陶艺兴趣小组教学计划(800字)

发表于:2020.9.28来自:www.fanwen118.com字数:800 手机看范文

陶艺课教学计划

一、教学目的

通过为期10次课的基础训练,使学生初步掌握陶艺制作的基本技法和装饰技法、了解陶艺的工具特点、体验熟悉陶泥的特性,使学生通过手、眼、脑协调互动的过程,自己动手制作出成功的作品。

二、教学要求

首先,从简单的制作手法入手,由浅入深的讲授制作陶艺的过程、工具的性能和表现方法。

三、教学指导

1、结合陶艺作品欣赏(图片、实物),使学员感受陶艺作品的美,提升学生感受泥塑工艺和现实美的能力,使之眼界得到开阔。

2、通过作品欣赏、教师示范、课堂练习(教师指导)三个步骤指导学生完成课堂教学计划。

四、工具、物料准备

陶泥、修陶工具、抹布、袖套、围裙

五、课时安排:每节1.5小时

六、课程设置

第一课:基本手法:

1、团圆(球状成型法),如:皮球、七星瓢虫、雪人、地球、太阳、毛虫、西瓜等。

2、搓泥条(泥条盘筑法),怎样利用手心把泥条搓长而不断(掌握干湿度),掌握运用泥浆粘合技法是,使泥条与泥条之间粘接牢固,平

整光滑,制作出各种造型。如:蜗牛 、蛇、花瓶、小盒子、花篮、笔筒、水杯等。

第二课:手捏法:

运用左右手协调动作,制作自己所喜欢的作品,让学员充分发挥想象力捏出各种形态生动的动物造型,如:鸭子、天鹅、小鱼、茶壶、章鱼、企鹅等。

第三课:泥板成型法:

运用工具把一块泥压扁成一块泥板,薄厚一致,如:泥板刻字、刻画、压花,基本圆柱体制作,如:水杯、笔筒、方形器皿、自由形容器等。 第四课:泥板堆画(组合法)面具、向日葵装饰画

第五课:风铃、花盆(组合法)

第六课:卡通人物、小象(组合法)

第七课:向日葵装饰画(组合法)

第八课:果篮、笔筒(组合法)

第九课:长颈鹿、小象(组合法)

第十课:自由创作

七、辅助教学

图片、作品实物欣赏,调动学员积极性。

八、教学成果展示

1、学生作品阶段性成果展示。

2、优秀作品展览。

九、培训对象:9~11岁少儿(小学三至五年级学生)




第二篇:小学合唱兴趣小组教学计划(附图)

2010 — 2011 学年度第 二 学期

低中年级合唱 兴趣小组活动计划

学校:

辅导教师

2011 年 2 月 21 日

小学合唱兴趣小组教学计划

小学合唱兴趣小组教学计划

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