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时间:2024.3.19

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中班组第四主题《我喜欢的动物》

一、主题的产生 :

动物是孩子们的好朋友,喜欢动物是孩子的天性,他们对动物充满了好奇心,渴望了解、接触动物,渴望与动物亲近、对话、走进动物世界。在《我喜欢的动物》主题中,我们从孩子最熟悉、最感兴趣的动物入手,让孩子们通过欣赏、观察、探索和制作、表达表现活动,了解动物,感知动物的特性,共同建构一个快乐的动物乐园。

二、主题目标:

1、了解产检动物的名称、特征和习性,对了解和探索动物产生兴趣。

2、学习用绘画、捏泥、折纸等方法表现动物的特征,愿意参与艺术活动。

3、知道动物是人类的朋友,产生保护动物,关心动物的情感。

三、活动安排:

语言:猪太太生宝宝(童话) 会跑(问答歌) 场里(阅读) 谁拉的大便(童话)

它们是怎样叫(阅读) 贪吃的斯莱克(童话) 大灰狼的新娘(阅读) 猴子学样(讲述)

音乐:小猪睡觉(歌曲表演) 剪羊毛(打击乐) 在农场里(歌曲) 猴子爬树(韵律)

青蛙合唱(音乐欣赏) 猫捉老鼠(歌唱) 快乐的小熊(律动) 大花猫和小老鼠(韵律)

美术:可爱的大肥猪(绘画) 布老虎(欣赏) 会捉虫的啄木鸟(折纸) 熊猫乐园(绘画)

熊猫(泥工) 布老虎(泥工)

科学:胖胖的大肥猪 鸭子和鹅 啄木鸟 可爱的大熊猫

数学:小动物住新家 接龙船 小动物变魔术(一)(二) 小动物坐火车

体育:小花狗学跳沟 可爱的毛毛虫 爱捉害虫的小青蛙 狡猾的狐狸在哪里

社会:我喜欢的动物 小羊过桥 今天你喝了没有 我会自己擦屁股

健康:看电视要注意什么 宝宝吃鱼 胖胖兔减肥 迷路的小花鸭


第二篇:我与《语文主题丛书》


我与《语文主题丛书》一提到《语文主题丛书》,同学们应该都不陌生。它是包涵了人生中酸甜苦辣的一丛书,也是一个无私奉献的“好老师”。每本书都有着它的独特之处,这本书里不仅仅有战争与邪恶,他还有和平与善良,总之这丛书里包涵了世界所有的是是非非,他可以给予人们善良欢乐之心,和邪恶伤心之情。虽然我现在只上四年级,但似乎《语文主题丛书》已陪我了好久好久,它令我感动的流泪过,也令我愉快的笑过,它比我最珍贵的玩具,最珍贵的游戏机还重要。它包涵了生活的点点滴滴,犹如一本教育我们怎样做人、怎样待人以及怎样做事的书。这本书之所以让我这么迷恋他,就是因为它的内容就像一盏明亮的灯,在漆黑的夜里,指引着我们的路线勇敢前行!我的生活已离不开这本书了,他早已融入到了我的身体里,在我的血液中流动,是它让我对这个乏味的生活,有了更充分的了解,教给了我许多学不到的人生道理。要是没有这丛书,我也许早已沦陷到了孤身一人、寂寞难耐的黑洞,在那无穷无尽的空旷黑洞里,度过孤独的一生。我知道,我用千言万语都无法感谢语文主题丛书给我的开心与快乐,但我还是想说一句:“语文主题学习,谢谢你!因为你使我的生活更加充实,使我懂得更多的道理,掌握更多的指示。语文主题丛书,我和你像亲密的朋友,不是吗?”四年级:高梓峰

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