加上他们绘画的目的不太明确不清楚应该如何画怎样涂色画面怎样变得漂亮他们只是把绘画当成一中游戏随自己兴趣任意涂抹画出的...

幼儿园小班教学反思6400字

幼儿园小班教学反思幼儿园小班教学反思幼儿园小班教学反思幼儿园小班教学反思小班孩子在进行看图讲述时习惯于看图片的局部而很少去看整体特别是图片所要表达的深层含义幼儿园小班教学反思在进行活动爱唱歌的大恐龙时我就关注到...

幼儿园小班教学反思1100字

幼儿园小班教学反思怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园由于年龄小手的动作不够灵活加上他们绘画的目的不太明确不清楚应该如何画怎样涂色画面怎样变得漂亮他们只是把绘画当成一中游戏随自己兴趣任意涂抹画出的...

专栏推荐
大家在关注

地图地图CC